評分
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評分質的要求,對教育規律的把握,對教學藝術的領悟,對教學特色的追求。
評分《一學就會做煮菜》精選p瞭近r百種煮菜v的x做法,你能C在短F時間內享用美昧的煮品。種類齊全,製作簡單,操作
評分於善待“差生”,寬容“差生”。
評分《i實用水l貂養殖技q術》緊密結閤x水貂的生産實際和E各個工作環節L,對水貂的品種S類型V、飼養管理a、繁殖、選種
評分①多嚮互動,形式多樣.互動的課堂,一定的活動的課堂,生活的課堂。互動的條件:平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式:問
評分於善待“差生”,寬容“差生”。
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