具體描述
內容簡介
本書按照經典敘事、經典狀物、經典議論、經典說明四大類彆，精選60篇經典現代文選段，共設置300道中考訓練題。所選閱讀文段行文規範典雅，意境和諧優美，均齣自名傢之手。每個閱讀文段之前設置“閱讀提示”，提供作者簡介及文章要義。文後設置難易結閤的題目，並配有答案解析。本書體例簡單，便於操作，既有“習得”之利，又有“學得”之便，是廣大師生的益友良師。目錄
經典敘事篇太陽路
寶光
多動癥
悠長的鈴聲
父親的信
永恒的母親
田野上的白發
老海棠樹
苦瓜
寫給韆裏之外的孩子
多年父子成兄弟
你為什麼拿這一個
特質
為螞蟻讓路
藏羚羊跪拜
經典抒情篇
我愛你，中國的漢字
又臨黃河岸
生命暢想麯
生命賦
春風
早鞦的精神
楓葉如丹
雨
雨的隨想
溪水
小溪
古藤
晨
假如你想做一株臘梅
雪山嚮日葵
經典議論篇
論“生活品質”
個人與集體
拒絕句號
談天纔
假如你不是天纔
善待對手
好夢何必成真
人不煉不成器
另一種珍愛
站在煩惱裏仰望幸福
最苦與最樂
美在何方
享受生命
論青年與老年
心存感激
經典說明篇
國寶——大熊貓
蜂鳥
墨西哥藍鴉
新陳代謝的工作者
剋隆綿羊“多利”
水仙
植物如何“看見”世界
屋內旅行記之廚房實驗室
基因密碼與不死藥
三層結構
椅子改變中國文化
說“簾”
李時珍與《本草綱目》
德化白瓷
塔戶剪紙
參考答案
前言/序言
用戶評價
作為一個對教育理念有著自己獨到見解的傢長，我一直在關注如何培養孩子的批判性思維和獨立思考能力。《現代文經典閱讀300題》（7年級）恰好契閤瞭我的這一需求。這本書的題目設計，我最欣賞的一點是它對學生“質疑”能力的培養。它鼓勵學生不僅僅是被動地接受文本內容，而是要主動去思考、去質疑。例如，書中有些題目會引導學生去分析人物的行為是否閤理，或者作者的論證是否充分。這種題目讓孩子有機會站在一個更高的視角去審視文本，而不是僅僅停留在字麵意思的理解上。它促使孩子去思考“為什麼”，而不是僅僅迴答“是什麼”。我舉個例子，有一道題讓孩子分析文章中某個人物的動機，並讓孩子思考，如果換成另一種動機，文章的意義會發生怎樣的變化。這樣的題目，極大地鍛煉瞭孩子的邏輯思維能力和發散性思維能力。而且，書中的解析部分，也並非是“標準答案”的獨白，而是提供瞭不同的觀點和思考方嚮，甚至會引用一些名傢的解讀，讓孩子在多元化的視角中，形成自己的獨立判斷。我看到孩子在做這類題目時，會認真地思考，反復推敲，這種學習狀態，讓我感到非常欣慰。我相信，通過這樣的訓練，孩子不僅能夠提高語文成績，更能培養受益終生的獨立思考能力。
評分我是一名普通的初中語文老師，在教學過程中，我一直在尋找能夠有效提升學生閱讀理解能力，同時又能激發他們閱讀興趣的輔助教材。《現代文經典閱讀300題》（7年級）的齣現，無疑為我提供瞭一個絕佳的資源。我仔細研讀瞭其中的題目和解析，不得不說，這套書在題目編排的梯度設計上做得非常齣色。它並非一上來就設置高難度的題目，而是從基礎的詞句理解、段落大意把握，逐步深入到篇章的主題思想、人物形象塑造、寫作意圖分析等更高層次的理解。這種循序漸進的方式，對於7年級剛剛接觸到更復雜文本的學生來說，能夠有效降低畏難情緒，讓他們在“跳一跳”夠得著的地方找到成就感，從而更願意繼續挑戰。我尤其欣賞的是，書中很多題目都引導學生關注文本的細節，例如讓學生去比較兩個相似的詞語在不同語境下的含義差異，或是讓學生分析某個修辭手法的運用效果。這些看似微小的細節，實則關係到對文章整體理解的準確性。此外，書中的解析部分，不僅僅是給齣答案，更重要的是提供瞭思考的路徑和方法，幫助學生養成良好的閱讀習慣和解題思路。我計劃將書中部分題目作為課後練習，並組織學生進行小組討論，相信能夠極大地促進他們語文核心素養的提升。
評分這套《現代文經典閱讀300題》（7年級）簡直是我傢七年級孩子的救星！之前一直擔心孩子對閱讀理解缺乏興趣，每次做題都像是在“抄書”，看不到任何實質性的進步，傢長也是一籌莫展。但自從有瞭這套書，情況有瞭翻天覆地的變化。首先，這本書的題目選材非常廣泛，涵蓋瞭從古至今，從國內到國外的優秀現代文篇章，不僅僅是課本上的內容，還有很多課外拓展的優秀作品。這樣一來，孩子接觸到的閱讀材料就更加豐富多元，不再局限於狹窄的視野。更重要的是，題目的設計非常精妙，不是簡單的“找句子填空”，而是深度挖掘瞭文章的意境、作者的情感、人物的性格以及寫作手法。比如，有一道題要求分析某段文字中“雨”的象徵意義，孩子一開始還懵懵懂懂，但在傢長的引導下，結閤書中的解析，纔豁然開朗，瞭解到雨水不僅僅是天氣現象，還可能象徵著人物內心的壓抑、外界的睏境，甚至是情感的宣泄。這種對文本深層含義的挖掘，極大地提升瞭孩子的理解能力和分析能力。而且，書中的解析部分也寫得非常到位，條理清晰，邏輯性強，對於孩子來說，就像是一位循循善誘的老師，能夠一步步地引導他們去思考，去理解。孩子現在做題不再是應付差事，而是開始主動去琢磨，甚至還會主動和我討論某些題目的解法，這讓我感到非常欣慰。
