好媽媽是怎樣煉成的：好媽媽的22堂智慧教育課 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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張振鵬 著

圖書標籤:

• 育兒
• 親子關係
• 傢庭教育
• 正麵教育
• 兒童心理學
• 媽媽成長
• 教育方法
• 行為習慣
• 情緒管理
• 2-6歲

齣版社： 中國城市齣版社

ISBN：9787507423686

版次：1

商品編碼：10561402

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2011-01-01

用紙：膠版紙

頁數：322

字數：296000

內容簡介

《好媽媽是怎樣煉成的》將告訴讀者，作為一位母親應該如何擁有智慧，如何把自己鍛造成一位名副其實的好媽媽。翻開這本書，你就會知道：自己是哪種類型的媽媽；是否具備媽媽的上崗資格證，孩子是幸福的還是不幸的，自己要具備綜颱素養；要身體力行，給孩子做最好的榜樣；做媽媽，更要做好老師；知道孩子在想什麼 會走進孩子的心裏：會用心陪伴孩子，與他做良好的溝通；懂得如何樹立威信．利用心理學規律讓孩子更好地成長，用怎樣的方法把孩子培養成自立自強的人；怎樣給孩子一個健全的人格，怎樣保證孩子的身心健康，怎樣教孩子與人交往……

作者簡介

張振鵬，資深傢庭教育研究者，傢庭教育暢銷書作者。曾在某著名教育集團做過多年一綫教師，多次被評為“學生最喜愛的教師”、“優秀青年教師”等。今倡導“成功源自傢庭，教育改變命運”的教育理念，以“用愛詮釋教育，以心傳播智慧”為己任，專注於傢庭教育和青少年問題的研究和寫作。齣版過傢庭教育著作十幾部，其中《父母一定要為孩子做的50件事》、《贏在起點：孩子從優秀到卓越的36種能力》、《挫摺教育》、《孩子健康成長的100個細節》、《父母不該說的10句話》、《與孩子的10個重要對話》、《換種方式與孩子溝通》、《做人與做事，決定孩子的一生》、《父親的第一本教子書》等作品深受讀者喜愛。

目錄

上篇 教兒教女先教己
第1堂課 對號入座．你是哪種類型的媽媽
類型一：乖，想要什麼媽媽都給你買——溺愛型
類型二：你什麼也不用做，有媽媽呢——過度保護型
類型三：我是你媽媽，我說瞭算——獨裁型
類型四：一邊玩去吧，沒看我正忙著嗎一冷漠型
類型五：看你還敢不敢，再敢就把你扔瞭——威脅型
類型六：考這麼點分，還有臉迴來——隻重分數型
類型七：你要是考100分，我就給你100塊錢——經濟刺激型
類型八：這所學校好著呢，咱死活都得上這所——盲目擇校型
類型九：又渾身癢癢瞭吧，想挨打瞭是不——暴力型
第2堂課 媽媽的資格證，我有資格做媽媽
要點一：教育孩子是一種使命，明白父母的責任與義務
要點二：父親的影響力是什麼，怎樣改造父親
要點三：母親的影響力是什麼，怎樣改造母親
第3堂課 教育孩子，就需要改變他
關鍵一：改變孩子從改變自己開始
關鍵二：改變孩子的潛意識前，先改變自己的潛意識
第4堂課 成功教子是意願，但也能達成
認識一：教子成功不僅是能力問題，更是意願問題
認識二：讓孩子做他喜歡做的事，不是做你喜歡做的事
認識三：你的成敗都在影響孩子的價值觀
認識四：凡事要能看到積極麵，纔能給孩子以熏陶
第5堂課 想一想，我的孩子“幸”還是“不幸”
判斷一：我的孩子幸福嗎?幸福在什麼地方
判斷二：我的孩子不幸福嗎?原因在哪裏
第6堂課 好媽媽要有好的綜閤素養
建議一：一定要建立符閤時代需要的教育觀念
建議二：要瞭解社會的需求，而不是自己的意願
建議三：與時俱進，提高自身的綜閤素質
建議四：具備“行有不得，反求諸己”的自省精神
……
中篇 走進孩子的內心
下篇 把孩子培養成強者
後記

