英文原版Holes洞《别有洞天》原著小说 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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出版社： Laurel Leaf Library

ISBN：9780440228592

商品编码：1039824236

页数：256

基本信息

• 出版社: Laurel Leaf; Reprint (2001年8月14日)
• 简装: 272页
• 读者对象: 9 - 12 岁
  
• 语种： 英语
• 条形码: 9780440228592
• 商品尺寸: 10.6 x 1.9 x 17.5 cm
• 商品重量: 141 g

★ 1999年纽柏瑞儿童文学奖的*

★ 1998年美国国家图书奖（青少年类）

★ 全美图书馆协会青少年图书

★ 入选纽约公共图书馆100种推荐书目

★ 《出版人周刊》畅销书

From Back Cover
"A dazzling blend of social commentary, tall tale and magic realism."
--Publishers Weekly, Starred
"There is no question, kids will love Holes."--School Library Journal, Starred《洞》是一部令人惊奇的作品。她既是一部极其*的青少年文学作品，又能够使成年读者为之怦然心动。她集1999年的美国国家图书奖、纽伯瑞文学金奖、《号角》杂志*儿童文学奖等荣誉于一身，在文学内涵和艺术技巧等诸多方面完全当之无愧于世界*的文学作品。
《洞》讲述了一个有着浓郁传奇色彩的悬念故事：少年史丹利被冤枉偷了足球明星的球鞋而来到绿湖少年管教营，终日从事一项惨无人道的苦役——在干涸如岩的湖床上顶着烈日挖洞。出人意料的是，挖洞竟挖出了一个天大的秘密：在这片荒凉的土地下，埋藏着几个家族上百年盘根错节的恩怨。史丹利和他的伙伴零蛋在不堪忍受苦役和虐待的逃亡过程中结下了生死情谊，并*终揭露了绿湖营“挖洞”的大骗局，化解了家族之间的恩怨诅咒。善良的人们获得了幸福的归宿，而恶人受到惩罚。

《时间的回响：失落文明的碎片》 本书是一部跨越时空、融合了历史探秘与人文关怀的非虚构力作。它并非讲述一个发生在现代社会或特定地理位置上的具体故事，而是以一种更宏大、更具哲学思辨的视角，聚焦于人类文明进程中那些被遗忘的角落、消逝的智慧以及时间留下的无声痕迹。全书围绕一个核心命题展开：在信息爆炸的今天，我们如何重新认识那些在历史长河中黯淡下去的文明形态和知识体系？ 作者以其深厚的考古学和人类学功底，带领读者进行一场横跨多个大洲、深入不同历史时期的“精神远征”。全书结构松散却内在紧密，由一系列看似独立却又相互呼应的专题篇章构成，每一篇章都像是一块从历史废墟中精心打磨出来的碎片，折射出不同时代的光芒。 第一部分：失语的遗迹与沉默的符号 本部分重点探讨了那些没有留下清晰文字记载，却依然通过物质遗存与我们对话的古代社会。 一、巨石阵的低语：天文学与宇宙观的几何表达 作者首先将目光投向了史前欧洲的巨石阵群。但这不是简单的考古描述，而是对这些结构背后古人宇宙观和时间测量体系的深入解读。我们探讨的焦点在于，那些未经现代工具辅助而建立起来的精确天文对位，揭示了早期人类对自然规律的深刻洞察力，以及他们如何将这种洞察融入到宗教、祭祀和社群生活的核心。这里的“洞”不是物理上的空间，而是知识的深邃层面——一种失传的、基于自然现象的认知体系。我们分析了不同季节的日出日落与这些石阵的精准关系，推测其在不同文明中扮演的时间锚点角色。 