这本书的质感确实很棒,拿在手里就有一股沉甸甸的厚实感。封面设计也十分朴素,没有花哨的图案,但却有一种内敛的大家风范,让人一看就知道是本有分量的书。我之前对中国文化一直都是一种碎片式的了解,像是看一部电影的预告片,知道大概的剧情,但很多细节和逻辑都模糊不清。所以,当看到《吕思勉讲中国文化》这本书时,我立刻就觉得这是我一直在寻找的“全景图”。我希望这本书能帮助我理清中国文化发展的脉络,理解各个时代背景下文化产生的土壤和影响。特别是对于一些复杂的概念,比如“天人合一”的思想,或者是“礼乐文明”的具体体现,我希望能在这本书中找到清晰而深刻的阐释。我期待着作者能够用他深厚的学养,为我揭示那些潜藏在中国历史深处的文化密码,让我能够更加全面、立体地认识我们所处的这个文化世界。
评分拿到《吕思勉讲中国文化》这本书,感觉就好像挖到宝藏一样。我一直是个对中国传统文化很着迷的人,尤其是那种历史悠久、底蕴深厚的文化,总觉得里面藏着无数的智慧和故事。这本书的名字就足够吸引人了,吕思勉先生的名头更是让人充满期待。我翻开书,那种纸张的质感、油墨的清香,都让我觉得这是一本值得慢慢品读的书。我特别想知道,在这本书里,作者会如何解读那些我们日常生活中司空见惯的文化现象,比如茶文化的起源和演变,书法艺术的精髓,或者中国古代建筑的美学原则。我希望这本书不仅仅是枯燥的理论讲解,更能将这些文化元素与历史背景、社会生活紧密地联系起来,让我感受到中国文化的生机与活力。总而言之,我对这本书充满好奇,期待它能为我打开一扇通往中国文化深处的大门。
评分这次拿到这本《吕思勉讲中国文化》,说实话,一开始我是抱着一种学习的态度来的,因为我对中国历史和文化一直都有着一种莫名的情怀,总觉得我们这个古老的文明有很多值得探究的地方。拿到书后,首先吸引我的就是它的排版,字迹清晰,疏朗有致,读起来不会感到压抑。我大概翻了一下目录,感觉内容覆盖面很广,从思想史到社会史,再到艺术史,都涉及到,这让我非常惊喜。我尤其想看看吕先生是如何解读那些我们耳熟能详的文化符号,比如京剧的起源和发展,中国画的写意精神,或者我们传统节日背后的文化意义。我希望这本书不仅仅是知识的堆砌,更能挖掘出那些隐藏在表象之下的深层文化基因,让我们明白为什么我们是今天的我们,为什么中华文明能够绵延数千年而不衰。这本书给我一种沉甸甸的感觉,仿佛里面承载着厚重的历史和智慧,我期待着在字里行间找到共鸣。
评分这本书啊,我刚拿到手,就迫不及待地翻开了。书页散发着淡淡的油墨香,装帧也很有质感,摸上去就感觉是经过精心打磨的作品。封面设计简洁大气,并没有过多的装饰,反而透出一种沉静的智慧感。翻开扉页,书名《吕思勉讲中国文化》几个字跃然纸上,立刻吸引了我的目光。我一直对中国传统文化有着浓厚的兴趣,但总觉得很多内容零散不成体系,缺乏一个系统性的梳理。而吕思勉先生的名字,我一直是很敬重的,他的学问深厚,在史学界享有盛誉,我相信这本书一定能为我打开一扇了解中国文化的新视角。我特别期待书中能对一些重要的文化现象进行深入浅出的解读,比如儒家思想的演变,道家思想的精髓,佛教在中国的发展,以及文学、艺术、哲学等各个方面是如何交织融合,最终塑造了中华文明的独特风貌。我相信,通过阅读这本书,我不仅能增长知识,更能深化对我们民族精神内核的理解。
评分这本《吕思勉讲中国文化》的装帧设计就给人一种很稳重、很学术的感觉,浅色的封面上烫金的书名,低调却不失质感,一看就知道是经过认真打磨的作品。我之前一直对中国文化有着朦胧的向往,总觉得我们这个民族有着自己独特的精神气质,但具体体现在哪里,又为何如此,却说不太清楚。所以,当看到这本书的时候,我立刻就被吸引了。我特别期待书中能够对中国文化中的一些核心概念,比如“仁、义、礼、智、信”,或者“和而不同”的哲学思想,进行深入浅出的解读,让我明白这些古老的智慧是如何影响了中国人的思维方式和行为模式。我希望能在这本书中,找到一条清晰的线索,去理解中国文化是如何在漫长的历史长河中,不断吸收、融合,最终形成我们今天所看到的这个丰富多彩的文化体系。这本书给我一种厚重的历史感,仿佛手中握着一部关于我们民族精神的史书。
