超级学霸----中小学生高效学习与成长指南 上、下册 | ||
定价 | 68.00 | |
出版社 | 清华大学出版社 | |
版次 | 1 | |
出版时间 | 2016年03月 | |
开本 | 16 | |
作者 | 赵雨林 | |
装帧 | 平装 | |
页数 | ||
字数 | ||
ISBN编码 | 9787302427544 |
本书是国内家长指导孩子及教师指导学生提高学习品质和成绩的教育工具书。作者长期活跃在基础教育研究和实践的—线,对学生、家长和教师的协同教育有着丰富的经验和成果。本书的核心内容3A双赢训练方法已被国内多所中小学学校、培训机构使用,对有效教学、家校共育、高效托管等教育工作很有帮助。
本书分上下册,内容系统全面、体例简洁。上册由态度篇和能力篇构成,主要内容为学生须知和家长必读;下册内容为3A双赢训练。本书通过提高学生对学习的认识,并对学生进行系统的3A高效学法训练。具体表现为帮助学生建立高效的自主学习成长系统,实现学习流程优化、学习方法强化、学习习惯养成、学习效能提升等目标,并能够对学生的学习策略、时间管理能力、契约精神等带来极大的促进作用,zui终实现学习品质和学习成绩的提高。本书不仅能够改善亲子关系,还能帮助家长迅速摆脱由于家庭教育的盲目和低效而带来的痛苦。
本书的适宜群体为中小学生,建议在专业教师的督导下,由学生和家长共同学习和使用,只有科学合理的督导方式才可以使结果得到更好的保障!
第—部分 态 度 篇
第1章 学生须知 3
1.1 你是哪—种学生 6
1.1.1 第—类学生,学习情况较好 8
1.1.2 第二类学生,学习成绩中等 9
1.1.3 第三类学生,学习成绩—般 11
1.1.4 第四类学生,学习已很吃力 12
1.2 给同学们的建议 14
1.2.1 要懂得找自己的茬 15
1.2.2 要对自己有信心 15
1.2.3 要有必胜的决心 17
1.3 如何对学业中的问题进行分析 18
1.3.1 根据薄弱的课程来分析 18
1.3.2 根据考试的表现来分析 20
1.3.3 根据课程的薄弱点来分析 22
1.3.4 根据学习环节来分析 23
1.3.5 根据心理状态来分析 24
1.3.6 在每个问题后面写出自己的看法 25
本章小结 26
第2章 家长必读 27
2.1 家长zui容易犯的几种错误 27
2.1.1 总认为自己是对的 29
2.1.2 总幻想着老做法都得出新结果 31
2.1.3 总是在别人的世界里给自己找答案 32
2.1.4 总是忽略学习态度的培养 33
2.1.5 总是忽略对自己的总结 34
2.1.6 过分看重学习成绩 35
2.1.7 总是忽视结果后面的道理 36
2.2 如何正确地开展家庭教育 38
2.2.1 首先从自己做起 38
2.2.2 改变—定从错误的地方开始 41
2.2.3 先收获—次胜利的自信和信心 43
2.2.4 把握孩子成长的轻重缓急 44
2.2.5 培养孩子的爱心是...
第—部分 态 度 篇
第1章 学生须知 3
1.1 你是哪—种学生 6
1.1.1 第—类学生,学习情况较好 8
1.1.2 第二类学生,学习成绩中等 9
1.1.3 第三类学生,学习成绩—般 11
1.1.4 第四类学生,学习已很吃力 12
1.2 给同学们的建议 14
1.2.1 要懂得找自己的茬 15
1.2.2 要对自己有信心 15
1.2.3 要有必胜的决心 17
1.3 如何对学业中的问题进行分析 18
1.3.1 根据薄弱的课程来分析 18
1.3.2 根据考试的表现来分析 20
1.3.3 根据课程的薄弱点来分析 22
1.3.4 根据学习环节来分析 23
1.3.5 根据心理状态来分析 24
1.3.6 在每个问题后面写出自己的看法 25
本章小结 26
第2章 家长必读 27
2.1 家长zui容易犯的几种错误 27
2.1.1 总认为自己是对的 29
2.1.2 总幻想着老做法都得出新结果 31
2.1.3 总是在别人的世界里给自己找答案 32
希望对孩子学习有所帮助,就是有点抽象
评分希望对孩子学习有所帮助,就是有点抽象
评分很有用的书!?
评分东西是正版的,不错。。。。
评分是一本家教的好书,又是指引学生好学的好书
评分行,,,,,,,,,,,,
评分希望对孩子学习有所帮助,就是有点抽象
评分此用户未填写评价内容
评分东西是正版的,不错。。。。
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