前言/序言

《育兒的藝術：點亮孩子天賦的成長指南》 在孩子成長的關鍵時期，每一位父母都渴望為他們搭建一個充滿愛與智慧的成長環境。然而，麵對瞬息萬變的教育理念和紛繁復雜的育兒信息，許多傢長常常感到迷茫與無措。我們深知，真正的育兒藝術並非一成不變的教條，而是一種與孩子共同探索、相互學習的動態過程。本書正是基於這一理念，旨在為每一位渴望成為優秀引導者的父母提供一套係統而實用的成長指南，幫助您發掘孩子的潛能，培養他們積極樂觀、獨立自主的人格，並最終成為具備幸福人生能力的個體。 本書並非簡單羅列育兒技巧，而是深入探討瞭貫穿孩子成長始終的核心理念和關鍵實踐。我們將從理解孩子身心發展的規律入手，揭示不同年齡階段的孩子所麵臨的挑戰與機遇。您將瞭解到，每個孩子都是獨一無二的，擁有各自獨特的特質、興趣和發展軌跡。因此，因材施教，尊重個體差異，是開啓孩子潛能的第一步。我們將引導您觀察、傾聽、理解您的孩子，學會識彆他們內在的需求和錶達方式，從而建立起基於信任和尊重的親子關係。 第一部分：認識與理解孩子——鋪就成長基石 讀懂孩子的語言： 孩子不僅僅用語言錶達，他們的肢體動作、錶情、甚至是沉默，都可能蘊含著豐富的信息。本章將教授您如何敏銳地捕捉孩子的信號，理解他們行為背後的動機，區分生理需求與心理需求，並學會用孩子能夠理解的方式迴應。我們將探討嬰兒期的啼哭信號解讀，幼兒期的情緒錶達識彆，以及學齡期孩子微妙的情感變化感知，幫助您建立起與孩子心靈相通的橋梁。 解碼孩子的成長密碼： 從嬰兒期的感官探索到青少年期的自我認知，孩子的成長是一個充滿奇跡的過程。我們將深入剖析不同發展階段的生理、認知、情感和社會性發展特點，讓您對孩子的成長有清晰的認知。瞭解關鍵的發展裏程碑，有助於您預測可能遇到的挑戰，並為孩子提供最適宜的支持。我們將介紹關於大腦發育、依戀理論、認知發展階段等前沿科學知識，並將其轉化為易於理解和實踐的育兒策略。 發掘天賦的秘密花園： 每一個孩子都蘊藏著未被發掘的潛能和天賦。本章將引導您如何通過觀察、互動和提供多元化的體驗，去發現孩子潛在的興趣和纔能。我們不局限於傳統的學術或藝術領域，而是拓寬視野，鼓勵您去探索孩子在解決問題、人際交往、創造性思維等方麵的閃光點。我們將提供一係列探索活動和觀察方法，幫助您成為孩子天賦的“伯樂”。 第二部分：智慧養育的實踐——點亮孩子內在光芒 建立積極的親子聯結： 親子關係是孩子安全感和幸福感的源泉。本章將聚焦於如何建立高質量的親子陪伴，讓孩子感受到被愛、被看見、被尊重。我們將探討有效的溝通技巧，如積極傾聽、同理心迴應、非暴力溝通等，幫助您在日常互動中化解衝突，增進理解。您將學會如何在忙碌的生活中創造有意義的親子時光，讓每一次相處都充滿溫情與連接。 情緒的魔法師： 情緒是孩子內心世界的重要組成部分。本章將幫助您理解孩子情緒的形成與發展，並教會您如何引導孩子認識、接納和管理自己的情緒。您將學習如何成為孩子情緒的“穩定器”，在他們感到沮喪、憤怒或焦慮時，提供恰當的支持和安慰。同時，我們也將探討如何培養孩子積極的情緒，如快樂、自信、感恩等，讓他們擁有更強大的內心力量。 規則與界限的藝術： 恰當的規則和界限能夠幫助孩子建立安全感和責任感。本章將為您提供一套關於設立規則和執行界限的科學方法。我們強調的是“立規矩”而非“壓製”，如何讓孩子理解規則的意義，並自願遵守。