全国英语等级考试高分策略（第4级）（全新版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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PETS研究小组 编

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出版社： 高等教育出版社

ISBN：9787040327786

版次：1

商品编码：10832698

包装：平装

开本：16开

出版时间：2011-08-01

用纸：胶版纸

页数：215

字数：269000

正文语种：中文，英文

内容简介

《全国英语等级考试高分策略（第4级）（全新版）》为了帮助考生更好地了解和准备这项考试，我们认真仔细地研究了ETs各级考试大纲（全新版）及相关资料的要求，组织一些经验丰富的高校英语教师编写了《全国英语等级考试高分策略》（1～5级）。各级均分三章。第一章为试题设计、考点分析和考生答题时应该注意的事项，由对各级考试有较深研究的专业人士编写，详细分析了试卷设计的基本思路及各部分试题的考查要点，并根据考生的实际情况随时指出其在答题时应该注意的事项。第二章为各部分试题精练，试题按照各级试卷的结构排列，供读者检查自己的听、说、读、写能力和对有关语言知识的掌握情况，以便及时发现并解决问题．本章之后附有听力部分的录音稿和各部分试题的答案，供读者参照。第三章为一套模拟试卷，其难度、能力要求、考查要点等均接近实际考试，供读者检查自己的整体英语水平，预估自己正式考试的成绩。配套光盘的内客包括第二章和第三章中的听力材料，由对各级别情况比较了解的英美专家录制，有助于读者练习听力。

目录

第一章 试题设计及考点分 析
第一部分 试题设计综述
第二部分 考试要点分 析及考生复习、答题注意事项

第二章 试题精练
第一部分 听力理解
第二部分 英语知识运用
第三部分 阅读理解
第四部分 写作
第五部分 口试
第六部分 听力理解录音稿
第七部分 参考答案

第三章 全国英语等级考试第四级模拟试卷
第一部分 笔试模拟试卷
第二部分 口试模拟试卷
第三部分 笔试模拟试卷听力理解录音稿
第四部分 笔试模拟试卷参考答案

精彩书摘

Today I would like to talk about the early days of moviemaking in the late19th and early 20th centuries. Before the pioneering films of D.W. Griffith's,film-makers were limited by several misguided conventions of the era.According to one, the camera was always fixed at a viewpoint correspondingto that of the spectator in the theater, a position now known as the long shot. Itwas another convention that the position of the camera never changed in themiddle of a scene. In last week's film, we saw how Griffith ignored both theselimiting conventions and brought the camera closer to the actor. This shot, nowknown as the full shot, was considered revolutionary at the time. For Love ofGold was the name of the film in which we saw the first use of the full shot.After progressing from the long shot to the full shot, the next logical step forGriffith was to bring in the camera still closer, in what is now called the close-up. The close-up had been used before, though only rarely and merely as avisual stunt, as for example in Edwin Espoter's The Great Train Robbery, whichwas made in 1903. But not until 1908 in Griffith's movie called After Manyyears was the dramatic potential of the close-up first exploited. In a scene fromAfter Many years that we are about to see, pay special attention to the close-up of Annie Lee's worried face as she awaits her husband's return. In 1908 thisclose-up shocked everyone in the moviemaking world, but Griffith had no timefor argument. He had another surprise even more radical to offer. Immediatelyfollowing the close-up of Annie, he inserted a picture of the object of herthought —— her husband, cast away on a desert isle. This cutting from onescene to another without finishing either of them brought a torrent of criticism.
……

