具体描述
内容简介
人类的传播活动经历了一个漫长的历史演进过程，影视传播作为人类传播活动发展的产物，其自身也经历了一个发展过程。由史可扬编著的《影视传播学》按照传播学的要素和学科框架，对影视传播的内容、功能与效果，影视传播的符号，影视传播的语言系统，影视传播的形态和过程以及影视传播的接受作了系统而具体的论述。
目录
第一章 影视传播的发展第一节 人类传播的演进过程
一、符号和信号传播时期
二、语言文字传播时期
三、大众传播时期
第二节 影视的诞生
一、电影的发明
二、电视的发明
第三节 电影传播技术的发展
一、默片时代的收获
二、有声电影的进步
三、彩色电影的成就
四、高科技电影的飞跃
第四节 电视传播技术的发展
一、早期各国电视事业的发展状况
二、声像技术设备的完善
三、彩色电视
四、卫星电视
五、有线电视
六、高清晰度电视
七、电视发展新方向
第二章 影视的传播属性
第一节 影视的艺术特性
一、影视是科学与艺术的结合
二、影视艺术审美特性的共同性
第二节 影视的大众传播属性
一、大众传播的界定及特点
二、大众传播与影视传播
第三节 影视传播的主要特点和局限
一、电视传播的主要特点
二、影视传播的差异性
三、影视传播的局限
第三章 影视传播的内容、功能和效果
第一节 影视传播的内容
一、新闻资讯
二、社教与服务
三、思想观念
四、审美娱乐
第二节 影视传播的功能
一、传播功能理论
二、传播功能的层次
三、大众传播功能
四、对电视传播的反思
第三节 影视传播的效果
一、大众传播效果研究的发展和主要理论
二、影视传播的效果
三、影视的道德意识和文化内涵
第四章 影视传播的符号系统
第一节 电影符号学
一、几组基本概念
二、电影符号学的基本电影观念
三、电影符号学的研究领域
第二节 影视的图像符号
一、影像
二、画面
三、镜头
四、镜头的连接
第三节 影视的声音和文字符号
一、声音符号
二、影视文字符号
三、声音与画面的关系
第五章 影视传播的语言系统
第一节 蒙太奇——表现性影视语言
一、蒙太奇的发展
二、蒙太奇的分类
第二节 长镜头——纪实性影视语言
一、长镜头理论
二、长镜头的种类和特性
第三节 蒙太奇和长镜头的不同特征
一、叙事结构的不同
二、时间结构的不同
三、空间结构的不同
第六章 影视传播的形态和过程
第一节 电影形态
一、故事片
二、美术片
三、科教片
四、纪录片
第二节 电视传播的节目形态
一、新闻类节目形态
二、社教类节目形态
三、文艺类节目形态
四、生活服务类节目形态
第三节 影视传播过程
一、一般传播活动过程
二、影视传播过程
第七章 影视传播的接受
第一节 大众传播的接受
一、大众传播的受众
二、大众传播的接受心理
第二节 影视的接受
一、影视接受心理
二、影视接受过程
三、影视接受模式
第三节 影视接受的差异
一、接受心理差异——审美和休闲
二、接受环境差异——影院和家庭
三、接受方式差异——个体和群体
结语 影视的文化美学品格
第一节 影视与审美需要
第二节 影视的人文品格
第三节 影视的文化和美学使命
主要参考文献
后记
前言/序言
用户评价
在蔡骏的精心构思之下，他笔下的诸多经典场景与人物悉数登场。随着主人公少年司望神秘的复仇行动展开，一宗宗悬而未决的案件逐一明朗，种种错综复杂的关系纠葛由此而生，人物的命运与人性的复杂交织成一首激荡的交响曲！《生死河》深入罪犯的精神世界，探索杀人犯罪的社会原因，揭示社会矛盾和黑暗现象。情节曲折，环环相扣，耐人寻味。在保留严密推理的基础上，重视挖掘案情发生的动机，追究犯罪的社会原因。《生死河》中激情澎湃的情节设置、严谨细密的解谜手法，充满忧患反思的作家良知以及对社会变迁的敏锐观察使得这部作品成为华语悬疑文学划时代性作品。“即使对世界感到绝望，所有人都抛弃了你，但还是要活着！因为最爱你的人说：你必须等待我长大！”这一悲伤的主题完美阐释了“大时代”里凄凉的“小命运”！人物的命运和人性的复杂，仿佛海上的冰山，慢慢浮现！这已经不是单纯的悬疑小说，而是一部展现广阔社会和复杂人性
评分 评分不错的
评分质量真的很不错价钱给力
评分不错的
评分第一章 影视传播的发展第一节 人类传播的演进过程一、符号和信号传播时期二、语言文字传播时期三、大众传播时期第二节 影视的诞生一、电影的发明二、电视的发明第三节 电影传播技术的发展一、默片时代的收获二、有声电影的进步三、彩色电影的成就四、高科技电影的飞跃第四节 电视传播技术的发展一、早期各国电视事业的发展状况二、声像技术设备的完善三、彩色电视四、卫星电视五、有线电视六、高清晰度电视七、电视发展新方向第二章 影视的传播属性第一节 影视的艺术特性一、影视是科学与艺术的结合二、影视艺术审美特性的共同性第二节 影视的大众传播属性一、大众传播的界定及特点二、大众传播与影视传播第三节 影视传播的主要特点和局限一、电视传播的主要特点二、影视传播的差异性三、影视传播的局限第三章 影视传播的内容、功能和效果第一节 影视传播的内容一、新闻资讯二、社教与服务三、思想观念四、审美娱乐第二节 影视传播的功能一、传播功能理论二、传播功能的层次三、大众传播功能四、对电视传播的反思第三节 影视传播的效果一、大众传播效果研究的发展和主要理论二、影视传播的效果三、影视的道德意识和文化内涵第四章 影视传播的符号系统第一节 电影符号学一、几组基本概念二、电影符号学的基本电影观念三、电影符号学的研究领域第二节 影视的图像符号一、影像二、画面三、镜头四、镜头的连接第三节 影视的声音和文字符号一、声音符号二、影视文字符号三、声音与画面的关系第五章 影视传播的语言系统第一节 蒙太奇——表现性影视语言一、蒙太奇的发展二、蒙太奇的分类第二节 长镜头——纪实性影视语言一、长镜头理论二、长镜头的种类和特性第三节 蒙太奇和长镜头的不同特征一、叙事结构的不同二、时间结构的不同三、空间结构的不同第六章 影视传播的形态和过程第一节 电影形态一、故事片二、美术片三、科教片四、纪录片第二节 电视传播的节目形态一、新闻类节目形态二、社教类节目形态三、文艺类节目形态四、生活服务类节目形态第三节 影视传播过程一、一般传播活动过程二、影视传播过程第七章 影视传播的接受第一节 大众传播的接受一、大众传播的受众二、大众传播的接受心理第二节 影视的接受一、影视接受心理二、影视接受过程三、影视接受模式第三节 影视接受的差异一、接受心理差异——审美和休闲二、接受环境差异——影院和家庭三、接受方式差异——个体和群体结语 影视的文化美学品格第一节 影视与审美需要
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评分不错， 不错、可以一看。
评分专业课用书，传媒用书，人类传播史
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