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《中国科学院教材建设专家委员会规划教材·医学英文原版改编双语教材：生理学（英文改编版）》的原版书具有高度性，在内容上体现了“新、精、深”。《中国科学院教材建设专家委员会规划教材·医学英文原版改编双语教材：生理学（英文改编版）》是编写模式有利于保留原版教材的基本体裁、内容以及表述方式和思维方法，对于教材及教学理念的革新是一次新的尝试。《中国科学院教材建设专家委员会规划教材·医学英文原版改编双语教材：生理学（英文改编版）》可供在华留学生、国内五年制本科生及长学生制医学生、研究生作为双语教材使用，亦可作为广大医学工作者的参考用书。
《中国科学院教材建设专家委员会规划教材·医学英文原版改编双语教材：生理学（英文改编版）》编委由国内多所医学校生理学专业的资深教授组成。编委均有英语国家留学或工作经历，具有良好的英语读写能力和丰富的教学经验。
内容简介
《中国科学院教材建设专家委员会规划教材·医学英文原版改编双语教材：生理学（英文改编版）》以外文《ReviewofMedicalPhysiology》为基础，结合中国生理学教学大纲及教学内容和顺序编写一本供中国医科学校的学生使用的生理学教科书。特别是提供给英文班教学使用及双语教学使用。《中国科学院教材建设专家委员会规划教材·医学英文原版改编双语教材：生理学（英文改编版）》将系统介绍各个系统的生理机理及其机能调节机制，并适当结合临床，讨论一些与机能异常所致的一些疾病。《中国科学院教材建设专家委员会规划教材·医学英文原版改编双语教材：生理学（英文改编版）》讲述生理学概述、细胞的基本机能、血液的成份、理化特征、凝血、心血管的功能及其调节机制、呼吸系统的功能及其调节、消化与吸收、能量代谢与体温及其调节、尿的生成过程及其调节、神经系统的功能、各种内分泌腺分泌激素的作用及其调节、生殖系统的功能及其调节。目录
CHAPTER 1 INTRODUCTIONDefinition and Scope of Physiology
Structure and Fundamental Characteristics of Living Organism
Internal Environment Homeostasis and Biorhythm
Regulation of Body Functions
Summary
Review Questions
Thought Questions
CHAPTER 2 BASIC FUNCTIONS OF
CELLS
Structure of Cell Membrane and Membrane Transport
Signal Transduction of Cell Membrane
Membrane Potentials and Action Potentials
Contraction of Muscle
Summary
Review Questions
Thought Questions
CHAPTER 3 BLOOD
Body Fluid and Plasma
Physiology of Blood Cells
Physiological Hemostasis
Blood Types
Summary
Review Questions
Thought Questions
CHAPTER 4 CARDIOVASCULAR
PHYSIOLOGY
SECTION A Electrical Activity of the Heart
Anatomy
Cardiac muscle
Heartbeat Coordination
SECTION B Pump Function of the Heart
Mechanical Events of The Cardiac Cycle
The Cardiac Output
Measurement of Cardiac Function
SECTION C The Vascular System
Pressure， Flow， and Resistance
Arteries
Arterioles
Endothelial Cells and Vascular Smooth Muscle
Arteriolar Control in Specific Organs
Capillaries
Veins
The Lymphatic System
SECTION D Integration of Cardiovascular Function： Regulation of Systemic
Arterial Pressure
Baroreceptor Reflexes
Blood Volume and Long Term Regulation of Arterial Pressure
Other Cardiovascular Reflexes and Responses
SECTION E Circulation through Special
Regions
Coronary Circulation
Pulmonary Circulation
Cerebral Circulation
Summary
Review Questions
Thought Questions
CHAPTER 5 RESPIRATION
SECTION A Organization of the Respiratory System
The Airway and its Functions
