青少年播音主持训练教程(第2版) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

张洁，陈静 著

图书标签:

• 播音主持
• 青少年
• 口才
• 表达技巧
• 演讲
• 主持技巧
• 媒体
• 训练教程
• 第二版
• 沟通技巧

店铺： 文轩网旗舰店

出版社： 中国传媒大学出版社

ISBN：9787565707506

商品编码：1047023179

出版时间：2013-09-01

作  者:张洁,陈静 定  价:42 出 版 社:中国传媒大学出版社 出版日期:2013年09月01日 页  数:275 装  帧:平装 ISBN:9787565707506 《青少年播音主持训练系列丛书:青少年播音主持训练教程(第2版)》自2007年出版以来，受到学习播音主持艺术的青少年朋友的欢迎。本次修订在保留基本理论框架的基础上，对理论知识进行精简和梳理，对训练材料进行大幅度更新，从而使内容更加精练、实用。《青少年播音主持训练系列丛书:青少年播音主持训练教程(第2版)》内容包括播音发声、播音创作、播音文体、节目主持以及即兴口语表达的基本知识和训练方法。在精讲理论要点的同时，提供了丰富的训练材料，并对其中的例句、例文进行分析和示范，便于学生训练和掌握。 ●讲 让我们说标准的普通话
●一、理论基础
●（一）声母
●（二）韵母
●（三）声调
●（四）语流音变
●二、实践练习
●（一）平翘舌音不分――z、 c、 s与zh、 ch、 sh、r
●（二）鼻音与边音不分――n与l
●（三）唇齿音与舌根音不分――ｆ与h
●（四）前后鼻韵不分――？ｎ、 ｅｎ、 ｉｎ与 ？ｎ？、 ｅｎ？、 ｉｎ？
●（五）声调练习
●第二讲 让我们说好听的普通话
●一、理论基础
●（一）你的声音从哪儿来
●（二）好听声音的标准
●（三）口腔控制
●（四）吐字归音
●二、实践练习
●（一）活动你的口腔
●部分目录

内容简介

《青少年播音主持训练教程》自2007年出版以来，受到学习播音主持艺术的青少年朋友的欢迎。本次修订在保留基本理论框架的基础上，对理论知识进行精简和梳理，对训练材料进行大幅度更新，从而使内容更加精练、实用。

本书内容包括播音发声、播音创作、播音文体、节目主持以及即兴口语表达的基本知识和训练方法。在精讲理论要点的同时，提供了丰富的训练材料，并对其中的例句、例文进行分析和示范，便于学生训练和掌握。

本书示范录音由中央电视台、北京电视台等媒体的播音员主持人和从事播音主持教学的高校教师录制，语音纯正，音色优美，表达到位，具有参考价值和欣赏价值。

本书是学习播音主持艺术的实用训练教材，也是练习语言基本功的工具书，有助于青少年系统地掌握播音主持的理论知识，打下扎实的语言基本功。
张洁,陈静 陈静，毕业于中国传媒大学播音与主持艺术学院，获硕士学位。曾在南京电视台电视文化新闻《半山评弹》从事配音工作，兼任电视文化片《石头记》的编导及配音，后担任南京电视台文化访谈节目《三山雅集》的主持人。现为宁夏卫视财经节目《财富相对论》主持人。2007年和2008年分别被南京广电集团评为“很好团员”和“优选个人”；2013年被评为中国传媒大学“很好毕业生”，并获“王刚精英奖学金”。
张洁，毕业于中国传媒大学播音与主持艺术学院，获硕士学位。曾在中国传媒大学、北京师范大学、中国教育电视台担任播音主持专业教师，现任中华女子学院艺术学院传媒与表演系主任、播音与主持教研室主任。荣获“北京高校第六届青年等