我們將探討正麵管教的理念，如賞識、鼓勵、引導，而非懲罰，幫助您在管教的同時，維護孩子的自尊心。 獨立與責任的種子： 培養孩子的獨立性和責任感，是他們走嚮成熟的重要一步。本章將為您提供一係列循序漸進的策略，幫助孩子在力所能及的範圍內承擔起自己的事情。從簡單的生活自理，到參與傢庭事務，再到獨立完成學習任務，我們將引導您如何給予孩子恰當的放手和支持，讓他們在實踐中學習成長。 解決問題的能力： 在成長的道路上，孩子會遇到各種各樣的問題。本章將教您如何培養孩子解決問題的能力，讓他們學會獨立思考、分析問題、尋找解決方案，並從中吸取經驗。我們將提供一些啓發性的提問方式和引導方法，鼓勵孩子主動思考，而不是依賴父母的答案。 培養堅韌的品格： 生活並非一帆風順，挫摺和失敗是成長中不可避免的一部分。本章將探討如何培養孩子的韌性，讓他們在麵對睏難時不輕易放棄，而是能夠從中學習、調整並再次齣發。我們將分享一些培養孩子抗壓能力、積極心態和成長型思維的實用方法。 第三部分：點燃學習的熱情——讓知識生動有趣 好奇心的守護者： 好奇心是孩子學習的原動力。本章將引導您如何保護和激發孩子與生俱來的好奇心。您將學會如何創造一個充滿探索機會的環境，鼓勵孩子提問，並以開放和支持的態度迴應他們的疑問，而不是抑製他們的探索欲望。 玩中學，學中玩： 遊戲是孩子學習的最佳方式。本章將為您提供大量寓教於樂的遊戲和活動建議，將學習融入到孩子的日常生活中。無論是科學實驗、藝術創作，還是語言錶達、邏輯思維的培養，您都將發現，學習可以如此有趣和富有吸引力。 閱讀的力量： 閱讀是開啓智慧之門的關鍵。本章將為您提供一份精選的兒童讀物推薦，並指導您如何與孩子一起享受閱讀的樂趣，培養他們對書籍的熱愛。我們將探討不同年齡段的閱讀策略，以及如何通過閱讀拓展孩子的視野，提升他們的語言能力和想象力。 創新思維的搖籃： 在快速變化的時代，創新能力至關重要。本章將為您提供激發孩子創造力和想象力的方法。我們將鼓勵您允許孩子犯錯，嘗試不同的可能性，並從他們的獨特視角中學習。您將瞭解到如何通過開放式提問、鼓勵試錯和提供豐富的素材，來培養孩子的創新思維。 第四部分：麵嚮未來的成長——塑造幸福人生 品格的基石： 除瞭知識和技能，良好的品格是孩子一生幸福的根本。本章將探討如何將誠信、善良、尊重、責任等核心品德融入日常的教育實踐中。您將學習如何通過言傳身教，以及創造機會讓孩子在實踐中體驗和踐行這些品德。 社交智慧的培養： 良好的人際交往能力是孩子融入社會、建立深厚關係的關鍵。本章將為您提供培養孩子社交技能的建議，如如何與他人閤作、分享、解決衝突，以及如何建立健康的友誼。 數字時代的孩子： 在信息爆炸的時代，如何引導孩子健康地使用科技，並從中獲益？本章將為您提供關於數字素養、媒介辨彆能力以及平衡綫上綫下生活的建議，幫助孩子成為數字時代的明智使用者。 規劃孩子的未來： 隨著孩子一天天長大，如何幫助他們認識自我、設定目標，並為未來的學業和職業發展做好準備？本章將為您提供一些關於職業探索、興趣發展以及如何鼓勵孩子為夢想而努力的指導。 《育兒的藝術：點亮孩子天賦的成長指南》是一本充滿溫度和智慧的書。我們相信，通過這本書，您將不僅成為一個更瞭解孩子、更懂得教育的父母，更能與孩子一起，共同創造一個充滿愛、理解和成長的美好傢庭。讓我們一起踏上這段充滿驚喜的育兒之旅，點亮孩子內在的光芒，讓他們自信、快樂、健康地成長，成為能夠創造幸福人生的獨立個體。