Sites of Gas Exchange
Relation of the Lungs to the Thoracic Wall
SECTION B Pulmonary Ventilation
Principle of Pulmonary Ventilation
Pulmonary Volumes and Capacities
Pulmonary Ventilation and Alveolar Ventilation
SECTION C Gas Exchange
Exchange of Gases in Alveoli and Tissues
Gas Exchange between Tialveoli and Blood
Gas Exchange Between Tissues and Blood
Abnormalities of Ventilation/Perfusion Ratio
SECTION D Gas Transport
Transport of Oxygen in the Blood
Transport of Carbon Dioxide in the Blood
Transport of Hydrogen Ions between
Tissues and Lungs
SECTION E Regulation of Respiration
Respiratory Center and Respiratory Rhythm
Reflex Control of Breathing
Summary
Review Questions
Thought Questions
CHAPTER 6 GASTROINTESTINAL
FUNCTION
Introduction
Mouth and Esophagus
Digestion in Stomach
Digestion in Small Intestine
Function of Colon
Absorption
Pathophysiology of the Gastrointestinal Tract
Summary
Review Questions
Thought Questions
CHAPTER 7 ENERGY METABOLISM
AND BODY TEMPERATURE
SECTION A Energy Metabolism
Source， Transfer and Storage of Energy
Energy Utilization by Cells
Energy Supply in Absorptive and Postabsorptive States
Basic Concepts of Energy Expenditure
SECTION B Body Temperature Regulation
Body Temperature
Heat Production and Heat Loss
Regulation of the Body Temperature
Summary
Review Questions
Thought Question
CHAPTER 8 THE KIDNEYS AND REG.
ULATION OF WATER AND INORGANIC IONS
SECTION A Basic Principles of Renal
Physiology
Renal Functions
Structure of the Kidneys and Urinary System
Renal Blood Flow and Its Regulation
The Urine Formation by The Kidneys
Concentrated and Diluted Urine by Kidneys
Regulation of Urine Formation by The Kidneys
Renal Clearance
Mieturition
SECTION B Regulation of Sodium，
Water， and Potassium Balance
Total-Body Balance of Sodium and Water
Basic Renal Processes for Sodium and Water
Renal Sodium Regulation
Renal Water Regulation
A Summary Example： The Response to Sweating
Thirst and Salt Appetite
Potassium Regulation
SECTION C Calcium Regulation
Effector Sites for Calcium Homeostasis
SECTION D Hydrogen Ion Regulation
Sources of Hydrogen Ion Gain or Loss
Buffering of Hydrogen Ions in the Body
Integration of Homeostatic Controls
Renal Mechanisms
Summary
Review Questions
Thought Questions
CHAPTER 9 SENSORY PHYSIOLOGY
SECTION A Sensory Functions of Nervous System
General Principles
SECTION B Specific Sensory System
