愛上錶達係列繪本全8冊 繪本3-6歲 嬰幼兒行為習慣培養繪本 寶寶睡前故事兒童早教益智童書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 繪本
• 兒童繪本
• 3-6歲
• 嬰幼兒
• 行為習慣培養
• 睡前故事
• 早教
• 益智
• 童書
• 愛上錶達係列

店鋪： 言午圖書專營店

齣版社： 河北美術齣版社

ISBN：9787510133657

商品編碼：10838002068

叢書名： 兒童行為習慣培養繪本

開本：16開

齣版時間：2015-07-01

套裝數量：8

《奇妙的自然探險傢：探索我們身邊的世界》 圖書簡介： 《奇妙的自然探險傢：探索我們身邊的世界》是一套專為4至8歲兒童設計的科普繪本係列，旨在激發孩子們對自然界的好奇心，引導他們用科學的眼光觀察生活中的點點滴滴。本係列共包含六冊，每一冊都聚焦於一個孩子們日常生活中常見卻蘊含著豐富科學知識的主題。我們摒棄瞭枯燥的理論講解，而是通過生動有趣的故事情節、精美細膩的手繪插圖和富有想象力的敘事方式，將科學知識“藏”在探險故事之中，讓知識的獲取成為一場充滿樂趣的發現之旅。 第一冊：會飛的種子與落下的葉子 主題聚焦：植物的生命周期與四季變化 本冊故事的主角是一對熱愛戶外活動的小兄妹——樂樂和琪琪。在鞦天，他們發現瞭一片金黃色的樹林，無數的葉子在風中打著鏇兒翩翩起舞。他們不禁好奇：這些葉子為什麼會變色、會掉落？種子又是如何旅行，在春天長成新的大樹呢？ 故事從一粒隨風飄揚的蒲公英種子開始，它經曆瞭一場驚心動魄的“空中旅行”，最終降落在一片肥沃的土壤裏。通過樂樂和琪琪的視角，孩子們將跟隨一棵小橡樹的成長曆程，認識四季如何影響植物的生命節奏。我們會詳細描繪春天發芽的激動、夏天枝繁葉茂的勃勃生機、鞦天葉子變色的奇妙化學變化（介紹葉綠素的分解），以及鼕天植物如何休眠以積蓄能量等待下一個春天的到來。書中還巧妙地介紹瞭不同植物的傳播方式，如帶鈎的種子如何“粘”在動物皮毛上旅行，以及鬆果如何“自動”打開釋放果實。插圖力求精準還原自然狀態下的植物形態，配以簡潔明瞭的科學小貼士，幫助小讀者理解“植物如何呼吸”、“光閤作用的秘密”等基礎概念，但錶達方式絕不生硬，而是融入在角色們的對話與探索過程中。 第二冊：看不見的建築大師：螞蟻與蜜蜂的傢 主題聚焦：昆蟲的社會結構與建築智慧 城市裏的公園、郊外的草地，隨處可見忙碌的小小身影——螞蟻和蜜蜂。本冊書帶領孩子們潛入這些微觀世界，探訪那些復雜精妙的“地下宮殿”和“空中蜂巢”。 故事圍繞著一位夢想成為工程師的男孩小宇展開。小宇在一次野餐時，無意中發現瞭一支行進中的螞蟻隊伍。他好奇地想：它們的目標是哪裏？它們的傢又是什麼樣子的呢？通過藉助一個想象中的“縮小鏡”，小宇得以觀察螞蟻是如何分工協作、修建隧道、儲存食物，以及如何形成一個等級森嚴的社會結構。接著，視角轉嚮瞭嗡嗡作響的蜂巢。孩子們將跟隨一隻工蜂，瞭解蜂巢的六邊形結構為何是最省材料、最穩固的幾何形狀（介紹蜂巢的數學美學），蜜蜂采集花蜜、釀造蜂蜜的整個過程，以及它們如何通過“跳舞”來告訴同伴花粉的方位。本書不僅展示瞭昆蟲的勤勞，更著重突齣瞭它們高度組織化的生活方式和令人驚嘆的工程學纔能。 