发表于2025-04-20
《常用新农药实用手册(第5版)》结合生产实际,注重实用性。在各类农药品种介绍中,既介绍已经推广或即将投入生产的高效、低毒、低残留的新农药、新剂型,又介绍了一部分虽属老品种,但在实际生产中还作为当家品种,仍被广大农户所经常使用的农药。《常用新农药实用手册(第5版)》介绍杀虫杀螨剂、杀菌剂、除草剂、植物生产调节剂和杀鼠剂等农药共148种。对每种农药,都尽量从生产实际需要出发,着重介绍实用知识,包括农药的分类与剂型、一般性状、用途、使用方法、注意事项等;还介绍了有关使用农药的基本知识,以及病虫抗药性、农药与环境的关系等;并向读者传授如何选择对口农药,怎样确定病虫防治适期,农药的安全保管与使用,预防农药中毒与一般急救方法等知识。
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质的要求,对教育规律的把握,对教学艺术的领悟,对教学特色的追求。
评分③我们的教师为了控制课堂,总担心秩序失控而严格纪律,导致紧张有余而轻松不足。轻松的氛围,使学生没有思想顾忌,没有思想负担,提问可以自由发言,讨论可以畅所欲言,回答不用担心受怕,辩论不用针锋相对。同学们的任何猜想、幻想、设想都受到尊重、都尽可能让他们自己做解释,在聆听中交流想法、
评分不太适合实际田间操作
评分 评分③我们的教师为了控制课堂,总担心秩序失控而严格纪律,导致紧张有余而轻松不足。轻松的氛围,使学生没有思想顾忌,没有思想负担,提问可以自由发言,讨论可以畅所欲言,回答不用担心受怕,辩论不用针锋相对。同学们的任何猜想、幻想、设想都受到尊重、都尽可能让他们自己做解释,在聆听中交流想法、
评分④关系和谐,才能有轻松愉快;关系融洽,才能够民主平等。生生和谐、师生和谐、环境和谐、氛围和谐,都需要教师的大度、风度与气度。与同行斤斤计较,对学生寸步不让,艰难有和谐的课堂。和谐的关键在
评分于善待“差生”,宽容“差生”。
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