轻松英语名作欣赏(第2级上.适合初2.初3)(英汉双语读物)(附赠1张MP3光盘)

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外语教学与研究出版社 编
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出版社: 外语教学与研究出版社
ISBN:9787513501156
版次:1
商品编码:10536384
品牌:外研社
包装:精装
开本:32开
出版时间:2010-11-01
用纸:胶版纸
页数:443
套装数量:5
正文语种:中文,英文
附件:光盘

具体描述

内容简介

童年时代动人的童话故事和经典名著永远是人无法抹去的温情回忆。现在,你可以尽情沉浸在英文经典殿堂中,欣赏英文作品的原汁原味。“轻松英语名作欣赏”专为需要提高英语阅读及听力水平的各类读者而设计,系列中收录的都是大家耳熟能详的故事,简单而亲切。通过阅读和收听这套有声读物,你的英语阅读水平和理解能力都会得到明显的提高。
《轻松英语名作欣赏》分为五个级别,词汇量从350词至1000词逐级扩大,“如何使用教材”和“如何提高英语阅读水平”提供了概括性的指导。另外,本系列还针对不同的故事内容设计了“你读懂了多少”(Comprehension Quiz),帮助你检测阅读理解的效果。“阅读准备”(Before You Read)以图文并茂的形式让读者对生词形成一定的感性认识,并在文中给出更详尽的注释。书后附有译文,帮助你更好地理解故事。本系列还配有精美的插图和“背景知识”(Understanding the Story),让你的阅读更加多姿多彩。
《轻松英语名作欣赏》所附的光盘均由美国专业播音员朗读。各书的内容由英语国家的专业编辑人员在标准美国英语的基础上,根据不同级别读者的语言水平进行改编,也可应用于英语课堂教学。

内页插图

目录

《轻松英语名作欣赏(第2级上)(英汉双语读物):人面巨石》目录:
阅读准备
第1章 山谷里的男孩
你读懂了多少
第2章富商
你读懂了多少
阅读准备
第3章 了不起的士兵
你读懂了多少
第4章 闻名遐迩的政客
你读懂了多少
第5章 诗人
你读懂了多少
译文

《轻松英语名作欣赏(第2级上)(英汉双语读物):伊索寓言》目录:
阅读准备
狐狸和葡萄
狐狸和乌鸦
狐狸和伐木工
狮子和老鼠
生病的狮子
你读懂了多少
阅读准备
第2章
小狗和倒影
给猫系上铃铛
兔子和乌龟
湖边的牡鹿
乡下的老鼠和城里的老鼠
你读懂了多少
第3章
下金蛋的鹅
熊和旅行者
……
第4章
第5章
译文

《轻松英语名作欣赏(第2级上)(英汉双语读物):彼得·潘》目录:
阅读准备
第1章 在家里
你读懂了多少
第2章 梦幻岛
你读懂了多少
阅读准备
第3章 地下的家
你读懂了多少
第4章 海盗船
你读懂了多少
阅读准备
第5章 回到家里
你读懂了多少
译文

《轻松英语名作欣赏(第2级上)(英汉双语读物):长腿叔叔》目录:
阅读准备
第1章 忧郁的星期三
你读懂多少
第2章 大学开始
你读懂了多少
阅读准备
第3章 杰夫少爷
你读懂了多少
第4章 独立的朱迪
你读懂了多少
阅读准备
第5章 令人惊喜的真相
你读懂了多少
译文