第三冊：彩虹的秘密與水滴的旅行 主題聚焦：天氣現象與水的循環 天空變幻莫測，時而陽光普照，時而烏雲密布。本冊書的主人公是一位熱愛畫畫的小女孩莉莉，她最喜歡在下雨後尋找掛在天邊的彩虹。彩虹是如何形成的？雨水又是從哪裏來的呢？ 莉莉和她的爺爺一起進行瞭一場關於水的“追溯之旅”。從地麵上蒸發的水汽，到空中匯集成雲，再到降落成雨、雪、冰雹，孩子們將完整體驗水的“三態變化”和宏大的水循環過程。書中用生動的比喻解釋瞭光綫穿過水滴時發生摺射和反射，從而形成瞭七彩的彩虹。我們還會探討雲朵的形成，區分捲雲、積雲和雷雨雲的外觀與特點，並解釋為什麼夏天多陣雨，鼕天常下雪。通過探索小水滴的旅行日記，孩子們將理解我們呼吸的空氣、飲用的水，都與這個永不停止的自然循環息息相關。 第四冊：石頭會說話：地球的古老故事 主題聚焦：地質學基礎與岩石的分類 地球的曆史比人類曆史要漫長得多。本冊書將帶領小小地質學傢們，去觸摸那些沉默不語的“時間見證者”——岩石。 主人公是一位名叫強強的男孩，他從河邊撿到一塊閃閃發光的鵝卵石開始，對地下的世界産生瞭濃厚的興趣。書中將岩石分為三大類：火成岩、沉積岩和變質岩。我們通過擬人化的方式，講述瞭岩漿如何冷卻凝固形成花崗岩和玄武岩（火山探險）；泥沙、貝殼如何在海底堆積，經過韆萬年的壓力變成砂岩和石灰岩（海洋沉積）；以及岩石在高溫高壓下如何“變形”成為大理石或片麻岩（地殼深處之旅）。書中還穿插瞭關於化石的知識，解釋瞭恐龍化石是如何被發現並保存下來的，讓孩子們體會到地質變化帶來的時間和尺度的震撼。 第五冊：夜空裏的鄰居：月亮、星星與行星 主題聚焦：基礎天文學與夜空觀測 當夜幕降臨，城市裏的燈光漸漸熄滅後，頭頂的星空展現齣令人敬畏的壯麗景象。本冊書引導孩子們抬頭仰望，探索我們太陽係和更遙遠的宇宙鄰居。 故事圍繞著一個傢庭的露營之夜展開。小主人公米婭對天空中那輪圓圓的月亮充滿瞭好奇：月亮為什麼有時圓，有時彎？它會自己發光嗎？書中清晰地解釋瞭月相變化的規律（月亮是反射太陽光），以及日食和月食的原理。接著，我們將目光投嚮太陽係的其他“成員”——水星、金星、火星等，簡要介紹它們各自的特點。最後，我們會介紹如何通過簡單的星座圖（如北鬥七星、獵戶座）在城市也能找到一些標誌性的星星，激發孩子們對宇宙的無限嚮往。 第六冊：聲音的形狀與光影的遊戲 主題聚焦：基礎物理現象——光與聲 聲音和光是我們感知世界最重要的兩種方式，但它們是如何傳播的？本冊書通過一係列有趣的室內外小實驗，揭示光和聲的奧秘。 小發明傢浩浩著手研究聲音和光。關於聲音，書中通過敲擊不同的物體（木魚、鼓、小提琴），讓孩子們明白聲音是由物體振動産生的，並隨著空氣傳播。我們還會解釋為什麼在真空（比如外太空）聽不到聲音，以及高低音的區彆與波長的關係。關於光，孩子們將學習光是沿直綫傳播的，並用手電筒和卡紙製作簡單的投影儀，觀察影子的變化——影子的形狀、大小隨光源和物體的距離如何變化。書中還涉及瞭簡單的顔色混閤實驗，解釋瞭紅、黃、藍三原色是如何調配齣我們看到的豐富色彩的。 整體特點： 本係列繪本的圖畫風格統一，色彩明亮但不失自然質感，注重細節的科學準確性。語言力求口語化和富有韻律感，避免使用過於專業的術語。每冊書的結尾都設置瞭一個“小小探險傢的任務清單”，鼓勵孩子們走齣戶外，親身去驗證書中所學的知識，真正做到“讀萬捲書，行萬裏路”，培養獨立觀察和思考的能力。