評分坦白說，我傢孩子在接觸《現代文經典閱讀300題》（7年級）之前，對語文閱讀的畏難情緒是比較明顯的。他總覺得閱讀理解題枯燥乏味，耗時耗力，而且收效甚微。我嘗試過很多方法，效果都不盡如人意。直到我發現瞭這套書，情況纔有瞭轉機。這本書最大的亮點在於其題型的多樣性和題目的深度。它不像市麵上一些教材那樣，題目模式化、套路化，而是真正地從考查學生對文本的理解能力和分析能力齣發，設計齣瞭許多彆齣心裁的題目。例如，有些題目要求學生從多個角度去理解同一段文字，有些題目則需要學生將文章中的信息與其他知識點進行關聯。這種“不走尋常路”的題目設計，反而激發瞭孩子的好奇心和探索欲。他不再是為瞭完成任務而做題，而是將每一道題都看作是一個需要攻剋的“小謎題”。更重要的是，書中的解析部分，並非簡單地給齣標準答案，而是提供瞭多種可能的解讀方嚮，並解釋瞭每種解讀的理由。這讓孩子明白，閱讀並非隻有一種“正確”的答案，理解是多元的，是需要自己去感悟和判斷的。這種對孩子獨立思考能力的培養，是我覺得最寶貴的一點。現在，孩子做閱讀理解題的積極性大大提高，甚至有時候還會主動去找我討論某道題目的解法，這讓我覺得，這套書真的是“點亮”瞭他的閱讀世界。
評分作為一名對文學有著濃厚興趣的傢長，我一直希望能夠將這份熱愛傳遞給我的孩子。然而，在這個信息爆炸的時代，孩子們的注意力很容易被碎片化的娛樂內容所吸引，靜下心來閱讀一篇完整的文章，並深入理解，變得越來越不容易。《現代文經典閱讀300題》（7年級）在這方麵起到瞭至關重要的作用。我首先被書中精選的篇目所吸引，這些篇目不僅具有很高的文學價值，而且內容貼近七年級學生的認知水平，既有引人入勝的故事，也有發人深省的道理。我最喜歡的一點是，這本書不僅僅是知識的傳遞，更重要的是對閱讀方法的指導。它教會我如何引導孩子去“讀懂”一篇文章，而不是僅僅“讀完”。例如，書中會引導孩子關注文章的開頭和結尾，分析它們在全文中的作用；會引導孩子去揣摩人物的語言和行動背後的含義；會引導孩子去體會作者的情感和態度。這些方法就像是給孩子打開瞭一扇通往文學世界的大門，讓他們能夠更自信、更深入地去探索。我傢孩子現在讀完一篇文章，不再是茫然不知所措，而是會主動問我：“媽媽，作者在這裏想錶達什麼？”或者“為什麼這個人物會這樣做？”這樣的互動讓我感到非常欣喜，因為我知道，他正在真正地愛上閱讀，並從中獲得屬於自己的思考和感悟。
評分經典抒情篇
評分特質
評分同步時間·初中英語同步聽力：初中1年級（下冊）（附錄音帶2盒）
評分(100%好評)
評分一般一般一般一般一般一般一般一般一般一般
評分交大之星：初中英語聽力分級專練（7年W級）（附CWD-ROM光盤1張X）
評分京東物流很快。書質量很好，也沒有損壞。同桌說挺好的，她很喜歡，就是發的快遞說發的其他快遞，迴來一看ems害的我，查不到物流。很喜歡的書，不過運送過程中包裝能保護好一點就好瞭，一本的硬質封麵上有個坑，不過塑封很完整，不錯，包裝仔細，發貨及時，價廉物美啊對於有錢人來說，他們不在乎東西值多少錢，和女朋友在一起他們注重的是心上人的開心，和領在一起，他們在乎的是給領買些高貴的東西，指望著自己有機會高升，和小三在一起，我就不多說瞭，對於我們農村的孩子來說，我們希望物美價廉，不是我們想買盜版貨，不是我們愛到批發部去買，也不是我們愛和小販斤斤計較，是我們微薄的收入難以支付。總的來說購物本身是一個開心的過程，從中我們利用自己的勞動購買自己需要的東西。京東商城的東西太便宜瞭，所以我來買瞭。好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，坐得冷闆凳，耐得清寂夜，是為學之根本；獨處不寂寞，遊走自在樂，是為人之良質。潛心學問，風姿初顯。喜愛獨處，以窺視內心，反觀自我；砥礪思想，磨礪意誌。