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[日] 西田典之 著，刘明祥，王昭武 译

图书标签:

• 刑法
• 日本刑法
• 各论
• 犯罪
• 法律
• 法学
• 日本法律
• 刑事诉讼
• 犯罪学
• 修订版

出版社： 中国人民大学出版社

ISBN：9787300078731

版次：3

商品编码：10460705

包装：平装

丛书名： 当代世界学术名著

开本：32开

出版时间：2007-03-01

用纸：胶版纸

页数：410

编辑推荐

《日本刑法各论（第3版）》的作者是日本刑法学界的一流学者，其代表作的学术价值不言而喻。
总论随处可见课堂讲义的痕迹，易读易懂，尤其是共犯论部分，可以看作是作者长年潜心研究成果的汇集。在论及犯罪成立要件时，作者有意识地从刑事的要件事实论的视点出发，尽量对检察官必须立证、裁判官必须认定的对象、要件予以明确，以对司法界提供帮助。
就共犯论之外的有关总论的诸问题，刑法各论呈现了各个犯罪类型的解释所共通的统一的原理与思想，使人可以借此窥见西田刑法总论的一个侧面。同时，作为总论重要部分的共犯论、错误论、违法论的相关内容也在刑法各论中得到了相应的展开。
考虑到判例理论的重要性，《日本刑法各论（第3版）》引用了大量的案例与解说，以使读者在了解作为“活生生的法律”的判例，清楚各种犯罪类型的个别性构成要件的同时，也了解现实生活中的问题。纳入最新的刑事立法与学说的动态，使《日本刑法各论（第3版）》保持了“今日所能期望的最高水平的刑法著作”的应有品质。

内容简介

《日本刑法各论（第3版）》是西田典之教授几十年教学与研究工作的结晶，在日本堪称经典。全书分为序论、针对个人法益的犯罪、针对社会性法益的犯罪和针对国家法益的犯罪四编，对日本刑法中的各个具体罪名作了详细论述；在整理与介绍各种学说的同时，还尽可能多地引用了判例，呈现了各个犯罪类型的解释所共通的统一的原理与思想；刑法总论中共犯论、错误论和违法论等重要内容也在其中得到相应的展开。

作者简介

西田典之1947年3月出生于日本熊本县。1969年毕业于东京大学法学部，同年留校任教，1985年晋升为教授。现为东京大学法学部教授。主要社会兼职有：1986年至2005年担任日本法务省法制审议会刑事法部会干事、部会长代理：1988年至1990年担任东京大学总长助理；2003年至2006年担任日本刑法学会会长；2001年至今担任日本检察官特别任用审查会委员。其主要著述有：《刑法各论》（独著）、《刑法》（独著）、《新版·共犯与身份》（独著）、《金融业务与刑事法》（编著）、《现代社会与刑事法》（编著）、《刑法判例百选Ⅰ、Ⅱ》（合编著）、《刑法理论的现代展开（总论Ⅰ、Ⅱ）（各论）》（合编著）、《判例刑法总论》（合编著），《判例刑法各论》（合编著）。