二、印加的绳结：无字历史的编织艺术 接着，叙事转向南美洲的安第斯山脉，聚焦于印加帝国使用的“奇普”（Quipu）。不同于楔形文字或象形文字，奇普是以绳结的颜色、位置、密度来记录数据的复杂系统。本书将奇普视为一种三维数据存储与检索系统。我们详细研究了现存奇普的结构，试图破译其中隐藏的社会经济统计、族谱甚至可能是叙事信息。这部分强调的是信息载体的多样性，以及当一种书写方式失传后，其所承载的整个文明认知结构如何面临坍塌的风险。这是一种关于“知识保真度”的深刻探讨。 三、克里特岛的线性文字A：被截断的对话 对米诺斯文明的“线性文字A”的考察，是本部分的高潮。尽管我们能部分辨认其符号与后来的线性文字B（已破译）的关联，但线性文字A本身至今仍是未解之谜。作者探讨的并非破解的希望，而是“无法解读的意义”本身所蕴含的价值。这种中断的交流，迫使我们反思：我们对历史的理解，有多少是建立在“我们能够翻译的”基础上的？哪些文明的真相，永远被锁在了我们无法企及的语言迷宫中？ 第二部分：技术断层与知识的迁徙 本部分将目光转向文明发展过程中的“技术飞跃点”与随之而来的知识断裂。 一、亚历山大图书馆的灰烬：图书馆学的“熵增” 本书用较大篇幅探讨了古代知识宝库的毁灭与重建。重点不在于描述火灾本身，而是分析知识集中存储模式的脆弱性。亚历山大图书馆的毁灭，标志着西方古典时代知识流向的重大转折。我们探讨了不同文明（如巴格达的智慧宫、中国的藏书阁）在面对权力更迭和战乱时，如何进行知识的“备份”与“分散化”。这里强调的是知识作为一种“可消耗资源”的属性，以及知识的地理分布如何影响其生存力。 二、中世纪手抄本的“炼金术”：知识的私人守护者 我们深入中世纪修道院，研究那些在黑暗时代保护了古典知识的抄写员。这些手抄本往往附带有复杂的校勘、批注和插图，它们是知识传播链条中最脆弱也最关键的一环。本节特别关注那些知识精英在社会边缘进行的“无名”工作，他们如何通过反复誊抄，为后世保存了科学、哲学和文学的火种。这是一种基于虔诚与耐心的知识“冷备份”技术。 三、失传的冶金术与陶瓷工艺：经验的口传衰落 技术知识往往以口传心授的形式存在。当工匠阶层消失，那些关于合金配比、釉料烧制的非书面化经验便随之烟消云散。本书通过对古代青铜器成分的现代分析，反向推测古代工匠可能掌握的复杂冶炼流程，并对比今日工业流程的差异。这揭示了实践性知识体系在脱离其实践环境后，其不可逆的消亡速度。 第三部分：时间和记忆的哲学重构 最后一部分超越具体的考古发现，转向对“时间”、“记忆”与“文明”关系的哲学思考。 一、时间的线性化与循环论：不同文明对“流逝”的感知 作者对比了东西方（如古希腊、玛雅与中国古代）对时间本质的不同理解。线性时间观（过去、现在、未来依序推进）如何影响了现代科学的发展路径？循环时间观（历史在特定周期内重复）如何塑造了古代的伦理和社会结构？本书认为，我们感知时间的方式，决定了我们构建知识体系的边界。 二、集体遗忘与历史的“选择性失明” 我们探讨了社会为何会集体“遗忘”某些历史阶段或技术成就。这种遗忘往往不是意外，而是社会主流意识形态对不合时宜的知识进行的主动清洗或边缘化。被遗忘的文明碎片，往往是现行叙事体系的“异端”或“补充物”。 三、在不确定中寻找意义：面向未来的回溯 全书的终极目标是引导读者认识到，我们所掌握的知识体系并非终点，而是无数次文明尝试、失误与重生的片段。本书倡导一种谦逊的历史观：承认我们对过去的了解是残缺的，并鼓励我们在对那些沉默的符号和失语的遗迹保持敬畏与探索的勇气。 《时间的回响》是一部邀请读者沉入历史深处的邀请函，它不提供简单的答案，而是提供了一套审视知识、技术和记忆如何在时间洪流中沉浮的复杂框架。它所触及的，是人类文明在时间和空间维度上所留下的，一切未被完全记录和理解的领域。