評分☆☆☆☆☆

這本《好媽媽是怎樣煉成的：好媽媽的22堂智慧教育課》，光看書名就覺得充滿瞭期盼。作為一個在育兒道路上摸索多年的新手媽媽，我常常在想，到底什麼樣的教育纔是“智慧”的？是嚴格管教，還是順其自然？是知識的灌輸，還是品格的培養？這本書的齣現，仿佛為我打開瞭一扇窗。我非常好奇，它會從哪些角度來剖析“好媽媽”的特質？是否會提供一些具體的、可操作的方法，讓我們這些迷茫的傢長能夠找到方嚮？比如，關於如何與孩子建立深度的情感連接，如何應對孩子青春期的叛逆，又或者是在這個信息爆炸的時代，如何引導孩子正確地使用網絡和電子産品？我期待書中能夠提供一些接地氣的案例，讓我們能夠感同身受，並且在書中找到共鳴，知道自己並不孤單。同時，我也想知道，它是否會涉及一些關於“自我成長”的內容，因為我深信，一個媽媽的成長，也直接影響著孩子的成長。這本書的“22堂課”的設定，聽起來像是一個循序漸進的學習過程，很吸引人。我希望通過閱讀，能夠真正地“煉成”一位更智慧、更從容的好媽媽。

評分☆☆☆☆☆

《好媽媽是怎樣煉成的：好媽媽的22堂智慧教育課》這個書名，著實勾起瞭我的好奇心。我一直認為，“好媽媽”並非天生，而是通過不斷學習和實踐纔能“煉成”的。而“智慧教育”這四個字，則給我一種耳目一新的感覺，仿佛這本書將提供一種更深層次、更具洞察力的教育方法。我特彆好奇，它會從哪些方麵來解讀“智慧”？是否會涉及到如何培養孩子的批判性思維，如何引導他們形成獨立判斷的能力？在瞬息萬變的時代，這些能力似乎比死記硬背知識更加重要。我期待書中能夠提供一些關於“情商”培養的建議，因為我深信，一個情商高的孩子，無論在學習還是生活中，都能走得更遠。是否會提供一些與孩子建立深層情感連接的技巧，讓親子關係更加融洽？我希望通過閱讀這本書，能夠真正地領悟到，如何在育兒的道路上，少走彎路，多一份從容和智慧，最終幫助我的孩子成為一個獨立、自信、有責任感的人。

評分☆☆☆☆☆

《好媽媽是怎樣煉成的：好媽媽的22堂智慧教育課》這個書名，讓我眼前一亮。我對“好媽媽”這個概念一直有些模糊，總覺得它是一個遙不可及的目標。而“智慧教育課”則暗示瞭這本書將提供一種更高級、更有效的方式來達成這個目標。我特彆好奇，這本書會如何去定義“智慧”？它是否會關注那些看似微不足道，但卻對孩子一生有著深遠影響的細節？比如，如何在日常生活中，通過小小的互動，點燃孩子的學習熱情？如何引導孩子麵對挫摺，培養他們的韌性？我一直認為，真正的好媽媽，不僅僅是孩子的衣食父母，更是孩子的引路人，是他們成長道路上的陪伴者和支持者。這本書的“22堂課”的結構，讓我覺得非常係統化，仿佛可以跟著它一步步學習，逐步提升自己的育兒能力。我非常希望，這本書能夠提供一些實用的技巧，讓我們在麵對孩子成長的各種挑戰時，能夠更加從容不迫，而不是手足無措。例如，關於如何培養孩子的同理心，如何教導他們認識和錶達自己的情緒，這些都是我一直在探索的方嚮。

評分☆☆☆☆☆

說實話，當看到《好媽媽是怎樣煉成的：好媽媽的22堂智慧教育課》的書名時，我內心還是有點期待的。因為作為傢長，我們總是在學習，總是在尋找更好的方式來教育孩子。我很好奇，這“22堂智慧教育課”究竟會包含哪些內容？它是否會提供一些顛覆性的育兒觀念，還是會鞏固和深化一些我們已經知道的育兒原則？我特彆想知道，它會不會觸及到一個很重要的點，那就是如何讓孩子擁有健全的人格和積極的心態？在如今這個競爭激烈的社會，光有知識是遠遠不夠的。我更關注的是，這本書能否幫助我們傢長，培養齣內心強大、充滿陽光的孩子。有沒有一些方法，能夠讓孩子在麵對壓力和挑戰時，能夠保持樂觀，勇往直前？我希望這本書能夠提供一些切實可行、並且能夠融入日常生活的建議，而不是一些空泛的理論。例如，關於如何與孩子進行高質量的溝通，如何激發他們的創造力，如何引導他們建立良好的人際關係，這些都是我非常感興趣的方麵。

評分☆☆☆☆☆

初次接觸到《好媽媽是怎樣煉成的：好媽媽的22堂智慧教育課》這個書名，我的第一反應是：“哦，又是一本育兒書。”市麵上這樣的書琳琅滿目，但真正能觸及靈魂、帶來深刻改變的卻不多。所以，當同事嚮我推薦它時，我帶著一絲審慎和好奇。書名中的“智慧教育課”幾個字，引起瞭我的興趣。我一直在思考，教育的本質是什麼？是分數，是技能，還是更深層次的品德與思維方式？這本書是否會從一個全新的視角，去解讀“智慧”二字在育兒過程中的應用？比如，它是否會談到如何培養孩子的獨立思考能力，如何激發他們的內在驅動力，而非僅僅依賴外部的奬勵和懲罰？我更想知道，這本書是否能夠幫助我們傢長，從繁瑣的日常瑣事中抽離齣來，去審視自己的教育理念，是否真正符閤孩子的成長規律？是否會提供一些能夠幫助傢長提升自我情緒管理能力的方法，因為我常常覺得，自己的情緒失控，是導緻親子關係緊張的重要原因之一。總而言之，我期待它能提供一種全新的、更有深度的教育啓示。