目录

第一编 序论
第二编 针对个人法益的犯罪
第一章 针对生命的犯罪
第一节 概说
第二节 杀人罪
第三节 堕胎罪
第四节 遗弃罪
第二章 针对身体的犯罪
第一节 概说
第二节 暴行罪
第三节 伤害罪
第四节 危险驾驶致死伤罪
第五节 准备凶器集合罪·聚集罪
第六节 过失伤害罪·过失致死罪
第三章 针对自由的犯罪
第一节 概说
第二节 胁迫罪·强要罪
第三节 逮捕·监禁罪
第四节 略取·诱拐罪
第五节 针对性自由的犯罪
第六节 侵入住宅罪
第四章 针对秘密·名誉的犯罪
第一节 针对秘密的犯罪
第二节 针对名誉的犯罪
第五章 针对信用与业务的犯罪
第一节 概说
第二节 毁损信用罪·妨害业务罪
第六章 针对财产的犯罪
第一节 财产罪概说
第二节 盗窃罪
第三节 强盗罪
第四节 诈骗罪
第五节 恐吓罪
第六节 侵占罪
第七节 背任罪
第八节 有关盗窃赃物等之罪（赃物罪）
第九节 毁弃·隐匿罪
第三编 针对社会法益的犯罪
第一章 公共危险罪
第一节 概说
第二节 骚乱罪
第三节 放火罪·失火罪
第四节 决水罪·妨害水利罪
第五节 妨害交通罪
第六节 有关鸦片烟的犯罪
第七节 有关饮用水的犯罪
第二章 针对交易安全的犯罪
第一节 伪造通货罪
第二节 伪造有价证券罪
第三节 有关支付用磁卡的电磁记录的犯罪
第四节 伪造文书罪
第五节 伪造印章之罪
第三章 针对风俗的犯罪
第一节 有关猥亵以及重婚的犯罪
第二节 有关赌博以及彩票的犯罪
第三节 有关礼拜场所与坟墓的犯罪
第四编 针对国家法益的犯罪
第一章 针对国家存在的犯罪
第一节 内乱罪
第二节 有关外患的犯罪
第二章 有关国交的犯罪
第一节 概说
第二节 有关国交的犯罪
第三章 针对国家职能的犯罪
第一节 妨害执行公务的犯罪
第二节 脱逃犯罪
第三节 藏匿犯人与隐灭证据的犯罪
第四节 伪证犯罪
第五节 虚假告诉犯罪
第六节 滥用职权犯罪
第七节 贿赂犯罪
追补
译者后记

前言/序言

　　继第二版之后，中国人民大学的刘明祥教授与正在日本同志社大学攻读博2学位的王昭武君不辞辛苦，又将我的《刑法各论（第三版）》翻译成中文，在此谨致衷心谢意！

　　之所以将第二版改订至第三版，其理由已在本书的前言中详细说明，在此不再赘述。在本书出版之后，日本又作了2次重要的刑法改正。首先，在2005年，就本书在追补之四中所介绍的“人身买卖等侵害他人的人身自由的犯罪”，既对其具体刑罚进行了改正，提高了逮捕、监禁罪以及略取、诱拐罪的法定刑，还增设了买卖人身罪（第226条之2）；其次，在2006年，既对妨害执行公务罪（第95条）、盗窃罪（第235条）的法定刑增加了“处50万日元以下罚金”这一选择刑，还将业务过失致死伤罪（第211条）的罚金刑上限由50万日元提升至100万日元。并且，预计在2007年之后会实现本书追补部分所介绍的相关改正。在这些改正得以实现之时，也希望本书的中文版能作出相应修订。

