蒲蒲兰绘本馆：不是那样，是这样的！ [3~6岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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卡琳·谢尔勒 著，陈琦 译

图书标签:

• 绘本
• 认知
• 习惯养成
• 情绪管理
• 行为规范
• 3-6岁
• 儿童
• 蒲蒲兰
• 图画书
• 生活技能

出版社： 二十一世纪出版社

ISBN：9787539160412

版次：1

商品编码：10382879

包装：精装

丛书名： 蒲蒲兰绘本系列

开本：12开

出版时间：2010-10-01

用纸：胶版纸

正文语种：中文

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：3~6岁

　　伙伴们各说各的，到底是怎么回事呢？
　　大家一起玩儿，才是开心的游戏！
　　这是一个关于争吵的故事，他们用什么好方法化解矛盾了呢？

内容简介

　　森林里发生了一段小风波：建了一半的高塔突然倒了，獾的腿被咬了一口，熊也跑了过来……争吵让原本好好的游戏中断了：獾、狐狸、熊、松鼠都来讲述事情的经过，可他们说的却都不一样。“不是那样，是这样！”到底是怎么样呢？问题是怎么解决的呢？
　　像一幕精悍有趣的动物小话剧，整个故事在开始就充满了悬念和紧张感，作者没有过多地交代和陈述，而是直接让几个小动物站在了舞台的中央，直接跟我们见了面，从他们发生矛盾到吵成一锅粥，故事渐渐发展到高潮，小伙伴们又自然而然地和好，小读者们也一定会随着他们发出会心的微笑。
　　细心而又用心的爸爸妈妈一定会发觉，这故事的发生，这争吵的话语，这些小角色的言行，跟我们身边的孩子是那么贴切。其实，那不就是孩子们的经历吗？天真的孩子们在跟小伙伴的游戏中也难免遇到小矛盾，争吵早已成了家常便饭。绘本就生动地再现了这样的场景，让小读者们获得感应，然后在不知不觉中告诉了他们一个解决问题的办法，也向他们传达了一个深刻的小道理：多听听别人的看法，才能理解别人；而大家一起玩儿，才是开心的游戏。或许，读了故事的孩子们还是会吵作一团，然后又自然地和好，而故事带给他们的快乐和感悟，已经融进了他们的成长。另外，孩子在现实生活中的直接经验与通过阅读的间接经验互起作用，也会让他们逐渐掌握了一些人际交往的要领。
　　“不是那样，是这样”，对于这本书，对于书中的话题，也许你和你的孩子还会有更多不同的想法。

作者简介

　　琳卡·谢尔勒（Kathrin Sch?ner)，1969年出生于瑞士的巴塞尔，曾在巴塞尔造型与艺术学院学习绘画与工艺教育。目前在一所语言矫正学校授课，并从事插图绘画工作。
　　她的插画作品参加过波洛尼亚国际儿童读物插画展，作品也在日本被选为2009年青少年读后感比赛课题图书，国内引进出版了《马熊和小睡鼠》、《假如狐狸和兔子互道晚安》等多部作品。

