令人欣喜的是,宿先生歷年授課的幾種講稿近年將陸續在文物出版社整理出版,《歷代名畫記》講義就是其中的一種。這份講義因爲講授時間最爲晚近,後來雖然有過改訂,但并不像其他講稿那樣反覆增補,相對容易整理,所以也就最先面世。上周到先生家拜訪,獲賜一册,以誌紀念。
评分2001年秋天,剛進入北大讀書,第一學期可選擇的專業課不多。偶爾得知宿白先生在給博士生開設一門漢唐宋元考古研究課,具體內容是講授張彥遠的《歷代名畫記》。當時傳聞宿先生對學生要求非常嚴格,甚至不歡迎其他學生去旁聽,心裏不免有些惴惴不安,但還是壯著膽子去偷聽了。課是在理科教學樓114室上,半個月一次。這個課在上學期已經講了一次,開了一個頭。這學期的第一次課也已經錯過了。去的時候,教室內聽課學生很多,除了考古系當時宿先生在讀的幾位博士生之外,還有幾個其他方向的碩士生,更多的是歷史系等慕名而來的外系學生,甚至還有一些成名已久的教授。宿先生的漢唐宋元考古研究課是和徐蘋芳先生合開的,這學期的課是宿先生主講,徐先生坐在講臺邊認真地記錄,課后給學生作一些相關提示。宿先生講課極爲認真,事前都寫好詳細的講稿,課上涉及到的引用文獻,即便是較大段落,也親自板書,供大家抄錄。講起課來也很和藹,沒有反對衆人旁聽的意思,於是覺得傳聞不盡其實,此前的緊張感頗為消減。課程從9月14日開始,到12月21日結束,中間除了十一休息之外,共講了7次。每次并不一定講完一個題目,隨時間而定。一共是5個題目。
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评分一种历史研究的方法吧
评分宿白先生也是大家,买了几本书,慢慢看吧
评分印刷精美,价格较贵,打折后还行
评分課程的目的是拿《歷代名畫記》作一個例子,教給學生在考古學領域中學習如何使用古代文獻,重點不在於講知識,而在於教方法。“要考虑问题的重要资料的时候,必须对其有全面的了解。要作什么工作才可以使用它?首先要提出:作者是谁?为什么写这本书?何种背景之下写出这本书的?在什么情况下考虑写这本书?然后才可有分辨其轻重的能力。”現在看來,這個課程對於考古系的學生來說是非常重要的,只是當時學識有限,每堂課只是儘量仔細做了筆記,實際上消化得有限,深以爲憾。
评分论述详尽,考证精细,论据翔实,视野开阔
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