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庄淼编

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出版社：中国水利水电出版社

ISBN：9787508485928

版次：1

商品编码：10702970

包装：平装

丛书名：普通高等教育高职高专土建类十二五规划教材

开本：16开

出版时间：2011-05-10

用纸：胶版纸

页数：261

具体描述

内容简介

　　《建筑设备安装与识图》为“普通高等教育高职高专土建类十二五规划教材”丛书之一，不仅介绍了建筑设备安装工艺的基本知识，更重要的目的是让学生掌握建筑设备施工图识读，弱化设计计算，增强实践能力。全书分为暖卫通风工程和建筑电气工程两大部分，共15章。《建筑设备安装与识图》以最新规范和标准为依据进行编写，具有体系完备、内容翔实、可操作性强、适用面广等特点。
　　《建筑设备安装与识图》可作为工程造价、建筑工程技术、建筑装饰、建筑设计等专业的教学用书，也可供相关专业的工程技术人员学习与参考。

序
前言
绪论
第1章暖卫与通风工程常用材料及机（工）具
1.1 暖卫工程常用管材与管件
1.2 暖卫工程常用附件
1.3 通风空调工程常用材料
1.4 管道工程施工机（工）具
思考题
第2章给水排水系统安装
2.1 室内给水系统的分类、组成与给水方式
2.2 室内给水系统管道安装
2.3 室内热水供应系统安装
2.4 建筑消防给水系统安装
2.5 室内排水系统安装
2.6 高层建筑给水排水简介
2.7 室外给水排水管道安装
思考题
第3章供暖与燃气系统的安装
3.1 供暖系统的分类与组成
3.2 供暖系统的形式
3.3 室内供暖管道安装
3.4 散热器及供暖附属设备安装
3.5 住宅分户采暖及地板辐射采暖的应用
3.6 室外供热管道安装
3.7 室内燃气系统安装
思考题
第4章暖卫工程附件及设备安装
4.1 阀门的安装
4.2 水表的安装
4.3 水箱的安装
4.4 水泵的安装
4.5 管道支吊架的安装
思考题
第5章通风空调系统安装
5.1 通风空调系统的分类及组成
5.2 通风空调系统管道的安装
5.3 通风空调系统常用设备安装
5.4 通风空调系统试运转、检测及调试
思考题
第6章管道及设备防腐与绝热工程
6.1 管道及设备的防腐
6.2 管道及设备的绝热
思考题
第7章暖卫及通风空调工程施工图
7.1 给水排水施工图
7.2 供暖施工图
7.3 燃气系统施工图
7.4 通风空调系统施工图
思考题
第8章电气工程常用材料
8.1 常用导电材料
8.2 常用绝缘材料
8.3 常用安装材料
思考题
第9章变配电设备安装
9.1 电力系统
9.2 室内变电所
9.3 高压电器设备安装
9.4 低压电器设备安装
9.5 电力变压器安装
思考题
第10章配线工程
10.1 槽板配线
10.2 线槽配线
lO.3 塑料护套线配线
10.4 导管配线
10.5 电缆配线
10.6 母线安装
10.7 架空配电线路
思考题
第11章电气照明工程
11.1 电光源及灯具选用
11.2 照明供电线路的布置与敷设
11.3 照明装置的安装
11.4 照明配电箱的安装
思考题
第12章电气动力工程
12.1 起重机滑触线的安装
12.2 电动机的安装
思考题
第13章防雷与接地装置安装
13.1 接地的类型与形式
13.2 建筑防雷装置及安装
思考题
第14章智能建筑系统
14.1 共用天线电视系统
14.2 其他智能建筑系统
思考题
第15章建筑电气工程施工图
15.1 电气工程施工图
15.2 智能建筑电气工程施工图
15.3 变（配）电工程图
思考题
参考文献

前言/序言

用户评价

评分☆☆☆☆☆

需要这本书，满足我的需求，深度还不够

评分☆☆☆☆☆

本书通俗易懂，值得一看！

评分☆☆☆☆☆

还不错的书，比较适合初学者吧。

评分☆☆☆☆☆

建筑安装的学习用书，工作参考用

评分☆☆☆☆☆

还不错的书，比较适合初学者吧。

评分☆☆☆☆☆

找工作很难，专业不对口，现学现卖吧。

评分☆☆☆☆☆

在保险理论与实务中，通常从狭义的角度界定风险的含义。具体可以表述为：风险仅指损失的不确定性（本书以下部分，若没有特指，风险的含义一般是指从保险角度所界定的，即指损失的不确定性）。风险的不确定性包括风险是否发生不确定、何时发生不确定和产生的结果不确定。目前在理论上，风险并没有形成一个被众人认可的统一的定义。通常讲风险是指某种事件发生的不确定性。从广义上讲，这种不确定性既包括盈利的不确定性，也包括损失发生的不确定性。只要某一事件的发生存在着两种或两种以上的可能性，那么该事件即存在着风险。统计学家和经济学家通常把风险和变量联系在一起。根据这一观点，风险一般定义为：预期结果与实际结果间的相对变化。因此，如果某事件有多种可能的结果，而且这些结果事先并不能预知，我们就认为该事件有风险。

评分☆☆☆☆☆

很不错，有帮助，在工地很有用

评分☆☆☆☆☆

好好的读，细细的读，读刘同，读自己。我们在另一个人的青春中，看见自己，期许自己，或许这就是灵魂共鸣。