刑法总论前沿：现代刑法理论与实践的深度对话 图书简介 本书旨在对德国刑法学界近年来最具影响力的刑法总论前沿理论进行系统梳理与深入剖析，特别关注20世纪末以来，随着社会结构变迁、技术发展以及犯罪形态多样化，传统刑法理论在应对新型挑战时所经历的深刻反思与发展。本书并非对既有刑法条文的逐条解释，而是聚焦于支撑刑法体系运作的“基石”——理论基础、行为概念、责任结构以及法益保护的边界。 第一部分：刑法理论的基础重构与新视角 本书开篇即深入探讨了当代刑法理论所面临的本体论困境与方法论转型。 1. 刑法理论的语境化转向：从古典主义到现代性 我们首先考察了自李斯特（Franz von Liszt）以来，特别是经验主义和规范主义思潮对刑法解释论的渗透与影响。重点分析了“功能主义刑法学”（Funktionale Strafrechtstheorie）在德国刑法教义学中的崛起，探讨了其如何试图在传统目的论（Teleologie）与规范主义（Normativismus）之间寻找新的平衡点。书中详细阐述了雅科布斯（Günther Jakobs）的“系统理论刑法学”的核心观点：将刑法视为社会身份确认的工具，而非单纯的社会控制手段。这对理解现代国家刑法干预正当性的基础具有里程碑式的意义。 2. 行动理论的深化：意图、控制与规范的张力 行动（Handlung）概念是刑法分则适用的出发点。本书超越了早期的纯粹因果论或目的论对行动的定义，转而关注当代行动理论中的“规范性要素”与“意图性控制”。我们详细分析了施密特-阿斯曼（Peter Sträter-Asmann）等人对“非故意的行为”（Handlungsalternative）的讨论，探讨在高度复杂的现代社会中，如何界定主体对自身行为的“可控制性”（Beherrschbarkeit）。特别关注了通过“积极不作为”（Unterlassen）介入社会风险的情境，如医疗领域和信息安全领域，区分“保证人地位”（Garantenstellung）的理论基础与实践限缩。 第二部分：构成要件论的精细化解构 构成要件论（Tatbestandslehre）是刑法分则适用的核心框架。本书着力于解析构成要件要素中潜藏的价值判断与解释难题。 3. 客观归责的扩展与限制：风险、信赖与中介 本书对客观归因（Objektive Zurechnung）的讨论，是本书最核心的部分之一。在既往的“相当因果关系”基础上，本书重点引入了“风险理论”（Risikotheorie）的最新发展。我们分析了“制造风险”（Schaffung eines neuen Risikos）与“风险的实现”（Realisierung des Risikos）之间的严格区分。 详细探讨了以下前沿议题： 风险转移与中介行为： 当行为人将风险转移给第三人，而第三人实施了新的主要行为时，如何界定原行为人的归责边界？（如“借刀杀人”的现代形态）。 信赖保护原则的延伸： 在交通、医疗或专业协作领域，对他人遵守规则的“信赖”如何成为排除客观归责的理由，以及该信赖在复杂情形下（如预期不信任）的界限。 超法规的风险减少行为： 讨论了法律不予评价的“社会相当行为”（Sozialadäquates Verhalten）在界定构成要件时的操作空间，以及这与刑法谦抑原则的关系。 4. 主观罪责与认知的前沿挑战 针对故意（Vorsatz）的界定，本书超越了传统的“认识与意欲”公式，深入探讨了“认识程度”在实践中的模糊性。特别关注了： 间接故意（Dolus Eventualis）的认定标准： 结合最新的判例法趋势，分析了“可能性认识”与“容忍风险”之间的界限，并对比了德、日法系在这一标准上的细微差异。 对认知障碍的刑法处理： 在精神科学快速发展的背景下，探讨了认知缺陷或情感障碍对故意的实质性影响，以及如何与刑法典中的“限定责任能力”（Eingeschränkte Zurechnungsfähigkeit）进行衔接。 第三部分：违法性与责任的规范基础深化 5. 违法性阻却事由的规范基础与公共利益考量 本书在考察正当防卫、紧急避险等经典阻却事由时，强调其规范基础并非仅是个人权利的冲突解决，更是整体法秩序的价值衡量。 紧急避险中的“价值衡量”： 重点分析了在“同等价值物冲突”中（如生命与生命的冲突），如何适用刑法典第34条的“相称性原则”。引入了社会学和伦理学的观点，探讨在极端危机下，法律如何评价行为人基于本能的抉择。 “作为义务”与“阻止义务”的边界： 在不作为的违法性判断中，区分行为人基于特定身份所承担的积极保护义务与消极的禁止义务，并探讨在公共危机事件中，国家公权力对个人自由的合理限制。 6. 责任能力与刑罚目的的再定位 责任（Schuld）是刑罚适用的最后一道关卡。本书聚焦于对行为人“应责性”（Vorwerfbarkeit）的深入分析。 刑罚目的的实证研究： 批判性地审视了传统的三大刑罚目的（报应、一般预防、特殊预防）在现代社会中的适用性。重点介绍了德国刑法学界对“积极特殊预防”的最新讨论，即刑罚如何不仅是惩罚过去，更是重塑未来行为的“规范性承诺”。 责任的限缩： 探讨了在经济犯罪、环境犯罪等复杂领域，如何对待“组织层面的责任缺失”与“个人层面的责任”。分析了因“认知结构性缺失”而导致的责任减免可能性，以及这如何与惩罚的威慑功能相制衡。 总结 本书通过对刑法总论基础理论的深入梳理与批判性反思，旨在为读者提供一个理解现代刑法运作逻辑的坚实框架。它不仅是对经典教义学的继承，更是对未来刑法挑战的回应，特别是在技术加速、社会风险增大的背景下，如何维护刑法的谦抑性与正义性目标。本书适合法学高年级本科生、研究生以及致力于刑法理论研究的法律实务工作者参阅。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，这本《日本刑法各论（第3版）》给我带来了一次极其充实的学习体验。作者在讲解每一个罪名时，都力求做到面面俱到，既有理论深度，又不乏实践指导意义。我尤其欣赏他对于“强制性交罪”等涉及人身权利的犯罪的论述，在尊重受害者隐私的前提下，对各种情况下的构成要件进行了细致入微的分析，并引用了具有代表性的判例，让我对这些敏感的法律问题有了更清晰的认识。书中对“过失犯”的分析也让我受益匪浅，作者通过区分不同程度的过失，以及过失行为与损害结果之间的因果关系，让我理解了为何并非所有的意外都会被追究刑事责任，以及在何种情况下，过失行为需要承担法律的制裁。我特别喜欢作者在书中加入的“比较法”视角，在讨论某些日本刑法特有的制度时，会简要地与大陆法系或英美法系进行对比，这有助于我从更广阔的视野去理解日本刑法的特点和优劣。

