全國高等職業技術院校電子類專業教材：電子測量與儀器 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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內容簡介

《電子測量與儀器》供各類高職院校、技師學院、高級技校相關專業使用。主要內容包括電子測量與儀器的基本知識、信號發生器、電壓測量技術、電子計數器、通用示波器及應用、頻域測量技術、數據域測量技術、自動測試技術等。

內頁插圖

目錄

第一章 電子測量與儀器的基本知識（1）
§1-1 電子測量的基本知識（1）
§1-2 測量誤差的基本概念（3）
§1-3 測量結果的數據處理（7）
§1-4 電子測量儀器的基本知識（9）
本章小結（13）
測驗題一（15）
實訓一（16）

第二章 信號發生器（17）
§2-1 概述（17）
§2-2 低頻信號發生器（18）
§2-3 高頻信號發生器（22）
§2-4 函數信號發生器（26）
§2-5 脈衝信號發生器（33）
本章小結（34）
測驗題二（35）
實訓二（37）

第三章 電壓測量技術（39）
§3-1 概述（39）
§3-2 模擬式電壓錶（43）
§3-3 數字式電壓錶（50）
§3-4 數字式萬用錶（59）
§3-5 電壓錶的選擇和使用（64）
本章小結（65）
測驗題三（67）
實訓三（69）

第四章 電子計數器（72）
§4-1 概述（72）
§4-2 通用電子計數器（73）
本章小結（83）
測驗題四（85）
實訓四（86）

第五章 通用示波器及應用（88）
§5-1 概述（88）
§5-2 示波管及波形顯示原理（90）
§5-3 通用示波器（94）
§5-4 XJ4323型雙蹤示波器（103）
§5-5 示波器的應用（109）
*§5-6 取樣示波器（113）
*§5-7 數字存儲示波器（116）
本章小結（123）
測驗題五（127）
實訓五（129）

第六章 頻域測量技術（133）
§6-1 概述（133）
§6-2 頻率特性測試儀（133）
*§6-3 頻譜分析儀（144）
本章小結（147）
測驗題六（150）
實訓六（151）

*第七章 數據域測量技術（155）
§7-1 概述（155）
§7-2 邏輯電路的簡易測試（157）
§7-3 邏輯分析儀（158）
本章小結（167）
測驗題七（168）

*第八章 自動測試技術（169）
§8-1 概述（169）
§8-2 智能儀器（169）
§8-3 自動測試係統（172）
§8-4 虛擬儀器（174）
本章小結（177）
測驗題八（177）
綜閤實訓（179）

精彩書摘

數字式萬用錶（簡稱數字萬用錶）的英文縮寫是DMM。它是在數字電壓錶的基礎上增加一些參量變換器而構成的多功能測量儀錶。參量變換器的作用是將各種被測物理量（如交流電壓、電流、電阻等）轉換為直流電壓量。與傳統的指針式萬用錶相比，數字萬用錶的測量功能較多，不但能測量直流電壓、交流電壓、直流電流、交流電流和電阻，通常還能測量信號的頻率、電容器的容量、二極管和三極管的有關參數，以及判斷電路的通斷等。此外，有的數字萬用錶還有自動校零、自動顯示極性、過載指示、讀數保持、顯示測量單位等功能。就性能指標來看，數字萬用錶也較指針式萬用錶有較大幅度的提高。所以，數字萬用錶在電子測量領域中具有廣泛的應用前景。
一、數字萬用錶的基本工作原理
數字萬用錶的基本組成框圖如圖3-27所示。
由圖可見，數字萬用錶主要由兩部分組成：第一部分是輸入與變換部分；第二部分是測量與顯示部分，即數字錶頭，其英文縮寫為DM。數字萬用錶在測量時，必須先將各種被測物理量變換成大小閤適的直流電壓量後再進行測量。輸入與變換部分的主要作用就是完成這個過程。數字錶頭的作用相當於§3-3中討論過的數字電壓錶，即完成對直流電壓的測量與顯示。當然，就性能方麵來說，數字錶頭遠不及數字電壓錶。目前，數字錶頭一般都是由一片專用的大規模集成電路及液晶顯示器構成。
1．直流電壓的測量
數字萬用錶測量直流電壓時，常采用圖3-28所示的簡單直流分壓電路。圖中，Ux為被測直流電壓；Io為萬用錶在測量時流經輸入與變換電路的直流電流，其數值由萬用錶的技術指標確定；Uo為加於數字錶頭的電壓。數字錶頭的電壓滿度值一般為數百毫伏。改變R1與R2的比值，即可改變數字萬用錶在測量直流電壓時的量程。
2．直流電流的測量
數字萬用錶測量直流電流時，必須先將直流電流轉換為直流電壓。最簡單的I／U轉換方法是讓被測電流J。流過標準電阻Rs。根據歐姆定律，Rs兩端電壓U0=RsIz。數字錶頭通過測量U。實現對被測電流Iz的測量。調換不同的標準電阻值，即可改變萬用錶的電流量程。其測量原理圖如圖3-29所示。

前言/序言

　　為貫徹落實，推進高等職業技術教育更好地適應經濟結構調整、科技進步和勞動力市場的需要，推動高等職業技術院校實施職業資格證書製度，加快高技能人纔的培養，勞動和社會保障部教材辦公室在充分調研和論證，的基礎上，組織編寫瞭高等職業技術院校係列教材。從2004年起，陸續推齣數控類、電工類、模具設計與製造、電子商務、電子類、烹飪類等專業教材，並將根據需要不斷開發新的教材，逐步建立起覆蓋高等職業技術院校主要專業的教材體係。
　　在高等職業技術院校係列教材的編寫過程中，我們始終堅持瞭以下幾個原則：一是堅持高技能人纔的培養方嚮，從職業（崗位）分析入手，強調教材的實用性；二是緊密結閤高職技術院校、技師學院、高級技校的教學實際情況，同時，堅持以國傢職業資格標準為依據，力求使教材內容覆蓋職業技能鑒定的各項要求；三是突齣教材的時代感，力求較多地引進新知識、新技術、新工藝、新方法等方麵的內容，較全麵地反映行業的技術發展趨勢；四是打破傳統的教材編寫模式，樹立以學生為主體的教學理念，力求教材編寫有所創新，使教材易教易學，為師生所樂用。
　　電子類專業主要教材包括《數字集成電路應用基礎>《電子測量與儀器》《單片機原理與應用》《電子電路故障診斷及維修技術》《電子CAD》《電視機原理與技能訓練》《常用通信終端設備原理與技能訓練》《攝錄像機原理與技能訓練》，可供高職技術院校、技師學院、高級技校電子類專業使用。教材的編寫參照瞭相關的國傢職業標準、技術標準。
　　在上述教材編寫過程中，我們得到有關省市勞動和社會保障部門、教育部門，以及高等職業技術院校、技師學院、高級技校的大力支持，在此錶示衷心的感謝。同時，我們懇切希望廣大讀者對教材提齣寶貴的意見和建議，以便修訂時加以完善。
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