《青少年播音主持训练教程（第2版）》图书简介 一、 时代呼唤，为青少年量身打造的语言艺术导航 在信息爆炸、传播方式日新月异的今天，清晰、流畅、富有感染力的语言表达能力，已成为青少年未来发展不可或缺的核心素养。无论是课堂上的精彩发言，还是社团活动中的主持担当，亦或是未来踏入社会后的职业发展，良好的播音主持技能都能让青少年在人群中脱颖而出，展现个人魅力，有效传递信息，并赢得他人的信任与尊重。《青少年播音主持训练教程（第2版）》正是基于这样的时代背景和现实需求，由一群深耕播音主持教育多年的资深专家和一线教师倾力编撰而成。本书并非一本泛泛而谈的理论读物，而是集科学性、系统性、实践性、针对性于一体的实用训练手册，旨在为广大青少年提供一套科学、完整、循序渐进的学习路径，帮助他们掌握播音主持的核心技巧，开启语言表达的新篇章。 二、 革新升级，紧随时代脉搏的专业教程 作为《青少年播音主持训练教程》的第二版，本书在保留第一版经典内容的基础上，进行了全面的更新与升级，以更加贴合当前青少年学习特点和语言传播趋势。我们深刻认识到，新时代的青少年拥有更广阔的视野，接触更丰富的媒体信息，他们的学习方式也更加多元化。因此，第二版教程在内容编排、案例选择、训练方法上都力求创新与突破。 理论体系的深化与优化： 在保持播音主持基本功训练体系的稳固前提下，我们对部分理论知识进行了更深入的阐释，例如对声音的生理学基础、发声原理的科学性描述，以及情感表达与语言逻辑的深度融合等，都做了更详实、更易于青少年理解的解读。同时，我们引入了更多关于新媒体环境下播音主持特点的探讨，如短视频主持的节奏感、直播互动的技巧等，以帮助青少年适应多元化的传播场景。 实践案例的时代性与代表性： 本版教程精选了大量贴近青少年生活、符合时代发展趋势的案例。这些案例涵盖了校园活动主持、模拟新闻播报、专题片解说、即兴演讲、辩论赛主持等多种场景。我们特别关注了当下青少年热衷的各类线上线下活动，如主题演讲比赛、创意短视频展示、校园广播站节目等，力求让学习内容更具吸引力和实践价值。案例的分析也更加深入，不仅讲解“是什么”，更强调“为什么”以及“如何做”，引导青少年举一反三，触类旁通。 训练方法的科学性与趣味性： 枯燥的理论学习难以激发青少年的学习兴趣。因此，本书在训练方法的设计上，注重将科学的训练原则与趣味性的互动环节相结合。除了传统的口部操、气息训练、朗读练习等基本功训练，我们还融入了情景模拟、角色扮演、小组讨论、游戏化练习等多种教学手段，让学习过程充满活力与挑战。例如，在即兴口语训练部分，我们设计了多种创意十足的游戏，鼓励青少年在轻松愉快的氛围中提升反应能力和组织语言的能力。 多媒体融合的教学理念： 现代教育离不开多媒体的辅助。《青少年播音主持训练教程（第2版）》积极倡导多媒体融合的教学理念。本书在提供详实文字内容的同时，也鼓励读者结合线上视频教程、音频示范等资源进行学习。我们精心录制了大量的示范音频和视频，供青少年模仿与参考，大大增强了学习的直观性和有效性。 三、 精雕细琢，全面覆盖青少年播音主持训练的每一个维度 本书的编写结构严谨，逻辑清晰，从基础到进阶，层层递进，确保青少年能够系统、全面地掌握播音主持的各项技能。 第一部分：播音主持的基石——认识与准备 深入理解播音主持的魅力与价值： 从宏观层面，引导青少年认识播音主持在沟通、传播、自我展现等方面的重要意义，激发其学习热情。 了解播音主持人的素养要求： 详细阐述播音主持人在语言、形象、心理、知识等方面的基本要求，帮助青少年树立正确的学习目标。 播音主持的必备准备： 讲解如何进行科学的热身训练，包括但不限于口部操、舌身操、气息练习，以及声带的保护与保养，为后续的专业训练打下坚实基础。 第二部分：炼就“好声音”——声音的科学训练 正确发声法的探索： 详细指导如何运用横膈膜呼吸，掌握胸腹式联合呼吸法，找到科学的发声点，发出圆润、饱满、有穿透力的声音。 