内页插图

《爱在细节里：观察与理解的奇妙旅程》图书简介 献给所有渴望深入探索世界、培养敏锐观察力的孩子与家长 在信息爆炸的时代，我们常常教导孩子“看”，却鲜少引导他们“如何看”。我们期待他们理解事物的本质，却往往忽略了理解的基石——细致入微的观察和对差异的敏感性。 《爱在细节里：观察与理解的奇妙旅程》是一套旨在彻底颠覆传统认知模式，将“细节”提升到“思维核心”地位的绘本系列。它不仅仅是关于“看”的书，更是关于“思考如何去看”的指南。 本书核心理念： 本书深信，对细节的捕捉能力，是逻辑思维、创造力萌发和同理心建立的温床。我们通过一系列精心设计的视觉谜题和情境对比，引导孩子从宏观的“是什么”转向微观的“为什么不同”，最终培养出独立思考和解决问题的能力。 内容结构与特色： 本系列共分六册，每一册都聚焦于一个特定的观察维度，构建了一个层层递进的学习阶梯。 第一册：色彩的魔术师——探寻微妙的色调差异 主题： 颜色感知与区分的极限。 内容概览： 这一册聚焦于色彩的细微变化，这些变化往往肉眼难以察觉，但却是构成美学体验和科学分类的关键。书中呈现了近乎相同的蓝、绿、红等色卡，要求读者找出那个“颜色编码”略有不同的卡片。 我们不满足于基础的“红配绿”，而是深入到“勃艮第红与深梅子红的差别”，“天青色与灰蓝色在不同光线下呈现的微妙变化”。通过游戏化的挑战，孩子们学会了： 1. 精确命名： 提升对色彩词汇的掌握，从“深一点”到“偏紫调”。 2. 环境适应性观察： 认识到光线（自然光、室内灯光）如何影响我们对颜色的判断。 3. 建立色谱概念： 理解色彩是如何在一个连续的谱系中过渡，而不是孤立的点。 适合的思维训练： 视觉辨识力、耐心和专注力的持续训练。 第二册：形状的秘密代码——结构与比例的解构 主题： 几何形态的精确对比与结构分析。 内容概览： 形状是世界的骨架。本册将复杂的图形分解成基础的几何元素，并要求读者在相似的物体群中，找出那个“比例失调”或“内部结构错误”的个体。 书中包含了： 建筑细节对比： 找出两张看起来一样的建筑草图，其中一幅的窗户比例被放大或缩小了微小的百分比。 自然界图案： 对比不同树叶的脉络走向，找出纹理差异最大的一片。 机械组件： 识别出图中齿轮组中，唯一一个齿数计算错误的齿轮。 这不仅是视觉游戏，更是初步的工程学和设计思维的启蒙，让孩子理解结构对称性与功能性的关联。 适合的思维训练： 空间想象力、逻辑推理中对“规则”的建立与识别。 第三册：时间的回响——动态与静态的瞬间捕捉 主题： 观察运动中的细微变化与瞬间的定格。 内容概览： 运动是流动的，而观察需要将流动凝固。本册挑战读者捕捉“变化发生前”和“变化发生后”两个瞬间的差异。 情境设计包括： 水滴的轨迹： 对比两张不同速度水滴溅落的慢动作照片，找出水花飞溅角度的差异。 人物表情的过渡： 捕捉一个微笑从“腼腆”到“开怀”过程中，眼角肌肉的细微牵动。 天气变化速写： 在连续的六幅天空画面中，找出云层移动方向有微小偏移的那一幅。 适合的思维训练： 序列理解能力、对“因果关系”中时间节点的敏感性。 第四册：听觉的盲点——声音情境的文本重构 主题： 将听觉信息转化为视觉描述的理解力。 内容概览： 这一册是全系列中最具挑战性的一环，它要求孩子运用已有的观察经验，去“想象”和“验证”一个未被直接展示的场景。 书中提供了一个描述性的文字片段，例如：“厨房里，面包烤好，闹钟响起，但猫咪正在沙发上打翻了一杯水。” 随后，给出三张场景图。读者需要根据文字描述的元素（面包的颜色、水的扩散速度、猫咪的姿势），选择那张最符合所有细节描述的图。这里的“细节”在于文本的准确映射，而非画面的绝对真实性。 适合的思维训练： 抽象思维向具象思维的转化、语言理解的精确性。 第五册：情感的镜像——非语言线索的解码 主题： 深入理解他人的情绪表达和微表情。 内容概览： 同理心源于准确的解读。本册专注于人类交流中那些不经意流露出的信号。 我们展示了不同角色在不同情境下的面部特写和肢体语言。挑战在于分辨： 焦虑与兴奋的界限： 快速移动的眼睛和微微颤抖的嘴唇，究竟是期待还是不安？ 礼貌的疏离： 相同的微笑，但肩膀的朝向和手臂的交叉姿态揭示了不同的内心距离。 集体情绪的细微传染： 在一群人中，找到那个“没有笑，但嘴角略微上扬”的旁观者。 这有助于孩子理解，沟通是多维度的，文字和声音只是其中一部分。 适合的思维训练： 社交智慧、情商的初步培养、批判性地看待表面现象。 第六册：万物互联——模式识别与系统性思维 主题： 将碎片化的细节整合，识别隐藏的宏观联系。 内容概览： 这是系列的总结与升华。本册不再寻找“一个不同”，而是要求读者识别出一系列细节之间的“关联模式”。 例如，展示了五个不同场景的图片：一个花园、一个实验室、一个图书馆、一个市场和一个工厂。读者需要找出所有场景中都存在的某种共同元素（如：某种特定的光源、某种隐藏的圆形图案、或某种特定物质的分子结构投影）。 终极目标： 引导孩子从“发现一个差异”上升到“理解为什么会存在这个差异”，并预测在下一个相似情境中可能出现的模式。这是将观察力转化为创新力的关键一步。 适合的思维训练： 系统性思考、归纳总结能力、预测与假设能力。 --- 给家长的寄语： 《爱在细节里》并非要求孩子成为“找茬专家”，而是鼓励他们成为“深度体验者”。当孩子开始关注一朵花的瓣数、一片云的边缘、或朋友眼神的闪烁时，他们不再是被动的信息接收者，而是主动构建知识世界的探险家。这套书的价值在于其过程，而非仅仅是找到答案。它教会孩子，最伟大的发现往往藏在那些被大多数人匆匆略过的角落里。 目标年龄： 3至6岁（通过家长的引导，可延伸至小学低年级的基础观察训练） 建议阅读方式： 亲子共读，鼓励孩子用自己的语言描述他们“为什么认为这是不同的”，而非仅仅指向答案。

