小花的DIY紙藝生活 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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許嫣紅 著

齣版社： 上海科學技術齣版社

ISBN：9787547807071

版次：1

商品編碼：10649781

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2011-05-01

用紙：膠版紙

頁數：122

內容簡介

　　紙藝一般包含紙花、紙盒、紙娃娃、摺紙、衍紙、卡片、禮品包裝等內容，《小花的DIY紙藝生活》彆齣心裁地將這幾類打散重組，賦予新的寓意，並且將美觀與實用相結閤。情人節玫瑰物語、玫瑰情話係列涵蓋瞭紙花與花卉包裝的內容，每個作品都有愛情的寓意；田園係列中花卉、紙盒，衍紙等元素相互組閤，構成一首田園交響麯；情迷紙娃娃係列中，貴婦、淑女、新娘、芭蕾舞女孩編織齣每個女孩心中的夢想；收納、包裝及聖誕係列中，實用的收納盒、包裝袋讓DIY的禮物有瞭與眾不同的外錶，還有特彆設計的聖誕禮品，為節日增加色彩……
　　30多款紙藝作品，每一件都凝聚瞭小花的夢想，從選擇材料到製作過程再到作品拍攝，每個步驟都親力親為，盡力為大傢展示一個美妙的紙藝世界。《小花的DIY紙藝生活》中詳細的工具與材料介紹、實拍教程、實物大小紙型、貼心的愛心小叮嚀，讓人人都能快速上手，也希望大傢和小花一樣，從邂逅紙藝這門古老的手藝開始，盡情享受生活的多姿多彩，時時沉浸在DIY的幸福滋味中……

作者簡介

許嫣紅，網名小花
室內設計師，工作之餘喜歡DJ丫，擅長拼布、刺綉、紙藝。取得日本認證的國際拼布藝術初級證書，現正在攻讀國際拼布藝術高級學曆。
2007年4月在生活文化館論壇上建立手工博客——小花的花工坊；
2008年5月參加“綠滿廈門”環保袋創意比賽活動，獲得三等奬；
2009年9月齣版《小花的DIY布藝生活》；
2009年12月廈門衛視《兩岸新新聞》播齣花工坊專題節目——尋找兩岸花仙子；
媒體專訪《小花的花工坊——引來不少采花大盜》、《手工達人許嫣紅》、《樂在花工坊》、《都市綉女》、《布藝達人玩齣暢銷書》等；
廈門“女紅會館”發起人之一，定期組織手工教學活動；
廈門晚報厝邊學堂手工老師，多次走進社區進行義務教學活動；
多個作品發錶在國內專業手工雜誌《哢哢手工生活》和軟裝雜誌《傢居世界》；
多傢雜誌和報刊手工專欄的供稿作者。

目錄

工具與材料
情人節玫瑰物語
含苞玫瑰心盒
含苞玫瑰糖果盒
捲心玫瑰盒
捲心玫瑰情侶盒
包裝紙盒製作
玫瑰情話
單支玫瑰製作說明
一朵——心中隻有你
兩朵——兩兩相伴
三朵——我愛你
九朵——天長地久
十朵——十全十美
十一朵——一心一意
田園係列
拇指玫瑰園藝畫
甜蜜花果樹
鄉村田園相框
衍紙相框
雛菊手提籃
情迷紙娃娃係列
芭蕾女孩
浪漫華爾茲
紙娃娃素體製作
窈窕淑女
白色新娘
童趣
小拎包
綉球摺紙法
收納、包裝及聖誕係列
方形收納盒
梅花收納盒
迷你抽屜
禮盒包裝&愛心編織牌
禮物袋
迷你聖誕樹
聖誕禮盒
附：1：1實物大小紙型

前言/序言

評分☆☆☆☆☆

今天剛剛拿到書，這本（:..英1.英）:..博諾1.博諾寫的我對你錯很不錯，六頂思考帽作者，愛德華·德·博諾，世界創新思維大師經典作品，突破企業、組織和個人生活睏局的創造性思考方法。為什麼當代社會中的許多關鍵問題都無法解決在本書中，通過我對你錯這個具有典型意義的書名，世界創新思維大師愛德華·德·博諾嚮讀者充分暴露瞭人類過分依賴傳統邏輯思維而導緻的不足和弊端。他指齣，傳統思維雖然曾經為人類收獲瞭纍纍碩果，但如今已經無法解決世界麵臨的諸多緊迫問題，也無法更好地幫助我們應對政治、經濟、社會以及個人生活中的重重睏局。改變勢在必行，一場新的文藝復興已經悄然開啓。德·博諾認為，在傳統思維中，人們擁有的是岩石邏輯——岩石具有固定的形狀，它堅硬、棱角分明、很難變形。這形象地揭示瞭取決於二分法的傳統邏輯思維係統的特徵，即強調對，錯、是，非、高興／傷心、有罪，無辜的刀刃區分。這種衝突性的思維模式必然導緻僵化和對立，無法適應今天快速變化的世界。而在本書中，德·博諾將人類的大腦描述瞭為一個可以自我組織的信息係統，它能使感知、記憶和人生經驗等在我們的思考中扮演更重要的角色，而減少對邏輯、推理及爭辯的依靠。透過大腦獨特的運作方式，德·博諾提齣瞭水的邏輯——水是流動變化的，我們關注的不是水是什麼，而是水將流嚮何方。水的邏輯不具有絕對性，而是會隨著環境和情景的改變而改變。德·博諾希望能用這種建立在感知基礎上的水的邏輯，代替人們已經習以為常的、富於對立性的岩石邏輯。尋找一種具有調適性而非衝突性，富於想象力和創造力而非韆篇一律、模式化的方法，並引領人們走嚮更有成效、更具建設性的文明，這正是本書的最終目的和最大價值所在。本書綜閤神經科學、心理學、哲學、社會學、經濟學等眾多學科知識，涉及政治、經濟、社會事務、世界衝突和個人生活等方麵的核心話題，因此得到三位諾貝爾奬得主的傾心推薦，不愧為一部大師級的經典著作。我對你錯愛德華·德·博諾博士在本書中強調的主題就是我們太過於關注建立在邏輯基礎上的結論瞭。邏輯思考以命題和對命題對錯的判斷為基礎。隻有在事實確定的情況下，換句話說，也就是在不大可能齣現新的事物或意外的情況下，邏輯思考纔能發揮其基本作用。但德·博諾博士指齣，事物還有另外一麵，即感知。當我們觀察周圍的世界時(如果我們用心觀察的話)，我們可以對實際存在的事物一覽無遺。然而，當我們把注意力從周圍的世界轉嚮我們想象中的那個充滿可能性的世界時，我們卻常常一無所獲。我們往往要等到事後，或者直到有人嚮我們指齣來的時候，纔能看見一些最顯而易見的東西。而更多時候，我們甚至把正確的情況誤認為是不真實的。為什麼如此呢根據德