Vision
Hearing
Vestibular System
Somatic Sensation
Chemical Senses
Summary
Review Questions
Thought Questions
CHAPTER 10 NERVOUS SYSTEM
SECTION A Structure and Function of Neurons
Structure and Maintenance of Neurons
Functional Classes of Neurons
SECTION B Synapses
Functional Anatomy of Synapses
Excitatory Postsynaptic Potential （EPSP） and Excitation Transmission
Inhibitory Postsynaptic Potential （IPSP）
Synaptic Integration
Synaptic Strength
Neurotransmitters and Neuromodulators
SECTION C Control of Body Movement
Motor Control Hierarchy
Local Control of Motor Neurons
The Brain Motor Centers and the Descending Pathways They Control
Muscle Tone
Maintenance of Upright Posture and Balance
SECTION D Autonomic Nervous System
SECTION E Higher Function of Nervous System
States of Consciousness
Learning and Memory
Cerebral Dominance and Language
Motivation and Emotion
Conclusion
Blood Supply， Blood-Brain Barrier Phenomena， and Cerebrospinal Fluid
Summary
Review Questions
Thought Questions
CHAPTER 11 ENDOCRINOLOGY
SECTION A Foundations of Hormonal Control Systems
General Introduction
Principles of Hormonal Control Systems
SECTION B The Hypothalamus and Pituitary Gland
The Pituitary Gland and Its Relation to the Hypothalamus
Posterior Pituitary Hormones Are Produced by the Hypothalamus
Anterior Pituitary Hormones Are Controlled by the Hypothalamus
Hypothalamic Releasing and Inhibitory Hormones
Disorders of the Hypothalamus
Disorders of The Anterior Pituitary
Growth Hormone
SECTION C The Thyroid Hormone
Synthesis and Secretion of The Thyroid Hormone
Carriage of Thyroid Hormones
Functions of Thyroid Hormones
Control of Thyroid Hormone Secretion
Summary
Review questions
Thought questions
CHAPTER 12 REPRODUCTION
SECTION A General Terminology and
Concepts; Sex Determination and Differentiation
General Principles of Gametogenesis
Sex Determination
Sex Differentiation
SECTION B Male Reproductive Physiology
Anatomy
Spermatogeuesis
Transport of Sperm
Hormonal Control of Male Reproductive Functions
Puberty
SECTION C Female Reproductive Physiology
Anatomy
Ovarian Functions
Control of Ovarian Function
Uterine Changes in the Menstrual Cycle
Androgens in Women
Puberty
Pregnancy
Menopause
Precocious Puberty
Summary
Review Questions
Thought Questions
Appendix 1 English and Metric Units
Appendix 2 English-Chinese Vocabulary
Appendix 3 Abbreviations Used in the Text
