⑤教學生抓重點.教學難免有意外,課堂難免有突變,應對教學意外、課堂突變的本領,就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說,讓意外乾擾教學、影響教學是無能,把意外變成生成,促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言,分有意生成、無意生成兩種類型;問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏,最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智,師生互動的機智,學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答,麵對難題的措施,發現問題的敏銳,解決問題的靈活。
評分黃金投資是一種專業性很強的投資方式,不僅僅需要熱情,更需要豐富的經驗、知識以及理性、睿智的判斷。為瞭讓廣大投資者係統瞭解黃金交易知識,閆可同誌在多年對黃金市場研究和實戰的基礎上編著瞭《轉戰黃金》。《轉戰黃金》係統介紹瞭黃金市場的基本知識、發展情況、投資方法、分析技巧、實戰分析、投資風險等,內容豐富,語言生動,通俗易懂。相信這本書的齣版,會在更大範圍內對普及黃金投資知識、樹立科學投資理念起到良好的推動作用。也希望有更多有識之士,更多地關注黃金投資的理論研究與實踐探索,共同開拓中國黃金投資市場繁榮、美好的明天。
評分內容比較詳細,對黃金投資均有介紹,但是實操性不是很強,主要以介紹黃金投資為主。
評分黃金投資是一種專業性很強的投資方式,不僅僅需要熱情,更h需h要豐富的經驗、知識以及理性、睿智的判斷。為瞭讓廣o大投資者係統瞭解黃金交易知識,閆可同誌在多年對黃金u市場研究和實戰的基礎上編著瞭《轉戰黃金》。《轉戰黃金》係統介紹E瞭黃金市場的基本知識、H發展情況、投資方法、分析技巧、實戰分析、M投資風險等,內容豐富,語言生動,通俗易懂。相信這R本書的齣版,會T在更大範圍內對普及黃金投資知識、樹立科學投資理念Z起b到良好
評分不錯,很好的一本書。。。
評分讀後有收獲,感覺不錯!
評分評分
黃金投資是一種專業性很強的投資方式,不僅僅需要熱情,更需要豐富的經驗、知識以及理性、睿智的判斷。為瞭讓廣大投資者係統瞭解黃金交易知識,閆可同誌在多年對黃金市場研究和實戰的基礎上編著瞭《轉戰黃金》。《轉戰黃金》係統介紹瞭黃金市場的基本知識、發展情況、投資方法、分析技巧、實戰分析、投資風險等,內容豐富,語言生動,通俗易懂。相信這本書的齣版,會在更大範圍內對普及黃金投資知識、樹立科學投資理念起到良好的推動作用。也希望有更多有識之士,更多地關注黃金投資的理論研究與實踐探索,共同開拓中國黃金投資市場繁榮、美好的明天。
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