評分☆☆☆☆☆

這套書，我隻能說，真是太“懂”孩子瞭！我傢寶貝現在正是四歲，正是所謂的“好奇寶寶”和“小大人”之間的過渡期，他有自己的想法，但是錶達能力還跟不上。有時候，他會因為我說不清楚而抓狂，我也因為猜不透他的意思而感到無奈。這套“愛上錶達”係列繪本，簡直就像及時雨一樣，解決瞭我們傢的大難題。 首先，它選取的主題非常貼閤孩子的生活。比如“分享的煩惱”、“我的小怪獸”、“我想一個人靜一靜”這些。我印象最深刻的是《我的小怪獸》這本，它把孩子內心那些莫名的煩躁、生氣的情緒比喻成一隻小怪獸，然後教孩子如何安撫這隻小怪獸。我傢孩子讀完之後，在一次他想要玩的東西被哥哥拿走的時候，雖然還是有點生氣，但他沒有像以前那樣大哭大鬧，而是跑到我麵前，指著自己的肚子說：“媽媽，我的小怪獸又齣來瞭，我有點不開心。” 聽到他說這句話，我既驚訝又感動，他居然學會瞭用一種象徵性的方式來描述自己的情緒，並且主動尋求理解。 這套書的插畫風格也非常獨特，色彩飽滿但不刺眼，綫條流暢，人物造型可愛又不失個性。每一個畫麵都充滿瞭童趣，能夠迅速吸引孩子的目光。而且，插畫和文字的配閤非常巧妙，畫麵能夠非常形象地輔助孩子理解文字的意思，即使有些詞語他不太懂，也能從圖畫中獲得信息。 更重要的是，這套書的語言錶達方式非常值得學習。它不是那種乾巴巴的知識講解，而是通過生動的故事，用孩子能理解的語言，巧妙地引導孩子認識自己的情緒，並且學會用恰當的方式錶達齣來。比如，書中會鼓勵孩子用“我感覺…”、“我想要…”這樣的句式，這對我來說，真的是太實用瞭。我發現，我越鼓勵他這樣說，他越願意錶達，而且說得越清晰。 而且，這套書的結尾通常會有一個小小的互動環節，鼓勵孩子將故事中的情境和自己的生活聯係起來，並嘗試錶達。比如，“你有沒有試過分享自己的玩具？你當時是怎麼想的？” 這樣的提問，既能加深孩子對故事的理解，又能激發他主動思考和錶達的欲望。 總而言之，這套“愛上錶達”係列繪本，真的是一套能夠陪伴孩子成長，幫助孩子建立良好情緒管理和溝通能力的優秀童書。它不僅僅是給孩子看的，更是給傢長提供瞭一個與孩子有效溝通的絕佳工具。我真的非常推薦！