突破桎梏：精进写作与思辨，构建高阶学术语境 书名：精进学术写作与批判性思维：从文本解读到深度论证的阶梯 简介： 本书并非针对任何特定等级考试的应试指南，而是致力于构建一套系统、深入的英语高级应用能力框架，核心聚焦于高阶学术写作（Advanced Academic Writing）的精修与批判性思维（Critical Thinking）的实践培养。我们的目标读者是那些已经掌握了基础或中级英语能力，渴望将语言运用提升至学术交流、专业研究或深度思辨层面的人士。本书将引导读者超越词汇和语法的堆砌，真正理解英语在构建复杂论证、阐述微妙观点以及进行跨文化语境分析中的强大潜力。 第一篇章：深度文本的解构与重构——超越字面理解的艺术 本篇着眼于高级阅读的质量提升，它要求读者不仅能理解“What”（信息内容），更能洞察“How”（结构、语气、修辞）以及“Why”（作者意图、潜在偏见）。 第一单元：复杂句法结构的透视与驾驭 我们将详细剖析那些在专业文献、高端期刊中常见的长难句结构，包括但不限于： 非限定性定语从句与插入语的灵活运用： 学习如何使用复杂的句内停顿和修饰成分，使句子信息密度极大化而不牺牲清晰度。 倒装结构与强调句式： 分析其在行文中的功能，如何用于引导读者注意力或在特定论证节点上增强语气。 平行结构与排比的精准构建： 如何运用精确的语法平行结构来平衡论点，确保逻辑上的对称美感。 分词结构与独立主格结构（Absolute Constructions）： 掌握这些高级语法工具，用以实现句子的高度凝练和句式的动态变化，避免简单句的重复累赘。 第二单元：语篇分析与隐含意义的挖掘 学术文本的理解远非表面信息提取。本单元侧重于语篇层次的分析： 语篇标记（Discourse Markers）的高阶运用： 深入研究“Nonetheless,” “Ergo,” “Conversely,” “In light of”等连接词在篇章逻辑流转中的精确功能。对比其在不同学术领域（如哲学、科学、社会学）中的细微差别。 语域（Register）与文体（Style）的辨识： 区分正式语体、半正式语体、说服性语体和描述性语体的特征，理解何时使用被动语态、名词化（Nominalization）以及抽象名词。 修辞手法的批判性解读： 分析隐喻（Metaphor）、借代（Metonymy）和反讽（Irony）在学术论述中的作用，辨别它们是服务于清晰论证，还是可能作为一种带有倾向性的修辞策略。 第二篇章：批判性思维的英语表达——论证的骨架与血肉 本篇是全书的核心，旨在将批判性思维的能力转化为地道的、具有说服力的英语表达。 第三单元：构建严谨的逻辑框架 批判性思维要求论证结构无懈可击。本书将提供一套系统的论证建构模型： 演绎法（Deduction）与归纳法（Induction）的清晰界定与切换： 学习如何用英语清晰地陈述前提（Premises）和结论（Conclusion），并精准标识论证的类型。 有效论证与谬误识别（Logical Fallacies）： 详细讲解并示范如何用英语描述和反驳常见的逻辑谬误，如“稻草人论证”（Straw Man）、“滑坡谬误”（Slippery Slope）、“诉诸权威”（Appeal to Authority）等。提供针对性的反驳句式模板。 论证强度（Strength of Argument）的量化表达： 学习使用限定性词汇（Hedges and Boosters），如“It is highly probable that…” “The evidence strongly suggests…” 来精准表达论断的确定程度，避免过度概括（Overgeneralization）。 第四单元：观点的平衡与对话——学术伦理的体现 高质量的学术写作是开放的、对话式的。 引述、转述与总结的精确化： 掌握APA、MLA等主流引用格式的语言要求，区别“直接引语”、“意译”和“综合总结”在句子结构和引文标记上的细微差别。 让步段落（Concession Paragraphs）的艺术： 学习如何有力地提出对立观点（Counterarguments），并随后进行有效的反驳或限定（Rebuttal/Refutation），体现出作者的全面视野和论证的韧性。 研究局限性（Limitations）的坦诚陈述： 撰写研究方法和结果的局限性部分，要求使用谦逊而精确的语言，例如“While this study illuminates X, it cannot fully account for Y due to constraints in data availability.” 第三篇章：专业写作的高级实践——跨学科应用的工具箱 本篇将理论应用于实际的专业写作场景，提升语言的专业度和适应性。 第五单元：摘要、引言与结论的结构化精炼 学术文章的“门面”要求极高的语言密度和精准度。 IMRaD 结构的语言实现： 重点分析“引言”（Introduction）、“方法”（Methods）、“结果”（Results）和“讨论”（Discussion）各部分中标志性的动词、名词和短语的使用规范。 摘要（Abstract）的“微型论文”撰写： 学习如何在一两百词内高效地概括研究问题、方法、核心发现和主要意义，确保语言简洁且信息饱满。 结论的升华： 避免简单重复，学习如何将研究发现置于更广阔的理论背景中，并提出未来研究方向（Future Research Directions）。 第六单元：学术风格的精修与自我校订 本单元提供一套自我审查清单，帮助学习者将写作从“可读”提升到“专业”。 名词化与动词化的权衡： 识别过度名词化带来的行文僵硬，学习如何在保持正式度的同时，重新激活句子的动词力量。 主语选择与能动性（Agency）： 讨论在不同学科中，是强调研究者（“We found”）还是强调现象本身（“It was observed”）的语言策略。 歧义的消除： 专门训练识别和修正指代不清（Ambiguous Reference）、句首修饰语错位（Dangling Modifiers）等常见的高级错误，确保每一句话的意图都是单义且明确的。 本书不提供标准答案或应试技巧，它是一部关于思维转化和语言驾驭能力的深度训练手册。通过对文本结构的剖析、逻辑推演的操练以及专业语域的模仿，读者将最终获得在任何高级英语交流场合中，自信、清晰且富有洞察力地表达自身观点的能力。