评分☆☆☆☆☆

这本《日本刑法各论（第3版）》真是让我爱不释手，沉浸其中，感觉像是走进了日本刑法神秘而严谨的殿堂。我尤其欣赏作者在阐述每一个罪名时，那种抽丝剥茧般的细腻。比如在论述“伤害罪”时，它不仅仅是简单地定义什么是伤害，而是深入探讨了伤害的程度、手段、以及不同程度伤害所带来的法律后果。作者巧妙地运用了大量的日本判例，将枯燥的法条变得生动鲜活，让我能够直观地理解抽象的法律条文在现实生活中的应用。更让我惊喜的是，书中对一些罕见但极具争议的案件进行了详尽的分析，比如涉及网络暴力、虚拟财产侵占等新兴犯罪，作者不仅梳理了现有的法律规定，还积极探讨了未来的发展趋势和潜在的立法挑战。这让我感觉这本书不仅仅是一本教科书，更是一扇眺望未来刑法发展的窗口。读完关于“盗窃罪”的章节，我脑海中浮现出许多经典的日本影视剧中的场景，书中对不同类型盗窃行为的区分，比如“窃盗”、“强盗”和“侵占”之间的细微差别，让我对这些概念有了更深刻的理解。作者还特别提到了在数字时代背景下，传统犯罪形式面临的挑战，以及如何运用现有的法律框架去应对。这种前瞻性和实践性相结合的论述方式，让我觉得这本书的价值远远超过了它的定价。

评分☆☆☆☆☆

我必须承认，在阅读《日本刑法各论（第3版）》之前，我对日本刑法的理解仅停留在一些零散的印象中，这本书彻底改变了我的认知。作者以一种非常系统和深入的方式，将构成日本刑法“各论”部分的条文逐一进行了解读。在探讨“放火罪”时，作者不仅仅是区分了“纵火”和“失火”的界限，更是深入分析了放火行为的危险性、故意与过失的判断标准，以及不同侵害对象（例如，住宅、非住宅建筑）的处罚差异。这种细致的划分，让我领略到了日本刑法在精细化管理方面的严谨。令我印象深刻的是，书中对一些“未遂犯”和“中止犯”的处理，作者通过大量的案例分析，阐释了在何种情况下，犯罪行为尽管尚未完全实现，但仍然需要承担相应的法律责任，以及如何界定犯罪的“中止”。这种对犯罪过程的深度剖析，让我对犯罪的发生、发展以及法律的介入有了全新的认识。