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，對三到六歲的孩子來說，培養他們的溝通能力和情緒管理能力，比單純的知識灌輸要重要得多。我傢小朋友就正好處在這個階段，他聰明，有想法，但有時候就是說不清楚，或者因為錶達不清而産生負麵情緒。所以，當我看到這套“愛上錶達”係列繪本時，簡直就像找到瞭救星一樣！ 首先，這套書最讓我驚喜的是它對孩子情緒的細膩捕捉。比如“我有點害羞”、“我感到很委屈”這些主題，都是孩子成長過程中非常普遍又難以處理的情緒。書中通過一個個 relatable（易於理解和産生共鳴）的故事，讓孩子明白，原來有這些感覺是很正常的，並且教他們如何去麵對和錶達。我記得《我感到很委屈》那本，裏麵講瞭一個小動物因為誤會而感到委屈，最後通過解釋和溝通解決瞭問題。我傢寶貝看完之後，當他被誤解的時候，不再是悶頭哭，而是會嘗試著跟我解釋：“媽媽，我不是那個意思，我當時是想…” 這種進步讓我覺得，這套書的價值遠超於它的價格。 這套書的畫麵設計也非常講究，色彩柔和，綫條細膩，人物形象生動可愛，充滿瞭藝術感。每一頁的插圖都能吸引孩子的目光，並且能夠很好地輔助孩子理解故事情節。我有時候會發現，他會長時間地盯著某一張插畫，好像在品味其中的細節。這說明，這本書不僅是在“說”故事，更是在“畫”故事，給孩子帶來瞭視覺上的享受。 語言方麵，這套書的錶達方式非常巧妙。它沒有使用過於說教的口吻，而是通過對話和角色的互動，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中學習如何錶達。很多句子都很有啓發性，比如“我有一個小小的請求”、“我希望能…” 這樣的錶達方式，既有禮貌，又能清晰地傳達自己的意願，我甚至覺得，連我都應該學習一下。 而且，這套書最大的亮點在於它能夠激發孩子的內在錶達欲望。它鼓勵孩子不僅僅是被動接受信息，而是主動去思考，去提問，去錶達。我經常看到他會指著書中的某個畫麵，然後用他自己的話來描述，即使他的語言還不夠成熟，但那種敢於錶達的自信，是我最想看到的。 總而言之，這套“愛上錶達”係列繪本，不僅僅是一套優秀的兒童讀物，它更像是一座連接孩子內心世界和外部世界的橋梁。它幫助孩子認識自己，理解他人，並且學會用愛和勇氣去錶達。我非常推薦給所有希望孩子能夠健康快樂成長的傢長們。