评分——国学大师钱穆
评分还可以吧!只是有的书没有包装,有点脏。
评分比书店价格低很多,性价比高。
评分《吕思勉讲中国文化》前所未有地包含了吕思勉论及中国文化的所有主题。论述范围从古代一直到近代。《吕思勉讲中国文化》分为3部分,分别为:中国文化史、中国文化史六讲、中国近代文化史。
评分《吕思勉讲中国文化》前所未有地包含了吕思勉论及中国文化的所有主题。论述范围从古代一直到近代。《吕思勉讲中国文化》分为3部分,分别为:中国文化史、中国文化史六讲、中国近代文化史。
评分——著名学者李羡林
评分当今世界,科学技术突飞猛进,社会发展日新月异,知识更新节奏加快,本领恐慌处处显现。据统计,从改革开放以来,新增加的词汇近万个。很显然,在经济全球化、信息现代化的新世纪新阶段,一个人如果不学新知识就跟不上新形势,思想就要落后蜕化,现实社会中存在的为数不少的科盲、法盲、电脑盲、外语盲“四盲”之人就是最好的例证。同时,还要认识到不学新知识、不探索,精神就要窒息。在我们前进的征途上,还存在许多的未知领域。未知,是一种诱惑,一种智慧的挑战、人格的挑战。只有学习新知,探索未知,才能提高人的现代化素质和能力,成为与时俱进的现代化人。专家指出,作为社会中的一个成员,要自立于这个社会之上,就必须建立属于自己的、必要的和科学合理的知识结构,使整个知识体系呈“T”字型展开,其中横向表示要有一定的宽广度,包容多方面、多学科的知识,以满足工作、生活、交往等方面的需要;纵向表示要具备相当的精深度,在专业上深刻透彻,以满足更深层次的需要。换句话说,就是要做本行业、本部门的通才,做某些方面的专才,具有专与博的兼容性。著名作家王蒙对学习有过精妙独到的论述,他说:一个人的实力绝大部分来自学习。本领需要学习,机智与灵活反应也需要学习。健康的身心同样也是学会了健康的生活方式,特别是健康的心理活动模式的结果。人生有许多困惑、许多悖论、许多选择,当你面临选择的痛苦的时候,你可以去学习,用学习和思想抚慰你的焦虑,缓解你的痛苦,启迪你的智慧,寻找你的答案。学习归根结底是通向真理、通向知识、通向光明的抉择。通过学习,你将避免冲动,避免极端,避免刚愎自用,避免出尔反尔,避免无所事事,避免精神空虚,避免消极悲观,更避免暴跳如雷和怨天尤人。在你一时受到误解,受到打击,受到歪曲,受到封杀而你一时又没什么办法可想,也无法改变你的处境的时候,安心学习吧,补课吧,学习你在顺利情况下欲学而没有时间学的那些表面的冷门吧,这是天赐的强化学习月或强化学习年的开始,你理应得到更多的学分,达到更高的学位。学习是人生的一大幸事和追求。学无涯,思无涯,其乐亦无涯。从理论的论证里可以找出自己的经历与见闻的脉络,可以拨开思想认识上的迷雾;从一道数学公式里可以设想到先行智者们严密的思维逻辑和追根溯源、反复验证、达到颠扑不破的境地的过程与乐趣。学习是一种发现,学习是一种探秘,学习就如破案,自然界与人生的秘密隐藏得扑朔迷离,不容易一时侦破。而当我们从自然、历史、社会、人生中发现了它们隐蔽的真情,从前人成果中了解了这种真情,将会像破了一个大案一样地充满欣喜而欲罢不能。学习是一种按部就班的建设,从挖地基做起,直到矗立起一幢幢的高楼大厦,成就了一片又一片风景。学习是一种精神的漫游,它扩大着我们精神的空间与容积。学习还是一种对于有限生命的挑战,以有限的生命追求无限的宇宙和时间。学习是一种坚持、一种固守、一种节操、一种免疫功能。学习是人生的一大幸事和追求,岂能不学? 子不学非所谊,幼不学老何为?多读读书吧!哎!~
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评分好
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