前言/序言
用户评价
我一直对人体运作的奥秘充满好奇，但传统的生理学教材往往让我望而却步，那种密密麻麻的英文和深奥的理论，总让我觉得像是隔着一层厚厚的玻璃在看。直到我发现了这本《生理学（英文改编版）》，才真正感觉到我与生理学之间的距离被拉近了。这本书的独特之处在于它能够巧妙地平衡学术的严谨性和阅读的流畅性。作者在保留英文原版教材的科学准确性的基础上，对语言进行了大量的优化，使得句子结构更加简洁明了，用词也更加贴近我们的理解习惯。我尤其赞赏它在关键概念的阐释上所做的努力。比如，当遇到一个复杂的信号通路时，它会先用英文清晰地描述，然后紧接着用中文进行更详细的解释，有时还会加入一些形象的比喻，让我能瞬间理解那些抽象的概念。这就像是在我探索人体奥秘的旅途中，有一位耐心且博学的向导，随时为我指点迷津。书中大量的案例分析和临床应用，也让我深刻体会到生理学知识的实际价值，不再觉得它是纸上谈兵。我感觉这本书的设计者深谙学习者的心理，它懂得如何循序渐进，如何激发兴趣，如何让知识真正地“内化”于心，而不是简单的“死记硬背”。
评分坦白说，我拿到这本《生理学（英文改编版）》时，内心是带着些许期待和一丝忐忑的。毕竟，将一本经典的英文原版生理学教材改编成双语，工程量巨大，并且很难保证改编后的质量。然而，当我翻开第一页，我的顾虑便烟消云散了。这本书的改编之精妙，远远超出了我的预期。作者在保留了原版教材严谨的学术风格的同时，又注入了许多让普通读者更容易接受的元素。那些复杂的生理机制，在经过作者巧妙的语言润色和结构调整后，变得异常清晰。我尤其欣赏它在章节开头的引入部分，总能用一种引人入胜的方式，点明本章的学习重点，并与我们日常的生活经验建立联系，这极大地激发了我继续阅读的兴趣。例如，在讲解循环系统时，作者并没有直接抛出复杂的公式和图表，而是先从“为什么我们会心跳加速？”这样的问题入手，然后层层深入地揭示背后的生理机制。这种由浅入深的教学方法，对于我这样基础相对薄弱的学习者来说，无疑是极大的帮助。而且，书中穿插的中文翻译和解释，并非简单的词语对照，而是对整个句子或段落含义的准确传达，有时甚至会补充一些更通俗易懂的说法，让我能够真正做到“知其然，更知其所以然”。
评分这次的阅读体验，可以说是前所未有的。《生理学（英文改编版）》这本书，成功地将一本原本可能令人生畏的专业教材，变成了一本引人入胜的读物。我之前尝试过一些英文原版生理学教材，但往往因为语言的门槛而难以深入，总是在阅读过程中感到疲惫和挫败。然而，这部改编版的出现，彻底改变了我的看法。它在保留了原版教材的科学严谨性与内容深度的同时，对语言进行了极具智慧的调整。那些原本可能让人生畏的专业术语，经过作者的精炼和解释，变得更加易于理解。英文的表达保持了学术的精确性，而随之而来的中文翻译和注释，则像是为我提供了另一条理解的路径，它们不仅是简单的对译，更是对复杂概念的补充和阐释，让我能够更加全面地把握每一个知识点。我尤其喜欢书中对一些关键生理过程的讲解方式，它能巧妙地将英文的精准描述与中文的通俗易懂结合起来，使整个学习过程变得流畅而高效。这本书不仅仅是一本教材，更像是一位经验丰富的导师，它知道如何引导我克服语言障碍，如何让我专注于生理学的精髓。我感觉我不再是被动地接受知识，而是主动地去探索和理解，这对我来说是一次巨大的进步。
评分这部《生理学（英文改编版）》真的是为我打开了一扇新的大门。作为一个在医学领域摸爬滚打多年的读者，我深知生理学的重要性，也曾经试图啃读过不少原版教材，但总是因为语言障碍而感到力不从心，最终半途而废。这次偶然的机会接触到这部改编版的教材，我可以说是一见倾心。首先，它在保留了原版生理学核心概念和深度内容的前提下，对语言进行了精心的改编。那些原本晦涩难懂的学术术语，在经过作者的“翻译”和“阐释”后，变得更加清晰易懂，很多句子结构也更加符合非英语母语者的阅读习惯。这一点对于我这样的读者来说，简直是福音。我不再需要频繁地查阅词典，也不再需要花费大量时间去揣摩句子的意思，而是可以将更多的精力集中在理解生理学本身的复杂机制上。同时，教材中穿插的中文解释，更是锦上添花，它有效地弥补了我可能存在的理解盲区，让我能够更自信地进行深入学习。这本书的编排方式也非常人性化，条理清晰，逻辑严谨，每一章节的学习都像是在循序渐进地构建起完整的生理学知识体系，而不是零散的知识点堆砌。我尤其欣赏它在关键概念上的讲解，通常会辅以生动的比喻或者实际的临床案例，这让抽象的生理过程变得具象化，极大地提升了学习的趣味性和效率。
评分我最近刚开始接触这本《生理学（英文改编版）》，感觉非常惊艳。作为一名对生理学充满好奇但又畏惧纯英文原版教材的医学生，我一直都在寻找一本既有深度又不失可读性的读物。这部教材无疑是我的最佳选择。它巧妙地将英文的精准和中文的易懂融合在一起，形成了一种非常独特的学习体验。我特别喜欢它在处理一些复杂生理过程时的叙述方式，作者似乎总能找到最恰当的词语，将那些原本令人望而生畏的专业知识，以一种流畅且富有逻辑的方式呈现出来。举个例子，关于神经肌肉接头的信号传递，原版教材可能充斥着一长串拗口的专业词汇，而在这本改编版中，我能够更轻松地抓住其核心环节，同时，旁边细致的中文注释也让我随时能对照理解，避免了因为个别词汇的不熟悉而影响整体的理解。此外，教材中丰富的插图和图表，更是将生理学的精髓展现得淋漓尽致。这些图示不仅美观，而且信息量巨大，它们有效地将文字描述转化为视觉语言，帮助我更直观地理解细胞、器官以及系统之间的相互作用。我感觉这本书不仅仅是一本教材，更像是一位循循善诱的老师，它引导我一步步深入探索人体的奥秘，让我对生理学的学习不再感到枯燥乏味，而是充满了探索的乐趣。