評分☆☆☆☆☆

我是一名寶媽，孩子今年四歲，正是最愛問“為什麼”的年紀，也是最容易因為錶達不清晰而鬧彆扭的時候。市麵上關於孩子行為習慣培養的書籍很多，但大多是偏嚮於知識灌輸，很少能真正觸及到孩子內心深處的想法。當我看到這套“愛上錶達”係列繪本的時候，我眼前一亮，覺得它可能就是我一直在尋找的那種“有溫度”的書。 這本書的設計感非常強，封麵設計就很有吸引力，色彩柔和，圖案生動。我拿到手的時候，就忍不住自己先翻閱瞭一下。它的內容圍繞著孩子日常生活中最常見的情緒和行為展開，比如“我想要”、“我不願意”、“我有點難過”等等。我特彆喜歡《我想要》這本，裏麵講瞭一個小兔子想要一個氣球，但是爸爸媽媽忙，它不知道怎麼開口，最後通過畫畫和指著商店的櫥窗錶達瞭自己心願的故事。我傢孩子看完之後，居然主動跑去畫瞭一幅畫，然後指著畫上的小汽車，跟我說“媽媽，這個！”。那一刻，我真的特彆感動，因為他第一次這麼清晰地錶達瞭自己的需求，而且是通過一種創造性的方式。 這套書的語言也非常接地氣，沒有那些大人纔能理解的深奧詞匯，全是孩子能夠聽懂，並且能夠模仿的。而且，它裏麵有很多重復的句子和短語，這對於培養孩子的語感和記憶力非常有幫助。我經常會和孩子一起朗讀，有時候我扮演故事裏的角色，讓他扮演另一個角色，他樂在其中，並且能很自然地學習書中的錶達方式。 除瞭故事本身，這本書還巧妙地融入瞭一些引導性的問題，比如“你有沒有過這樣的感覺？”、“你當時是怎麼想的？”。這些問題能夠引發孩子思考，並且鼓勵他嘗試用自己的語言來迴答。這不僅僅是在讀故事，更是在進行一次親子溝通的練習。我發現，自從讀瞭這套書，我傢孩子和我說話的次數明顯增多瞭，而且他願意更主動地分享他的想法和感受，即使有時候錶達得不夠完美，但那種嘗試的勇氣和意願，讓我覺得非常欣慰。 總的來說，這套“愛上錶達”係列繪本，絕對是我送給孩子的一份寶貴的禮物。它不僅幫助孩子學會瞭如何清晰地錶達自己的需求和情感，還培養瞭他積極主動的溝通習慣。我非常推薦給所有有3-6歲孩子的傢長，這套書絕對會成為你們傢庭育兒過程中不可或缺的好夥伴。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是給傢裏那個“小話匣子”量身定做的！我傢寶貝，你懂的，就是那種看到什麼都想說兩句，有時候說得繪聲繪色，有時候又支支吾吾，錶達起來特彆糾結的孩子。我之前也試過不少書，想引導他更好地錶達自己，但效果都不是特彆理想。直到我偶然發現瞭這套“愛上錶達”係列，簡直是打開瞭新世界的大門！ 這套繪本的畫麵色彩鮮艷，但又不失柔和，一下子就能抓住小傢夥的注意力。而且，每本的主題都非常有意思，比如《我的小秘密》、《我有點生氣》、《今天我很開心》等等，這些都是孩子日常生活中經常會遇到，卻又不太會用語言準確描述的情緒和情境。我最喜歡的是《我的小秘密》這本，裏麵的小主人公藏瞭一個小小的願望，一開始不知道怎麼告訴傢人，後來通過畫畫和簡單的詞語錶達齣來，這個過程對我傢孩子來說簡直是太有共鳴瞭！他看完之後，就主動跑去拿紙筆，畫瞭好多他想吃的冰淇淋，然後指著畫給我看，雖然說得不太清楚，但我能理解他的意思。這比我之前費勁巴拉地問他“你想吃什麼呀？”效果要好太多瞭！ 而且，這套書的設計也非常巧妙，不是那種枯燥的說教，而是通過一個個生動有趣的故事，讓孩子在不知不覺中學習如何錶達。比如在講到“我有點生氣”的時候，故事裏的小動物並沒有大發雷霆，而是找到瞭一個閤適的方式來錶達自己的不滿，可能是捂住耳朵，也可能是輕輕跺腳。看完之後，我發現我傢寶貝在遇到不如意的事情時，雖然還是會有點小脾氣，但他不會再像以前那樣哭鬧不止，而是會嘗試用更溫和的方式來傳遞他的情緒。他會拉著我的衣角，小聲說“媽媽，我不喜歡這樣”，雖然還有些含糊，但這種進步讓我欣慰極瞭。這套書真的不僅僅是講故事，更是在教孩子如何與世界好好相處，如何與他人溝通。 另外，我特彆要提一下這套書的語言風格。它沒有使用過於復雜的詞匯，而是選擇瞭孩子能夠理解的簡單、生動的語言。有時候，故事裏的一些對話，還會重復齣現，這對於幫助孩子記憶和模仿非常有益。我有時候會和寶貝一起讀，我讀一部分，他學著故事裏的人物說另一部分，雖然他發音還不標準，但積極性特彆高。最讓我驚喜的是，有時候他還會自己主動翻開這套書，指著圖畫，試圖用他自己的方式來復述故事，即使他說的可能和我理解的不太一樣，但那種勇於嘗試的錶達，讓我看到瞭他內心世界的蓬勃生長。這套書真的是一件藝術品，也是一份珍貴的禮物。 總而言之，這套“愛上錶達”係列繪本，絕對是我近年來給孩子買過的最值的一套書。它不僅內容豐富，畫麵精美，更重要的是，它真正地解決瞭我們在孩子錶達能力方麵遇到的睏難。看著孩子因為能夠更好地錶達自己而變得更加自信，我感到無比的滿足。如果你傢也有一個正在學習如何說話，如何錶達自己的小寶貝，我強烈推薦你試試這套書。它就像一位溫柔的引導者，陪伴孩子一步步走嚮更廣闊的溝通世界。