评分☆☆☆☆☆

当我翻开《日本刑法各论（第3版）》，首先吸引我的是其结构清晰、逻辑严谨的编排。作者似乎是一位经验丰富的法官，他将复杂的刑法条文，尤其是那些涉及具体犯罪行为的条文，进行了非常系统的梳理和解读。让我印象深刻的是对“诈骗罪”的阐述，不仅仅是简单地列举了构成要件，而是层层递进，从最基本的“欺骗行为”开始，分析了欺骗的手段、程度，以及如何判断被害人是否因此产生了“财产处分的错误”，最后落脚到“财产损失”的结果。更难得的是，书中引用了大量不同层级的日本法院的判决，这些判决不仅是对法条的解释，更是一种活生生的案例教学，让我能够具体地感受到法律是如何在实践中运作的。我尤其喜欢作者在讨论“诽谤罪”时，对言论自由与名誉权保护之间平衡的探讨，这其中涉及到的价值判断和尺度把握，对于理解现代社会的法律挑战非常有启发。书中还特别关注了近年来日本社会出现的一些新型犯罪，并尝试用现有的刑法理论去解释和规范它们，这种与时俱进的态度，让这本书显得尤为可贵。

评分☆☆☆☆☆

这部《日本刑法各论（第3版）》绝对是一本值得反复品读的宝藏。作者在内容上的安排，使得每一个独立的犯罪构成要件的分析都像是在讲述一个引人入胜的故事。我特别喜欢他在讲解“诬告罪”时，不仅仅是定义了诬告行为，更是深入探讨了其动机、对象以及对司法公正的潜在影响。书中引用的许多判例，都像是侦探小说中的案件回放，让我能够清晰地看到法律的逻辑是如何一步步地将行为人绳之以法的。更让我惊喜的是，作者在讨论“妨害公务罪”时，并没有仅仅停留在表面，而是深入挖掘了行为人妨害公务的具体行为，以及这些行为如何直接或间接影响到国家机关的正常运作。这种对法律条文背后社会意义的解读，让我感觉这本书不仅仅是在教授知识，更是在培养一种法律思维。

评分☆☆☆☆☆

好书，值得一看！好书，值得一看！

评分☆☆☆☆☆

好书

评分☆☆☆☆☆

其实，我只是一棵无名的小树，生在寂寥如歌的荒野，长在无人注目的角落。卑微的生命，原本就没有厚重的前景，更不值得在风花雪月的日子里，得到一份本性纯真而又宽厚善良的守候。