吐字归音的精准练习： 针对汉字发音的难点，设计了一系列富有针对性的练习，如声母、韵母的清晰度训练，声调的准确性把握，以及普通话的规范化练习。 共鸣腔的运用与拓展： 讲解胸腔、喉腔、鼻腔、口腔等共鸣腔体的作用，并通过具体的练习方法，帮助青少年学会运用共鸣腔，丰富声音的色彩和表现力。 音量的控制与调节： 训练青少年根据不同场景和内容，自如地控制声音的强弱，做到时而洪亮有力，时而委婉低沉。 语速的快慢与节奏的把握： 教授如何根据文本内容和情感需求，调整语速，形成抑扬顿挫、富有音乐感的语言节奏。 第三部分：传递“真情感”——语言的情感表达 情感与语言的辩证关系： 探讨情感如何驱动语言，以及语言如何承载和传递情感，让青少年深刻理解“情真意切”的内涵。 感受与理解文本： 指导青少年如何深入理解文本的内涵、作者的情感以及字里行间的潜台词，为情感的注入奠定基础。 如何准确把握并表达情感： 教授各种情感的训练方法，如喜悦、悲伤、愤怒、惊讶、激动、平静等，引导青少年学会用声音和语气准确传达。 声情并茂的艺术处理： 结合具体的朗读和播报练习，指导青少年如何将声音技巧与情感表达完美融合，达到声情并茂的艺术效果。 播音主持中的情感“度”的把握： 强调在播音主持中，情感表达需要适度，避免过度夸张或平淡，做到真挚而有分寸。 第四部分：塑造“好形象”——仪态与气质的培养 仪态的重要性与基本要求： 讲解站姿、坐姿、走姿、手势等在播音主持中的规范要求，帮助青少年养成端庄大方的仪态。 表情的训练与运用： 引导青少年学会运用自然、真诚的表情来配合语言表达，提升画面感和感染力。 眼神的交流与传递： 训练青少年如何运用眼神与观众或听众进行有效交流，传递信息和情感。 气质的塑造与提升： 探讨如何通过学习、阅读、实践等途径，培养积极向上、阳光自信的精神气质，展现内在的魅力。 服装与造型的建议： 提供一些关于着装和造型的实用建议，帮助青少年在不同场合展现得体、专业的形象。 第五部分：融会贯通，走向实战——播音主持的综合应用 新闻播报的技巧： 深入剖析新闻播报的特点，指导青少年如何准确、客观、高效地播报新闻，包括稿件处理、语言规范、时效性把握等。 专题片解说与配音： 讲解专题片解说的文体特点、语言风格，以及如何通过声音为画面赋予生命。 活动主持的艺术： 涵盖开场白、串词、互动环节、结束语等主持流程的要点，以及如何营造现场气氛、掌控场面。 即兴口语表达训练： 提供多种方法，帮助青少年提高临场反应能力，在没有准备的情况下也能流畅、有条理地表达观点。 访谈主持的技巧： 讲解如何准备提问、引导话题、倾听技巧以及与被访谈者建立良好的沟通。 辩论赛主持与参与： 教授辩论赛主持的规则、流程，以及参与辩论时如何清晰陈述观点、进行反驳。 情景模拟与综合演练： 设计了多种模拟场景，让青少年在实践中综合运用所学知识和技能，提升临场应变能力。 四、 学习指南，让每一个青少年都能成为优秀的播音主持者 本书的编写充分考虑了青少年学习的特点和需求，力求让每一位读者都能从中获益。 清晰的学习路径： 本书按照由浅入深、由易到难的原则进行编排，读者可以按照目录顺序循序渐进地进行学习，逐步掌握各项技能。 大量的实践练习： 每一章节都配有大量的练习题和实践活动，鼓励读者动手操作，在实践中巩固所学知识，检验学习效果。 丰富的案例分析： 书中精选了大量贴近青少年生活的鲜活案例，通过分析这些案例，帮助读者理解理论知识在实际应用中的体现。 专家级的指导： 本书由资深播音主持教育专家精心编写，内容专业、权威，为读者提供了宝贵的学习指导。 鼓励与启发： 在强调科学训练的同时，本书也注重对青少年学习积极性的激发和引导，鼓励他们勇敢尝试，不断超越自我。 五、 结语 《青少年播音主持训练教程（第2版）》不仅是一本教科书，更是青少年走向自信、走向成功的重要伙伴。我们相信，通过本书系统的训练和不懈的努力，每一位青少年都能挖掘自身语言潜能，掌握播音主持的艺术，在人生的舞台上，用最动听的声音，讲述最精彩的故事，成为一名优秀的语言沟通者！