评分☆☆☆☆☆

说实话，这本书的排版布局真是让人眼前一亮，它完全颠覆了我对传统教材那种密密麻麻、黑白灰的刻板印象。作者似乎深知我们这些备考者的苦恼，整个版面设计非常“呼吸感”。大量的留白和清晰的层级划分，使得重点内容一目了然。拿它的词汇部分来说，它没有采用那种枯燥的A-Z顺序列表，而是采取了“场景主题”分类法，比如“环境科技”、“社会思潮”等，这对于提升词汇的迁移应用能力非常有帮助。更妙的是，很多核心词汇旁边都配上了简短但精准的例句，这些例句的难度和语境都非常贴近真实的考试难度，而不是那种教科书式的生硬句子。我个人觉得，光是这些精心挑选的例句，就值回票价了。此外，书中穿插的一些“考点小贴士”卡片，设计得很像便签纸，用不同的字体和颜色标记出来，让人在复习疲劳时，能迅速抓住一个关键点，快速调整状态。这种对用户体验的关注，真的体现了作者的用心良苦。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计着实抓人眼球，那种明亮的黄色和深邃的蓝色搭配在一起，一下子就从一堆考试用书中跳了出来，感觉像是夏日里的一缕清风。我本来对这种“高分策略”类的书是抱着将信将疑的态度，毕竟市面上太多夸大其词的宣传了。但是当我翻开目录时，心里倒是稍微安定了一些。它没有那种空泛的、只谈鸡汤的章节，而是很务实地把阅读、听力、写作、翻译这几个核心模块拆分得非常细致。比如在阅读部分，它居然花了好大篇幅去讲解如何识别“转折关系”和“因果关系”的信号词，而不是简单地说“多做真题”。这种对语言逻辑的深度剖析，让我觉得作者对考试的出题思路是有深入研究的，而不是仅仅停留在表面。我特别喜欢它在听力部分给出的那种“边听边预测”的技巧，比如听到一个名词时，立刻在脑海里构建这个名词可能引发的几种场景。这种主动的思维训练，比单纯地重复听力材料有效得多。总之，初看之下，这本书展现出一种区别于传统应试教辅的严谨和细致，让人忍不住想立刻投入实践。

评分☆☆☆☆☆

我之前尝试过很多所谓的“速成秘籍”，但大多都是华而不实，读完后感觉自己只是记下了一些花哨的口诀，真正面对考卷时依然手足无措。然而，这本书在“写作”和“翻译”这两个拦路虎板块的处理上，展现出一种极高的成熟度。它没有鼓吹使用那些华而不实的“万能句式”，而是强调“结构先行”的写作思维。它详细拆解了议论文的三段式、五段式结构，并针对性地给出了每部分的“逻辑骨架”，让我在构建文章时，不再是零散地堆砌词汇，而是先搭好一个稳固的框架。翻译部分也很有趣，它不是简单地罗列“中译英”的语法转换规则，而是聚焦在“意合”与“形合”的平衡上，通过对比分析几个经典译文案例，让我深刻理解到，合格的翻译是“信达雅”的权衡，而不是死抠字眼。这种培养底层思维的教学方式，远比死记硬背的技巧要持久有效。

评分☆☆☆☆☆

从整体阅读体验来看，这本书给我的感觉是“专业但不高冷，实用且有温度”。它不像某些学术著作那样晦涩难懂，读者需要频繁查阅工具书才能理解其意图；反之，它用一种非常平易近人的口吻，将复杂的应试技巧转化为一套可以被普通学习者操作的步骤。我特别欣赏它在全书流程中植入的“心态管理”环节。在介绍完高强度训练方法后，它会适时地插入一些关于如何应对考试焦虑、如何进行有效休息的小篇幅。这些内容虽然不直接关系到分数，但对于长期备考的人来说，是维持战斗力的关键。这表明作者不仅关注我们“能考多少分”，更关心我们“能不能顺利地走完这场考试”。这种对学习者身心状态的全面关注，使得整本书读起来更像是一位经验丰富、充满智慧的导师在陪伴你前行，而不是一本冷冰冰的工具书，非常值得信赖和推荐。

评分☆☆☆☆☆

这本书的另一个突出优点，在于其“真题解析”的深度和广度，完全超出了我的预期。很多资料的解析往往只停留在“这个选项为什么对，其他选项为什么错”的层面，属于事后诸葛亮。但这本书的解析，更像是一次“考场回放”和“出题人侧写”。它不仅会告诉你正确答案的依据，还会深入剖析出题人在这个知识点上设置的常见“陷阱”是什么，以及这个陷阱背后的出题逻辑是什么。比如在阅读理解中，它会明确指出，某一个干扰项的设置，很可能是利用了我们对某种习语的片面理解，从而达到误导的目的。这种“知己知彼”的分析模式，让我感觉自己不再是被动接受知识，而是主动参与到与出题人思维的博弈中去。这种“策略性”的解析，极大地增强了我对考试的敬畏感和掌控感，让我不再惧怕那些看似复杂的长难句或听力陷阱。

评分☆☆☆☆☆

还是网店便宜些，适合长时间备考的同志们阅读

评分☆☆☆☆☆

质量还可以，送货速度快

评分☆☆☆☆☆

很好的东东

评分☆☆☆☆☆

内容还可以吧，但没有完整译文，并且封面很脏

评分☆☆☆☆☆

很好，很喜欢,以后买书就到这里了

评分☆☆☆☆☆

全国英语等级考试高分策略（第4级）（全新版）（附光盘）

评分☆☆☆☆☆

买来准备考试用，还没看呢

评分☆☆☆☆☆

和想象中的一样，可惜没新题型。

评分☆☆☆☆☆

答复是大法官沃尔特人托人