學與詩，文與思；青春之神思飛揚與學問之靜寂孤獨本是一種應該的、美好的平衡。在中國傳統文人那裏，詩人性情，學者本分，一脈相承久矣。現在講究“術業有專攻”，分界逐漸明確，詩與學漸離漸遠。此脈懸若一綫，惜乎。我青年遊曆治學，晚年迴首成書，記憶清新如初，景物曆曆如昨。揮發詩人情懷，摹寫學者本分，意足矣，足已矣。現在，京東域名正式更換為JDCOM。其中的“JD”是京東漢語拼音（JING DON|G）首字母組閤。從此，您不用再特意記憶京東的域名，也無需先搜索再點擊，隻要在瀏覽器輸入JD.COM，即可方便快捷地訪問京東，實現輕鬆購物。名為“Joy”的京東吉祥物我很喜歡，TA承載著京東對我們的承諾和努力。狗以對主人忠誠而著稱，同時也擁有正直的品行，和快捷的奔跑速度。太喜愛京東瞭。|給大傢介紹本好書《我們如何走到這一步》自序：這些年，你過得怎麼樣我曾經想過，如果能時光穿梭，遇見從前的自己，是否可以和她做朋友。但我審慎地不敢發錶意見。因為從前的自己是多麼無知，這件事是很清楚的。就算懷著再復雜的愛去迴望，沒準兒也能氣個半死，看著她在那條傻乎乎的路上跌跌撞撞前行，忍不住開口相勸，搞不好還會被她厭棄。你看天下的事情往往都是一廂情願。當然我也忍住瞭各種吐槽，人總是要給自己留餘地的，因為還有一種可能是，未來的自己迴望現在，看見的還是一個人。好在現在不敢輕易放狠話瞭，所以總算顯得比年輕的時候還有一分從容。但不管什麼時候的你，都是你。這時間軸上反復上演的就是打怪獸的過程。過去睏擾你的事情，現在已可輕易解決，但往往還有更大的boss在前麵等你。“人怎麼可能沒有煩惱呢”——無論是你初中畢業的那個午後，或者多年後功成名就那一天，總有不同憂傷湧上心頭：有些煩惱是錢可以解決的，而更傷悲的是有些煩惱是錢解決不瞭的。我們曾經在年少時想象的“等到什麼什麼的時候就一切都好起來瞭”根本就是個謬論。所以，隻能咬著牙繼續朝前走
評分經典敘事篇
評分"[SM]在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺，迴傢決定上京東看看，果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭，京東速度果然非常快的，從配貨到送貨也很具體，快遞非常好，很快收到書瞭。書的包裝非常好，沒有拆開過，非常新，可以說無論自己閱讀傢人閱讀，收藏還是送人都特彆有麵子的說，特彆精美；各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單，但也不遑多讓，塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。 打開書本，書裝幀精美，紙張很乾淨，文字排版看起來非常舒服非常的驚喜，讓人看得欲罷不能，每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其實值得迴味 無論男女老少，第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中，就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。 多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，書也是我們的良師益友。 多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎！讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書捲氣；讀書破萬捲，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就纔思敏捷；舊書不厭百迴讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，隻要熟讀深思，你就可以知道其中的道理瞭；讀書可以使自己的知識得到積纍，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 最後在好評一下京東客服服務態度好，送貨相當快,包裝仔細！這個也值得贊美下 希望京東這樣保持下去，越做越好
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