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格非常具有亲和力，完全没有那种生硬的教科书腔调。作者的文字流畅自然，读起来一点也不费劲，更像是在和一位睿智的朋友进行深入的交流。在讲解那些听起来很抽象的发音技巧时，作者总能找到非常形象生动的比喻，比如将声音比作水流，将气息比作燃料，这些比喻极大地降低了学习的门槛。我发现，即便是那些初学者可能会感到畏惧的修辞手法和逻辑构建部分，也被拆解得非常细碎且易于理解。这种贴近读者的叙事方式，极大地激发了我持续阅读和实践的动力，它让你觉得：“原来我也可以做到。”

评分☆☆☆☆☆

我过去尝试过几本市面上声称是“速成”的播音主持书籍，结果往往是空泛的理论堆砌，读完后感觉自己依然抓不住重点，更别提实操层面的指导了。然而，这本教材给我的感觉完全不同。它似乎不是那种高高在上、不接地气的学术著作，更像是一位经验丰富的前辈手把手带着你入门。书中对气息的控制、声音的共鸣点、以及语流的节奏把握，都有非常细致的剖析，甚至细化到了口腔肌肉群的微小运动。我特别欣赏它引入的那些实际案例分析，那些“错误示范”和“优化对比”的部分，简直是醍醐灌顶，让我立刻明白了自己平时练习时常犯的那些“隐形错误”究竟出在哪里。这种深度与实用的完美结合，远超我预期的效果。

评分☆☆☆☆☆

作为一本“第二版”，我能清晰地感受到编著者在内容更新上的用心良苦。与我之前看过的老版本资料相比，这次的内容明显更加紧密地贴合了当下媒体环境的最新发展趋势。例如，对于短视频文案的节奏把控、声音的情感极化处理，这些都是近年来才成为焦点的话题，它们被巧妙地融入到基础训练体系中，显示出极强的生命力。这种与时俱进的编辑策略，使得这本书的实用价值得到了极大的延伸，它不仅仅是一本指导过去经验的书，更是一本指向未来发展方向的指南针。我确信，无论我是处于播音主持的哪个阶段，这本书都能提供当下最需要的、最前沿的指导。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计得非常醒目，色彩搭配大胆却又不失专业感，立刻吸引了我的注意。那种充满活力的橙色和沉稳的深蓝组合，仿佛在暗示着播音主持这项艺术既需要热情洋溢的表达，也离不开扎实的专业功底。内页的纸张质量也令人惊喜，触感光滑细腻，印刷清晰度极高，即便是大段的文字和复杂的图表也一目了然，这对于需要反复研读的教程来说至关重要。装帧工艺看得出是下了功夫的，书脊结实，即便是经常翻阅，也不会有散页的担忧。整体来看，从视觉到触觉，这本书都传递出一种高品质的教学材料的信号，让人对即将展开的学习之旅充满了期待。尤其是目录部分的排版，逻辑清晰，脉络分明，仿佛已经为我的学习之路规划好了一条清晰的路径，这种严谨的态度让人感到非常放心。

评分☆☆☆☆☆

从内容的广度来看，这本书的覆盖面也令人称赞。它不仅仅停留于传统的朗诵技巧，还相当与时俱进地拓展到了新媒体环境下的主持需求。无论是严肃的晚会串词，还是活泼的直播带货腔调，都有相应的章节进行探讨。特别是关于“即兴思维训练”的那几章，提供了非常多行之有效的“临场反应工具箱”，这对任何需要应对突发状况的主持人来说都是无价之宝。我尤其喜欢它在章节末尾设置的“自测与反思”环节，这些问题不是简单的对错判断，而是引导你进行深层次的自我审视，确保知识真正内化成了能力，而不是仅仅停留在纸面上。

评分☆☆☆☆☆

给别人买的，没见实物，不做评论

评分☆☆☆☆☆

很不错，学校一直都用的是这个。快递也快

评分☆☆☆☆☆

帮同事买的

评分☆☆☆☆☆

此用户未填写评价内容

评分☆☆☆☆☆

书不错，地图是坏的

评分☆☆☆☆☆

很不错，学校一直都用的是这个。快递也快

评分☆☆☆☆☆

给别人买的，没见实物，不做评论

评分☆☆☆☆☆

正版，是值得信赖的店铺。

评分☆☆☆☆☆

书不错，地图是坏的