评分☆☆☆☆☆

我关注这类书籍，更多的是因为它触及了学龄前儿童社交发展中的一个核心痛点：自我中心主义到理解他人视角的过渡。我家孩子现在对“我的”概念非常执着，延伸到“我的想法”就是正确的。这种固执有时候并无恶意，只是认知发展阶段的必然产物。但作为父母，我们总希望能提供一些“工具箱”里的内容，让他能更好地应对群体生活。我深信，解决冲突的能力，远比掌握多少百科知识更重要，因为它决定了一个孩子未来在人际关系中的适应能力。这本书如果能成功地将“固执”这个看似负面的特质，转化成一种“强烈的主张”，然后再引导如何有效地“表达”和“协商”，那就太厉害了。我希望能看到，书中是通过怎样的叙事载体来完成这个艰难的转化过程的——是小动物之间的争吵，还是拟人化的物体在“辩论”？载体越是贴近孩子的生活经验，其产生的移情效应就越强。这种基于情景的解决策略，比单纯说教“你要让步”有效千百倍。

评分☆☆☆☆☆

我最近一直在琢磨，我们现在的绘本，是不是有点太偏重于“知识灌输”或者“情感教育”的单一维度了？很多书都告诉我“要勇敢”、“要善良”，但真到了实际生活中，面对那种突如其来的“我不依我不依”的固执，这些大道理好像瞬间就失效了。这本新书给我的感觉很不一样，它似乎聚焦于一个更底层、更基础的社交技能——如何处理意见分歧。我那个上幼儿园的女儿，她现在最常说的一句话就是“不对！不对！”，语气里充满了不容置疑的权威感。我猜想，这本书里的角色们，一定也经历过类似的“坚持己见”的阶段，然后通过某种巧妙的对话，发现了“原来还可以这样理解”。我特别欣赏那种鼓励探索“不同版本”的叙事方式，它没有直接给出一个标准答案，而是提供了一种“探究路径”。这对于培养孩子的批判性思维和灵活性思维至关重要，毕竟世界是复杂多变的，不可能事事都有一个绝对正确的操作指南。如果它真的能帮我家那个小机灵鬼明白，原来表达自己的需求，可以有N种方式，而不是只有“发脾气”这一个选项，那简直是无价之宝。

评分☆☆☆☆☆

这本关于日常小冲突解决的书，简直是为我家那个“我说了算”的小霸王量身定制的！我们家的小家伙，正是对“规则”和“对错”较真的年纪，稍微一点点不顺心，就能把家里搞得天翻地覆。我记得有一次，他非说他搭的积木城堡必须是红色的底座，我只是提议用蓝色的会不会更稳固一点，结果好家伙，直接把积木全推倒了，然后就是一通哭闹，搞得我哭笑不得。读完这本书的初稿介绍——虽然我还没拿到实体书，但光看那个解决问题的思路就觉得妙不可言——它强调的不是谁对谁错，而是如何用更友善、更有建设性的方式来表达自己的想法，引导孩子去换位思考，去理解“也许还有另一种可能性”。这可比我声嘶力竭地喊“你要听我的！”有效多了。我特别期待书里那些具体的情景设计，比如关于玩具分享、关于排队顺序的小争执，希望能看到那些经典冲突是如何被巧妙地化解，那种豁然开朗的感觉，我想孩子读完后也能体会到。这本书似乎不是在说教，而是在陪孩子玩一场“角色扮演游戏”，让他在轻松的氛围中学会沟通的艺术。我已经准备好了，等它一到手，就立刻和儿子进行“第一次实战演练”。