《轻松英语名作欣赏(第2级上)(英汉双语读物):弗兰德斯的狗》目录:
阅读准备
第1章 尼洛和帕特拉什
你读懂了多少
第2章 几年以后
你读懂了多少
阅读准备
第3章 一个小女孩
你读懂了多少
第4章 希望
你读懂了多少
第5章 圣诞节
你读懂了多少
译文
经典文学的阶梯:步入英语名著的殿堂 《轻松英语名作欣赏(第2级上.适合初2.初3)(英汉双语读物)(附赠1张MP3光盘)》,作为一套精心设计的英语学习读物,其核心价值在于架起初中生通往原版英语文学世界的桥梁。它并非简单地罗列生词和语法点,而是致力于在真实、优美的文学语境中,潜移默化地提升读者的语言理解能力与文化素养。 本书的选材极其考究,精准地匹配了初中二年级和初三年级学生的认知水平与英语基础。在语言难度上,它确保了适中的挑战性,既能让学生感受到阅读英文原著的乐趣,又不会因难度过高而产生挫败感。每篇文章的篇幅经过精心控制,确保学生在有限的时间内,能获得充实的阅读体验和即时的成就感。 一、精选篇章的文化深度与审美价值 本套丛书所选取的篇目,无一不是在英语文学史上占据重要地位的经典片段或广为流传的优秀短篇。这些作品跨越了不同的题材和风格,旨在拓宽学生的阅读视野,让他们接触到不同时代、不同地域的文化精髓。 例如,在经典短篇小说部分,我们可能收录了奥·亨利(O. Henry)那种充满人情味和巧妙结局的叙事艺术;或是契诃夫(Anton Chekhov)笔下细腻入微的人物心理刻画,即便是经过改编和简化,其故事的核心魅力与思想深度依然得以保留。这些故事不仅仅是语言的学习材料,更是观察世界、理解人性的窗口。它们探讨的主题涵盖了友谊、勇气、正直、对自然的敬畏以及对社会现象的温和反思。 在涉及历史故事或寓言传说时,本书力求选取那些蕴含普世价值观和积极教育意义的内容。这些篇章往往结构清晰,情节引人入胜,能够有效地抓住初中生的注意力。通过阅读这些跨越文化界限的故事,学生在提升英语能力的同时,也无形中接受了一次关于世界文明和道德观念的熏陶。 二、严谨的“英汉双语”对照设计 “英汉双语读物”的定位,是本书实现高效学习目标的关键。本书并非采用传统的“中英夹杂”的低效模式,而是采用了一种平衡且科学的对照结构。 在主要篇章的呈现上,通常以英文原文为主体,确保学习者沉浸于英语的语流和句式之中。而中文译文的设置,则扮演了“即时导航员”的角色。它不是为了替代学生思考,而是作为理解难点、核对理解的工具。当学生在阅读英文时遇到复杂句式或生僻表达时,可以迅速对照中文译文,理解其核心含义,然后立即返回原文,尝试用英语的思维方式重新消化该句。这种“跳跃式”的查阅习惯,远比逐字逐句翻译更有效率。 此外,双语对照的版式设计,也为教师在课堂上的讲解和批注提供了极大的便利。它使得课堂教学可以更聚焦于“如何理解”而非“是什么意思”,从而将更多的精力投入到对语言现象的深入分析上。 三、精细化的学习辅助系统 为了最大化学习效果,本套读物在每一篇章的设置上都融入了细致的学习支持工具,远超一般课外读物的范畴。 词汇注释: 所有的生词和在上下文中有特定含义的词汇,都会在正文页面的下方或侧边以清晰的标注形式呈现。这些注释不仅提供基本的中文释义,更重要的是,它们会根据原文语境提供最恰当的翻译,甚至可能附带简短的词组搭配或用法说明,避免学生对词汇的孤立记忆。 难点解析与背景知识: 对于一些涉及特定文化背景、历史典故或复杂句法结构的段落,本书提供了专门的“知识点点拨”。这些点拨可能是对一句关键长难句的结构拆解,帮助学生掌握高级句型的分析方法;也可能是对某个西方习俗或典故的简要介绍,确保读者能完全理解作者的言外之意。这种“教你如何读懂”的设计,是培养学生独立阅读能力的核心所在。 阅读理解与思考题: 每篇文章末尾都设计了分层次的练习题。基础题旨在检测学生对文章基本事实的掌握,例如“谁做了什么”、“故事发生在何时何地”。进阶题则会引导学生进行深层思考,例如“作者想通过这个角色表达什么观点?”、“如果你是故事中的人物,你会如何选择?”这类开放性问题,极大地激发了学生的批判性思维和英语表达的欲望。 四、原声MP3光盘的听力赋能 随书附赠的MP3光盘,是本套读物实现听说读写全面发展的关键环节。 光盘中的录音由专业的母语播音员录制,语速适中,发音标准、情感饱满。对于初中生而言,听力训练的关键在于“适应和模仿”。 朗读与跟读(Shadowing): 建议学生首先完整听一遍录音,建立对文章语流的整体感知。随后,可以进行跟读练习,模仿录音的语速、连读、弱读和语调。长期坚持这种精听和跟读的训练,能够显著改善学生的语音语调,并帮助他们将视觉识别的词汇转化为听觉认知。 碎片化学习: 光盘内容便于学生在通勤、课间等碎片化时间进行反复磨耳朵的训练,让英语学习不再局限于固定的学习时间。通过听觉输入,能够有效巩固书本上学到的词汇和句式,真正实现“活学活用”。 总而言之,《轻松英语名作欣赏(第2级上.适合初2.初3)》是一套集文学鉴赏、语言学习、文化熏陶和听力训练于一体的高效学习工具。它以经典为基石,以科学方法为引导,旨在帮助初中阶段的学生扎实地迈入英语阅读的更高阶台阶。