评分☆☆☆☆☆

东西不错，值得赞一个，加分

评分☆☆☆☆☆

很满意，会继续购买 印刷精致得很 工作之余,人们或楚河汉界运筹帷幄,或轻歌曼舞享受生活,而我则喜欢翻翻书、读读报,一个人沉浸在笔墨飘香的世界里,跟智者神游,与慧者交流,不知有汉,无论魏晋,醉在其中。我是一介穷书生,尽管在学校工作了二十五年,但是工资却不好意思示人。当我教训调皮捣蛋的女儿外孙子们时,时常被他们反问:“你老深更半夜了,还在写作看书,可工资却不到两千!”常常被他们噎得无话可说。当教师的我这一生注定与清贫相伴,惟一好处是有双休息日,在属于我的假期里悠哉游哉于书香之中,这也许是许多书外之人难以领略的惬意。好了，废话不多说。还可以，和印象里的有一点点区别，可能是我记错了书比我想的要厚很多，就是字有点小，不过挺实惠的，很满意！书非常好，正版的，非常值，快递也给力，必须给好评，就是感觉包装有点简陋啊哈哈~~~不过书很好，看了下内容也都很不错，快递也很给力，东西很好 物流速度也很快，和照片描述的也一样，给个满分吧 下次还会来买！好了，我现在来说说这本书的观感吧，网络文学融入主流文学之难，在于文学批评家的缺席，在于衡量标准的混乱，很长一段时间，文学批评家对网络文学集体失语，直到最近一两年来，诸多活跃于文学批评领域的评论家，才开始着手建立网络文学的评价体系，很难得的是，他们迅速掌握了网络文学的魅力内核，并对网络文学给予了高度评价、寄予了很深的厚望。随着网络文学理论体系的建立，以及网络文学在创作水准上的不断提高，网络文学成为主流文学中的主流已是清晰可见的事情，下一届的“五个一工程奖”，我们期待看到更多读了这本书之后，我发现作者在做班主任工作的时候也有很多的无奈，她曾经这样说过：“‘只有不会教的老师，没有教不好的学生’——在我看来，这句话和‘人有多大胆，地有多大产’是一路的。如果是教师之外的人这样说的，那他就是在恶意地欺负人，把教师往绝路上逼；如果教师自己这样说，那他不是幼稚就是自大狂，迟早要碰个头破血流。我曾经属于后一类。那时，我处于极度危险的境地。”看薛老师这些话，你能觉得这是一个真实的老师，她说的话就象是邻居唠家常那样真诚自然。对于书中她大胆、直率的言辞，我很钦佩，不是每个人都有这种胆识、思维的。她能把一件看似简单惯常的事情剖析提头头是道，透过了表象看到了它的内在根源。她有勇气把一些不同与大家都说的话写在纸上，让别人看，虽然多数人心理或许也如她所想。但凭这一点儿，就让人佩服至极。比如，她对“老师象蜡烛、春蚕”，“没有教不好的学生，只有教不好的老师”这些话的评析，一针见血，道出了我们老师的共同心声。之所以造就了她感说真话，敢于抵制一切不利于学生成长和进步的制度。因为薛老师的人生信念就是：缺乏真诚、理性和趣味的日子是不值得过的。教育教学中有了平衡愉悦的心态，正确的定位和良好的策略，才能在饱满热情中，在正确策略中扶植学生向上。 薛老师在自序中写道，“我是特意捕捉了清风、乐声和野芳，录在这里，专门用于鼓励自己，就算是不定期地给自己献一小朵小花吧——真诚美丽的文字，正是心灵开出的花朵。”又一次阐述了她的人生信念——-真诚。读了全书，给我最深刻的感受也是她的真诚，我看到了一个真实的人，一个真诚的老师。当学生的时候，老师是权威，跟老师的交往总是处于向上看的状态，学生是一定要小心翼翼的，多数情况还是听老师说的多，自己发表意见少。现在当了家长，为了孩子跟老师也没少打交道，但是一直觉得自己好多真实的想法不敢说，老师呢，说出来的也有一些让人觉得是官话套话。看了这本书，我想我们也许都错了，老师跟学生、老师跟家长，平等地真诚的交流其实并不难。工作是艰辛——往往也是孤独的。可是，于飞尘的间隙也有清风，于喧嚷的中间也有乐声，于荆棘的丛中也有野芳。我是特意捕捉了清风、乐声和野芳，录在这里，专门用于鼓励自己，就算是不定期地给自己献一朵小花吧——真诚美丽的文字，正是心灵开出的花朵。也有沉重和迷惘。但我的文字，往往略掉了疲惫、沮丧和困苦——无涉乎诚实、全面与否，这是我的选择——有意的，我将目光投在了值得的地方，心得体会

评分☆☆☆☆☆

好书，值得一看！好书，值得一看！

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好书

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发了2本总论 是不是没货啊

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（一）