评分☆☆☆☆☆

从艺术表现力上来说，我非常好奇这本书的插画风格会是什么样的。好的绘本，文字和图画是相辅相成的，尤其是在处理这种略带“哲学思辨”意味的主题时。如果插画过于写实，可能会让孩子觉得主题沉重；如果过于抽象，又可能抓不住“冲突”和“和解”那一瞬间微妙的情绪变化。我期望看到那种充满活力、色彩明快，但又不失细腻观察的画面。比如，当孩子坚持自己的想法时，他的表情应该是怎样的“轴”？当他被新的解释说服时，那种眼神的变化又是如何刻画出来的？一个好的插画家，能把文字中的“张力”和“转折点”用视觉语言完美地呈现出来。这本书的标题本身就有一种俏皮的反差感，像是在玩文字游戏，这让我对它的视觉呈现充满了期待。我希望它能像一扇窗户，让孩子在欣赏精美画面的同时，不知不觉地吸收了如何看待“异议”的智慧。如果插画能把“不是那样”的僵硬和“是这样的”的舒展对比出来，那就太棒了。

评分☆☆☆☆☆

说实话，市面上同类的“情绪管理”或“社交绘本”我已经买了不少，很多时候读完一次，孩子就兴趣索然了，因为故事线太简单或者教育意味太浓。我真正希望从一本好的绘本中获得的是“可重复阅读性”和“深入探讨性”。一本真正好的书，即使孩子已经明白了故事的寓意，他还是会因为喜欢画面或者喜欢听那个故事的节奏，而一遍遍要求重读。这本书的这个独特的书名结构——“不是那样，是这样的！”——本身就蕴含着一种动态的、对话式的张力，这暗示着它可能不满足于单一的结局。我期待它能激发孩子在日常生活中模仿书中的对话模式，比如，当他指着天上的鸟说“那是麻雀”，我就可以顺着他的话说：“嗯，它看起来像麻雀，但我们再仔细看看它的尾巴，它是不是更像一只小雀鹰呢？” 这种引导式的提问和探索，才是培养独立思考的开端。如果这本书能成为我们家庭日常对话的一个灵感来源，而不是一个读完就束之高阁的“任务”，那它就真的值回票价了。

评分☆☆☆☆☆

蒲蒲兰绘本馆不是那样，是这样的！好京东的货，应该是正版记得有一次，我独自一人出来逛街。逛了大半天，什么也没有买到，不是东西不合适，就是价格太高，就在我准备两手空空打道回府的时候，无意中发现前方不远处有一个卖小百货的商店，走上前去一看，商店里面正挂着一些极其精致漂亮的背包，那时为了不至于两手空空回去，我总想凑合着买点东西，经过一番讨价还价，便商定了价格，付了钱之后，我正准备拿起我相中的背包离开的时候，无意中发现背包上有一根拉链坏了，于是我又重新挑选了一个，正要转身离开，那店主居然耍赖说我还没有付钱，硬拉着要我付钱，还说什么谁能证明你付了钱呢没办法，我是自己一个人去的，旁边又没有其它顾客，谁能证明呢天晓得。我辩不过她，只好愤愤不平地两手空空回去了。从那以后，我吃一堑，长一智，我就常常到网上购物了。好了，我现在来说说这本书的观感吧，一个人重要的是找到自己的腔调，不论说话还是写字。腔调一旦确立，就好比打架有了块趁手的板砖，怎么使怎么顺手，怎么拍怎么有劲，顺带着身体姿态也挥洒自如，打架简直成了舞蹈，兼有了美感和韵味。要论到写字，腔调甚至先于主题，它是一个人特有的形式，或者工具不这么说，不这么写，就会别扭工欲善其事，必先利其器，腔调有时候就是器，有时候又是事，对一篇文章或者一本书来说，器就是事，事就是器。这本书，的确是用他特有的腔调表达了对腔调本身的赞美。|好大一本书，是正版!各种不错!只是插图太多，有占篇符之嫌。故事很精彩，女儿很喜欢。书写的不错，能消除人的心瘾。目前已经戒烟第三天了，书拿到手挺有分量的，包装完好。还会继续来，一直就想买这本书，太谢谢京东了，发货神速，两天就到了，超给力的！5分！了解京东2013年3月30日晚间，京东商城正式将原域名360更换为，并同步推出名为的吉祥物形象，其首页也进行了一定程度改版。此外，用户在输入域名后，网页也自动跳转至。对于更换域名，京东方面表示，相对于原域名360，新切换的域名更符合中国用户语言习惯，简洁明了，使全球消费者都可以方便快捷地访问京东。同时，作为京东二字的拼音首字母拼写，也更易于和京东品牌产生联想，有利于京东品牌形象的传播和提升。京东在进步，京东越做越大。||||好了，现在给大家介绍两本本好书谢谢你离开我是张小娴在想念后时隔两年推出的新散文集。从拿到文稿到把它送到读者面前，几个月的时间，欣喜与不舍交杂。这是张小娴最美的散文。美在每个充满灵性的文字，美在细细道来的倾诉话语。美在作者书写时真实饱满的情绪，更美在打动人心的厚重情感。从装祯到设计前所未有的突破，每个精致跳动的文字，不再只是黑白配，而是有了鲜艳的色彩，首次全彩印刷