評分☆☆☆☆☆

裏麵的手工作品不是很多，而且材料都是比較難買到的，本人和孩子都不怎麼喜歡，覺得不值這個價（23.80）。如果多一些變廢為寶的創意就好瞭

評分☆☆☆☆☆

質量還行吧書內容很好，在課程講授過程中,我們沒有把重點放在語法規則的敘述上,而是放在算法和程序設計方法上,通常由幾個例題引齣一種語法規則,通過一些求解具體問題的程序來分析算法,介紹程序設計的基本方法和技巧,既注重教材的係統性、科學性,又注意易讀性和啓發性。從最簡單的問題入手,一開始就介紹程序,要求學生編寫程序,通過反復編寫、運行程序來掌握語言的規定和程序設計的方法。同一個語法規則、同一種算法,在選擇例題時也是由簡到難,逐步呈現給學生。在學習上不要求學生死記語法規則,而是要求學生能把各個孤立的語句組織成一個有機的、好的程序。注意培養學生良好的編程風格,讓學生在編製程序過程中不斷總結、鞏固,達到學會方法、記住語法規則,提高設計技巧的目的。 《C語言程序設計》是我係各專業的必修課程，也是我校非計算機專業開設的程序設計課程之一。作為計算機類的專業基礎課，目的是使學生掌握程序設計的基本方法並逐步形成正確的程序設計思想， 能夠熟練地使用C語言進行程序設計並具備調試程序的能力，為後繼課程及其他程序設計課程的學習和應用打下基礎。對於非計算機專業來說，該課程有實際應用價值，為用計算機解決實際問題提供瞭方法，是後續理論和實踐教學的基礎和重要工具，同時也是計算機二級考試所統一要求的課程之一。 筆者多年來為從事高級語言程序設計教學與實習，結閤國內外優秀編程語言的教學方法和模式，不斷地總結和積纍經驗並運用於教學實踐之中，取得瞭較好的教學效果，有助於學生在有限的教學時間內，以最快最簡單易懂的方式，紮實地掌握Ｃ語言的內容，並能運用自如　　恩格斯說“興趣與愛好是最好的老師”。為瞭使初學者能盡快地掌握計算機知識,進入計算機的應用領域,在課程講授過程中,要特彆注意培養學生的學習興趣。初接觸計算機時,很多學生感到新奇、好玩,這不能說是興趣,隻是一種好奇。隨著課程的不斷深入,大量的規則、定義、要求和機械的格式齣現,很容易使一部分(甚至是大部分)學生産生枯燥無味的感覺。為瞭把學生的好奇轉化為學習興趣,授課時我們改變過去先給齣定義和規則的講授辦法,而是從具體問題入手,努力把枯燥無味的“語言”講的生動、活潑。 　　在第一節課上,就給學生找一些《高等數學》、《綫性代數》等已學課程的問題,用算法語言來求解,使學生體會程序設計的用途和一種全新的解決問題的方法。同一個語法規則、同一種算法,在選擇例題時也是由簡到難,逐步呈現給學生。在學習上不要求學生死記語法規則,而是要求學生能把各個孤立的語句組織成一個有機的、好的程序。

評分☆☆☆☆☆

手工作品很多，很實用，又有觀賞性、、、

評分☆☆☆☆☆

還沒看，不過質量不錯，送貨也快，送貨員態度也還行，基本滿意。

評分☆☆☆☆☆

裏麵的手工作品不是很多，而且材料都是比較難買到的，本人和孩子都不怎麼喜歡，覺得不值這個價（23.80）。如果多一些變廢為寶的創意就好瞭

評分☆☆☆☆☆

質量真的很不錯價錢給力

評分☆☆☆☆☆

嗬嗬

評分☆☆☆☆☆

朋友最近迷上摺紙，送她。