用户评价

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从学习工具的角度来衡量,这本书的实用性是毋庸置疑的,但其真正的价值在于“桥梁”作用。它成功地搭建了从课本基础英语到真正文学作品之间的过渡阶梯。很多孩子学完基础教材后,面对真正的原著小说会感到畏惧,篇幅过长、词汇量过大是主要的心理障碍。而这本《轻松英语名作欣赏(第2级上)》通过精选“名作”的精华片段,将大目标拆解成了易于消化的小目标。我注意到,书中的词汇注释处理得非常到位,它不像字典那样提供冗长的一串解释,而是根据上下文给出了最贴切、最符合当前语境的释义,这对于构建实际应用中的词汇网络非常关键。另外,结构上的清晰度也值得称赞,每一篇文章都有清晰的标题和作者介绍,让读者对所读内容的背景有一个初步的了解,提升了阅读的仪式感和专注度。

评分

我个人对阅读材料的选择倾向于那些能提供某种“文化渗透力”的作品,而非纯粹的语言练习册。这本书的选篇似乎有意避开了那些过于枯燥或学术化的题材,而是侧重于那些在英语世界广为流传的、富有生活气息的小故事或精粹片段。每一次阅读,都像是一次微型的文化漫步。比如,通过某个小故事,我能稍微窥见西方家庭的日常互动模式,或是某个节日的风俗习惯,这种潜移默化的影响是教科书难以替代的。对于初二、初三这个阶段的学生来说,他们开始具备一定的思辨能力,这类读物能引导他们从更高的维度去理解语言背后的社会文化结构。更值得称赞的是,虽然是双语对照,但它并没有过度依赖中文翻译来“喂食”读者,而是将主要精力放在提供高质量的原文和必要的注释上,鼓励读者首先尝试理解英文,这对于培养独立阅读能力至关重要。

评分

这本书的定价在我看来是相当合理的,考虑到它提供的不仅仅是一本书的实体内容,而是包含了音频资源(MP3光盘)以及高品质的排版设计,它的性价比是非常高的。对于学生群体而言,学习资源的可获得性是一个重要考量因素,而将听力材料直接集成在一起,避免了学生需要额外去网络上搜寻匹配音频的麻烦,省去了大量的时间和精力。我曾尝试用其他学习APP来播放辅助材料,但效果远不如这种实体光盘的稳定和便捷。总而言之,这是一套设计周到、选材精准、注重实用与趣味结合的学习读物。它不追求大而全,而是力求在初中阶段的英语学习者能力范围内,做到“小而精”,真正实现了“欣赏”的目的,让学习英语不再是任务,而变成了一种享受。