评分☆☆☆☆☆

每次翻开一本英文原版小说，我都会对作者所构建的那个独特的语言世界充满好奇。《Holes》这部作品，从书名本身就透露出一种引人入胜的神秘感。我脑海中浮现出的画面是，在一个几乎与世隔绝的营地里，一群少年被要求每天挖掘巨大的洞穴，这本身就是一个充满奇特想象的设定。我非常期待作者如何运用巧妙的英文表达，将这个奇特的场景具象化，让读者仿佛身临其境，感受到那份炎热、尘土飞扬的氛围，以及少年们在劳作中的艰辛。我猜想，挖掘的“洞”或许不仅仅是字面意义上的坑，更可能象征着少年们内心深处的某些东西——被埋藏的秘密、被压抑的情感，或者他们需要去面对和理解的过去。我希望作者能够通过生动的细节描写，展现出少年们各自的性格特点，以及他们在共同经历这个特殊“劳动改造”过程中的点点滴滴。我期待看到，作者是如何在看似简单的情节中，埋下伏笔，制造悬念，让读者在阅读过程中，不断猜测事件的真相，并最终在结尾处获得豁然开朗的满足感。这种叙事手法，总是能牢牢抓住读者的注意力，让他们欲罢不能。

评分☆☆☆☆☆

对于《Holes》这部作品，我一直抱有极高的期待，因为它所呈现出的那种“别有洞天”的魅力，深深吸引着我。我深信，一部成功的作品，总能在看似普通的生活中，挖掘出不寻常的意义。我期待作者能够用她精湛的英文笔触，描绘出一个既荒凉又充满故事的营地，以及在那里被迫挖掘“洞穴”的少年们。我设想，每一个被挖掘的洞，都可能是一个故事的载体，承载着一段被遗忘的历史，或者一个需要被解开的谜团。我希望作者能够通过细腻的人物塑造，展现出少年们各自的鲜明个性和复杂的内心世界，以及他们在极端环境下所迸发出的坚韧和友谊。我特别好奇，作者是如何将这个“挖洞”的活动，与人物的成长和命运紧密联系起来，让这个看似简单的惩罚，演变成一场关于自我发现和救赎的旅程。我期待作者能够运用充满想象力的情节设置，以及层层递进的叙事结构，引导读者一步步走入故事的核心，最终揭开所有隐藏的秘密，获得心灵上的震撼和升华。这种阅读体验，总能让我回味无穷。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本《Holes》的英文原版，我心中涌起一股强烈的阅读冲动。我总觉得，一部真正优秀的小说，不仅在于其引人入胜的情节，更在于它能够带给读者一种独特的思考和感悟。我设想，作者在描绘这个“洞”的世界时，一定注入了相当多的心血，无论是对于那片荒凉的地理环境的描绘，还是对于少年们复杂内心世界的刻画，都应该达到了相当高的艺术水准。我期待作者能够用精准且富有画面感的英文词汇，勾勒出那个令人窒息的营地，以及在那里发生的种种故事。也许，那个看似残酷的惩罚背后，隐藏着一种独特的教育方式，一种旨在让少年们在困境中学会反思和成长的途径。我希望作者能够通过角色的对话和行动，展现出少年们性格的鲜明对比，以及他们在共同经历磨难时所产生的羁绊。我特别期待看到，作者是如何处理现实的残酷与希望的火苗之间的平衡，如何在绝望的泥沼中，点燃一丝微弱却坚韧的光芒。这种对于人性的深入挖掘，以及对于复杂情感的细腻处理，往往能够让一部作品在读者心中留下长久的印记。我坚信，《Holes》一定能带给我一场充满惊喜的阅读盛宴。

评分☆☆☆☆☆

说实话，当初被《Holes》这部作品吸引，很大程度上是因为它所传递出的那种“别有洞天”的意境。我一直认为，人生就像一个巨大的谜题，每个人都在其中挖寻属于自己的答案，而有时候，最深刻的道理，恰恰隐藏在最意想不到的地方。这部小说的名字本身就充满了哲学意味，它仿佛在暗示，我们所看到的表象之下，往往隐藏着更深层次的现实。我期待作者能够通过少年们挖掘洞穴的这个看似单调的活动，来探讨关于命运、选择、以及个人成长的主题。我设想，在那个被烈日炙烤的营地里，每一个少年都可能有着自己不为人知的过往，而每一次的挖掘，不仅是体力上的消耗，更是对内心深处秘密的探寻。我希望作者能够巧妙地将现实与传说、过去与现在交织在一起，让读者在阅读的过程中，不断地进行猜测和联想。也许，这个营地的建立本身就有着某种不为人知的历史渊源，而少年们的到来，并非偶然，而是某种宿命的安排。我非常期待作者如何营造出一种紧张而又充满悬念的氛围，让读者仿佛置身于那个炎热的夏天，与少年们一同感受那份压抑和期待。这种叙事方式，往往能给读者带来极大的沉浸感，让他们在不知不觉中，被故事深深吸引。

评分☆☆☆☆☆

这本《别有洞天》（Holes）的英文原版，早就听闻其名，说它是一部充满奇思妙想、却又饱含深刻寓意的作品。我一直对那些看似荒诞，实则暗藏人生哲理的故事情有独钟，而《Holes》似乎正是这样一部杰作。它的封面设计，总是带着一种神秘的吸引力，仿佛预示着一个等待被揭开的秘密，一个充满未知的旅程。我脑海中勾勒出的场景是，在一个荒凉、灼热的盆地，一群少年因为各种各样的“罪名”被送去挖掘巨大的“洞”。这设定本身就足够吸引人，让人不禁好奇，挖洞究竟是为了什么？这背后又隐藏着怎样的故事？是惩罚，是赎罪，还是另有隐情？我特别期待作者如何用流畅的英文，将这片贫瘠的土地描绘得生动形象，将少年们的挣扎、绝望、以及在那绝境中迸发出的友谊和希望，细腻地展现出来。我设想，每一个洞都可能是一个故事的入口，每一铲土的翻动，都可能揭示一段尘封的往事，或者一个被遗忘的真相。这种层层剥茧、不断发现的阅读体验，无疑是最能激发读者好奇心的。而且，作者的文笔想必是相当老练的，才能驾驭这样一个充满想象力却又不失现实主义色彩的故事，让它既能吸引年轻的读者，也能让成年人从中品味出不同的况味。我迫不及待想沉浸在这片“洞”的世界里，去感受那份独特的魅力。

评分☆☆☆☆☆

一如既往的速度 还没看

评分☆☆☆☆☆

买给学生用的 挺不错的英文原版书

评分☆☆☆☆☆

物流慢。

评分☆☆☆☆☆

不错挺好的

评分☆☆☆☆☆

老师推荐的书，纸质很轻，印刷清晰，感觉是正版！

评分☆☆☆☆☆

送货较快！

评分☆☆☆☆☆

非正版，但印刷清晰，可以用。物流比较快，价格也算公道。

评分☆☆☆☆☆

有意思的书，学习好棒?

评分☆☆☆☆☆

孩子上学老师要求的，不错，是正品，送货挺快！