评分诊断学（供临床、基础、预防、口腔、药学、检验、护理等专业使用）（双语版）
评分Review
评分Energy
评分Control
评分Hemosstasis
评分林雨翔本人还没有紧迫的感觉——主观上没有，他父母却紧张得不得了，四面托朋友走关系，但朋友到用时方恨少，而且用时不能直截了当得像骑士求爱，必须委婉一通，扯淡半天，最后主题要不经意地流露出来，最好能像快熟的饺子，隐隐快露出水面又沉下去。实践这门说话的艺术是很累的，最后区中松了口，说林雨翔质地不错，才学较高，可以优先降分考虑。当然，最终还是要看考试成绩的。此时离考试远得一眼望不到边。
评分在京东上购买商品已经很多次了，图书这是第一次购买，非常棒的购物体验，首先是发货很快，刚下的订单，很快就显示正在配货了，对于网上购物来说，速度很重 要，京东的发货速度令人非常满意。快递的服务态度也非常好，不像有些快递根本不打电话联系你，直接往传达室里一扔就完事了。拿到书后真的是让人出乎意料， 外面是用纸箱包装，然后里面还用塑料泡膜包裹，非常严实，收货那天是下雨天，拆开看后，书籍完全没有收到下雨的影响，完好无损。书绝对是正版这个不用说 了，在京东买东西，你完全不用担心质量问题。高尔基说过：“书，是人类进步的阶梯。”开卷者古来就有，有“五柳先生”那“不求甚解”读法的；也有朱光潜倡 导的“字字推敲，咬文嚼字”读法的；更有王国维所谓的三种读书境界……但终归来看，开卷是有益的，因为开卷既是知识之源，又是古人之鉴，更是修养之法。其 实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现.最大的好处你有属于自己的本领靠自己生存。让你生活活过得更充实，学习到不同的东西。感受世界的不同。 古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好-------读书.书是人类进步的阶梯.读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书 可以影响一个人的一生.那么,读书有哪些好处呢?1读书可以丰富我们的知识量.多读一些好书,能让我们了解许多科学知识.2读书可以让我们拥有"千里 眼".俗话说的好"秀才不出门,便知天下事.""运筹帷幄,决胜千里."多读一些书,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知.3读书可以让我们励志.读 一些有关历史的书籍,可以激起我们的爱国热情.4读书能提高我们的写作水平.读一些有关写作方面的书籍,能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了我们的 习作水平.读书的好处还有一点,就是为我们以后的生活做准备.读书的好处很多。读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩 也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节，然纵观统筹、全局策划，则非好学深思者莫属。读书费时 过多易惰，文采藻饰太盛则矫，全凭条文断事乃学究故态。读书补天然之不足，经验又补读书之不足，盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接；而书中 所示，如不以经验范之，则又大而无当。有一技之长者鄙读书，无知者羡读书，唯明智之士用读书，然书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外，全凭观察 得之。 读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可只为寻章摘句，而应推敲细思。书有可浅尝者，有可吞食者，少数则须咀嚼消化。换言之，有只须读其部 分者，有只须大体涉猎者，少数则须全读，读时须全神贯注，孜孜不倦。书亦可请人代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸 馏，味同嚼蜡矣。读书使人充实，讨论使人机智，作文使人准确。因此不常作文者须记忆特强，不常讨论者须天生聪颖，不常读书者须欺世有术，始能无知而显有 知。 读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。人之才智但有滞碍，无不可读 适当之书使之顺畅，一如身体百病，皆可借相宜之运动除之。滚球利睾肾，射箭利胸肺，漫步利肠胃，骑术利头脑，诸如此类。如智力不集中，可令读数学，盖演算 须全神贯注，稍有分散即须重演；如不能辨异，可令读经院哲学，盖是辈皆吹毛求疵之人；如不善求同，不善以一物阐证另一物，可令读律师之案卷。如此头脑中凡 有缺陷，皆有特药可医。由此可见读书的好处了 读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气；读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷；旧书不厌百回读， 熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了；读书可以使自己的知识得到积累，君子学以聚之。总之，爱好读书是好事。 让我们都来读书吧.
评分AutonSomic
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