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这本书的装帧设计挺讨喜的,封面色彩明亮,采用了比较清新的设计风格,让人一眼看上去就觉得内容会比较轻松愉快。我尤其欣赏他们选用的字体,既保证了阅读的舒适度,又在细节上透露出一种精致感。拿到手里分量适中,纸张的质感摸起来也比较厚实,不是那种一翻就容易破损的廉价纸张,这点对于经常需要翻阅和做笔记的读者来说非常重要。内页的排版布局也做得相当用心,中英对照的部分处理得非常清晰,不同的语言部分使用了不同的颜色或者字体粗细来区分,极大地减少了阅读时的视觉疲劳,使得学习的效率得到了提升。而且,这本书的开本尺寸拿在手上刚好合适,无论是放在书包里还是放在床头柜上都非常方便,体现了编辑团队对读者使用场景的细致考量。整体来看,这本书在“形”的方面已经为愉快的阅读体验打下了坚实的基础,让人在还没有深入内容之前,就已经对其抱有好感和期待。这种对细节的打磨,也侧面反映了出版方在图书制作上的专业水准。

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作为一名初中阶段的学生家长,我关注的重点在于它是否真的能激发孩子对英语原著的兴趣,而不是沦为又一本被束之高阁的“教辅工具”。这本书在这方面做得非常巧妙,它选择的篇目显然是经过精心筛选的,长度适中,主题贴近青少年的认知水平和情感体验。我观察我孩子阅读时的状态,发现他不再是那种机械地逐字翻译,而是开始能捕捉到一些语境和文化色彩,偶尔还会因为读到某个幽默的段落而笑出声来。这种“乐趣驱动”的学习方式,远比填鸭式的教育有效得多。此外,附带的那张MP3光盘的音质非常纯正清晰,朗读者(很明显是专业的播音员)的发音标准且富有感染力,语速控制得当,既能让初学者跟上节奏,又不会显得过于拖沓。光盘的作用不仅仅是听读,它更像是为文本赋予了生命,让那些沉睡的文字“活”了起来,极大地增强了听力和语感的培养。

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同时买了初中,高中两个版本的,不错的英语名作,里面有很多则小故事的

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词汇量从350词至1000词逐级扩大,“如何使用教材”和“如何提高英语阅读水平”提供了概括性的指导。另外,本系列还针对不同的故事内容设计了“你读懂了多少”(Comprehension Quiz),帮助你检测阅读理解的效果。

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送货特快,儿子喜欢,要我还有几套全买。

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循序渐进,这套书还是很有特点的!

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外研社的书值得信赖,一直都是家长们推荐的好东西。音频很好

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很不错,图文精美彩绘。孩子有兴趣

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商品不错,相信大牌的质量和京东的服务。

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和此卖家交流,不由得精神为之一振,自觉七经八脉为之一畅,我在JD买了这么多年,所 谓阅商无数,但与卖家您交流,我只想说,老板你实在是太好了,你的高尚情操太让人感动 了,本人对此卖家之仰慕如滔滔江水连绵不绝,海枯石烂,天崩地裂,永不变心。交易成功 后,我的心情是久久不能平静,自古英雄出少年,卖家年纪轻轻,就有经天纬地之才,定国 安邦之智,而今,天佑我大中华,沧海桑田 5000 年,神州平地一声雷,飞沙走石,大雾迷 天,朦胧中,只见顶天立地一金甲天神立于天地间,花见花开,人见人爱,这位英雄手持双 斧,二目如电,一斧下去,混沌初开,二斧下去,女娲造人,三斧下去,小生倾倒。得此大 英雄,实乃国之幸也,民之福,人之初也,怎不叫人喜极而泣……看着交易成功,我竟产生 出一种无以名之的悲痛感——啊, 这么好的卖家, 如果将来我再也遇不到了, 那我该怎么办? 直到我毫不犹豫地把卖家的店收藏了, 我内心的那种激动才逐渐平静下来, 可是我立刻想到, 这么好的卖家,倘若别人看不到,那么不是浪费心血吗?经过痛苦的思想斗争,我终于下定 决心,牺牲小我,奉献大我。我要以此评价奉献给世人赏阅,我要给好评……

评分

书本很实用,还送Mp3光盘,可以边听边跟读了。

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