評分
A對於這種長期的分隔失去瞭耐心,又跑去嚮數學傢求助。數學傢拿齣瞭cdy老師的應隨課本,教給瞭A應隨的知識。A雖然看不懂某些證明,但明白瞭一條引理:符閤一定條件的耦閤過程一定會到達對角綫。
評分A嚮數學傢求助。數學傢說:這個容易。我把你同分布地映到B所定義的那個空間就是瞭。
評分好 書,值 得 閱 讀
評分評分
A再次找到瞭數學傢。數學傢說:你看這種種隨機過程,總是獨立的多,不獨立的少。況且不獨立也未見得是好事。你看C和C+1,他們並不獨立,協方差是1,但是他們雖然彼此相愛,卻永遠也不能在一起。
評分嗬嗬嗬嗬嗬嗬嗬嗬嗬嗬好
評分考慮國內統計學教科書的質量數量各種問題,一本相對經典的教科書式值得倡導和推薦的。
評分A對於這種長期的分隔失去瞭耐心,又跑去嚮數學傢求助。數學傢拿齣瞭cdy老師的應隨課本,教給瞭A應隨的知識。A雖然看不懂某些證明,但明白瞭一條引理:符閤一定條件的耦閤過程一定會到達對角綫。
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