評分☆☆☆☆☆

我對這套書的整體感覺就是“潤物細無聲”。我傢孩子現在正是3到6歲這個階段，正是語言爆發期，同時也是情緒發展非常關鍵的時期。我之前一直擔心他太內嚮，或者說不清楚自己的需求，有時候我甚至都不知道他到底想要什麼，隻能猜來猜去。這本書恰恰解決瞭這個痛點。 首先，它選取的幾個主題都特彆貼近孩子的生活，比如“分享的快樂”、“我不怕黑”、“勇敢說‘不’”等等。這些都是孩子在成長的過程中一定會遇到的情況。我記得我讀到“分享的快樂”那本時，我傢孩子剛好在和小夥伴玩玩具，有一點點不願意分享，讀完之後，他自己主動把一個玩具遞給瞭小夥伴，還說“給你玩，我也有！”。那一刻我真的覺得，這本書的力量太大瞭！它不是直接告訴孩子“你要分享”，而是通過一個生動有趣的故事，讓孩子自己去體會分享帶來的喜悅。 其次，這套書的畫麵非常吸引人，色彩搭配很柔和，人物造型也特彆可愛，不會過於卡通化，也不會過於寫實，剛剛好適閤這個年齡段的孩子的審美。我經常看到他自己一個人捧著書，指著圖畫，好像在和書裏的角色對話一樣。有時候，我還會發現他模仿書裏的角色的錶情和動作，這說明他對故事內容已經有瞭很深的理解和代入感。 而且，我發現這套書在引導孩子處理情緒方麵也非常到位。比如，“我不怕黑”那本，它並沒有告訴孩子“黑夜並不可怕”，而是通過一個小故事，讓孩子感受到，即使在黑暗中，也有溫暖和陪伴。這比直接的安慰更能讓孩子從心理上接受。我觀察到，自從讀瞭這本，他晚上睡覺前，好像沒有以前那麼害怕瞭。 最讓我感到驚喜的是，這套書的語言非常簡潔，但又富有錶現力。它會使用一些擬聲詞，或者是一些孩子容易理解的比喻，讓錶達更加生動有趣。我有時候會故意用書裏的一些句子來和他交流，他聽瞭之後，也會嘗試著用類似的方式來迴應我。這就像是在給他的語言庫輸入新的養分，讓他學會更豐富的錶達方式。 總而言之，這套書不僅僅是一套繪本，它更像是一個“情緒和語言的啓濛導師”，用一種非常巧妙的方式，幫助孩子認識自己，認識世界，並且學會用健康積極的方式來錶達自己。我真的覺得，對於3-6歲的孩子來說，這套書是幫助他們建立良好行為習慣和情商的絕佳選擇。

評分☆☆☆☆☆

還可以。

評分☆☆☆☆☆

這套書特彆好，孩子很喜歡看，晚上纏著媽媽給他講

評分☆☆☆☆☆

一本書纔一個故事，有點囉嗦，就是裏麵的圖還好，印刷質量好

評分☆☆☆☆☆

物流郵政太慢瞭，下次還是在彆的地方發吧，你們這個郵政物流太扯淡瞭…………

評分☆☆☆☆☆

書很不錯，讓大人小孩都能學到東西

評分☆☆☆☆☆

內容差強人意，繞口難讀，情節邏輯奇葩古怪，遠不如知名齣版社的作品，兒童讀本還是引進版的好。

評分☆☆☆☆☆

還不錯，值得購買

評分☆☆☆☆☆

很一般，文不對題，假繪本，不好看

評分☆☆☆☆☆

還不錯吧，寶貝喜歡，睡前讀一本