评分☆☆☆☆☆

小家伙很喜欢，就像他们平时的生活。

评分☆☆☆☆☆

森林里发生了一段小风波：建了一半的高塔突然倒了，獾的腿被咬了一口，熊也跑了过来……争吵让原本好好的游戏中断了：獾、狐狸、熊、松鼠都来讲述事情的经过，可他们说的却都不一样。“不是那样，是这样！”到底是怎么样呢？问题是怎么解决的呢？

评分☆☆☆☆☆

蒲蒲兰绘本馆不是那样，是这样的！和描述的一样，好评！上周周六，闲来无事，上午上了一个上午网，想起好久没买书了，似乎我买书有点上瘾，一段时间不逛书店就周身不爽，难道男人逛书店就象女人逛商场似的上瘾于是下楼吃了碗面，这段时间非常冷，还下这雨，到书店主要目的是买一大堆书，上次专程去买却被告知缺货，这次应该可以买到了吧。可是到一楼的查询处问，小姐却说昨天刚到的一批又卖完了！晕！为什么不多进点货，于是上京东挑选书。好了，废话不说。好了，我现在来说说这本书的观感吧，一个人重要的是找到自己的腔调，不论说话还是写字。腔调一旦确立，就好比打架有了块趁手的板砖，怎么使怎么顺手，怎么拍怎么有劲，顺带着身体姿态也挥洒自如，打架简直成了舞蹈，兼有了美感和韵味。要论到写字，腔调甚至先于主题，它是一个人特有的形式，或者工具不这么说，不这么写，就会别扭工欲善其事，必先利其器，腔调有时候就是器，有时候又是事，对一篇文章或者一本书来说，器就是事，事就是器。这本书，的确是用他特有的腔调表达了对腔调本身的赞美。|发货真是出乎意料的快，昨天下午订的货，第二天一早就收到了，赞一个，书质量很好，正版。独立包装，每一本有购物清单，让人放心。帮人家买的书，周五买的书，周天就收到了，快递很好也很快，包装很完整，跟同学一起买的两本，我们都很喜欢，谢谢！了解京东2013年3月30日晚间，京东商城正式将原域名360更换为，并同步推出名为的吉祥物形象，其首页也进行了一定程度改版。此外，用户在输入域名后，网页也自动跳转至。对于更换域名，京东方面表示，相对于原域名360，新切换的域名更符合中国用户语言习惯，简洁明了，使全球消费者都可以方便快捷地访问京东。同时，作为京东二字的拼音首字母拼写，也更易于和京东品牌产生联想，有利于京东品牌形象的传播和提升。京东在进步，京东越做越大。||||好了，现在给大家介绍两本本好书谢谢你离开我是张小娴在想念后时隔两年推出的新散文集。从拿到文稿到把它送到读者面前，几个月的时间，欣喜与不舍交杂。这是张小娴最美的散文。美在每个充满灵性的文字，美在细细道来的倾诉话语。美在作者书写时真实饱满的情绪，更美在打动人心的厚重情感。从装祯到设计前所未有的突破，每个精致跳动的文字，不再只是黑白配，而是有了鲜艳的色彩，首次全彩印刷，法国著名唯美派插画大师，亲绘插图。|两年的等待加最美的文字，就是你面前这本最值得期待的新作。洗脑术怎样有逻辑地说服他人全球最高端隐秘的心理学课程，彻底改变你思维逻辑的头脑风暴。白宫智囊团、美国、全球十大上市公司总裁都在秘密学习！当今世界最高明的思想控制与精神绑架，政治、宗教、信仰给我们的终

评分☆☆☆☆☆

大人看起来感觉有些乱乱的,只不过是一次小动物之间的纠纷,公说公有理,婆说婆有理,可是,有好玩的东西出现了,小动物们立刻被吸引了过去,刚才的纠纷早被抛到脑后去了,这也可能是孩子们之间经常发生的事吧.

评分☆☆☆☆☆

六一儿童节，送朋友孩子的礼物，感觉孩子们会喜欢，比送玩具更有意义哈！

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到货也很快，喜欢。。。

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不错

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