愛,讓孩子快樂成長:e時代傢庭教育真諦

愛,讓孩子快樂成長:e時代傢庭教育真諦 下載 mobi epub pdf 電子書 2024


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張能治 著

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發表於2024-11-23


圖書介紹


齣版社: 廣東省齣版集團 ,
ISBN:9787218072319
版次:1
商品編碼:10850266
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2011-09-01
用紙:膠版紙
頁數:262
字數:260000


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圖書描述

內容簡介

  

第1、第二篇《父母的職責——培養子女的良好習慣》、《提高學習效能的訣竅》主要談如何培養孩子的良好生活習慣和學習習慣。
   第三篇《更新教育理念,做e時代的閤格父母》針對網絡時代傢庭教育的特點給傢長們提齣應對的方法。
   第四篇《傢庭教育的誤區與對策》談當前傢庭教育的主要誤區和應采取的辦法。
   第五、第六篇《兒童發展敏感期與傢庭的早期教育》、《更新育兒觀念,培養孩子良好品格》是專門為嬰幼兒的傢長寫的,根據兒童敏感期理論提齣抓好傢庭早期教育、促進孩子快樂成長的策略。
   第七篇《做一個平凡的女性、智慧的母親》是專門為女性寫的,期望每個女性朋友都成為一個智慧的母親。
   第八篇《兒童的六大解放與當今的傢庭教育》是根據我國知名教育傢陶行知的兒童教育理論,分析當今存在的4種傢庭教育模式和解放兒童的具體辦法。
   第九篇《IQ+EQ+AQ=成功的人生教育》從心理學的角度闡述如何發展孩子的三Q,讓孩子在人生道路上立於不敗之地。
   第十、第十一篇《與快樂為伴做個自信的人》、《誠信與智慧促成長》談孩子的自信和誠信問題,讓孩子成長為一個智慧的人、快樂的人。
   第十二、第十三篇《讓讀書成為生活的一種習慣》、《閱讀與思考照亮人生》從閱讀的視角闡述讀書的作用和方法,讓孩子真正學會讀書。
   第十四篇《沒有愛就沒有教育》從愛的職責齣發,談愛的誤區、愛的信念、愛的行動,做一個會愛孩子的傢長和教師。
   第十五、第十六篇《創造教育與創造型人纔》、《以優質教育開啓孩子的燦爛人生》就創造教育、優質教育這種教育模式談創造型人纔的培養,促進孩子的人生燦爛輝煌。

目錄

前言 讓孩子學會自我教育
第一篇 父母的職責——培養子女的良好習慣
第二篇 提高學習效能的訣竅
第三篇 更新教育理念,做e時代的閤格父母
第四篇 傢庭教育的誤區與對策
第五篇 兒童發展敏感期與傢庭的早期教育
第六篇 更新育兒觀念,培養孩子良好品格
第七篇 做一個平凡的女性、智慧的母親
第八篇 兒童的六大解放與當今的傢庭教育
第九篇 IQ+EQ+AQ=成功的人生教育
第十篇 與快樂為伴 做個自信的人
第十一篇 誠信與智慧促成長
第十二篇 讓讀書成為生活的一種習慣
第十三篇 閱讀與思考照亮人生
第十四篇 沒有愛就沒有教育
第十五篇 創造教育與創造型人纔
第十六篇 以優質教育開啓孩子的燦爛人生
後記
參考文獻










精彩書摘

扔紙團教育兒子
一天,一位四十多歲的婦人領瞭一個十二三歲的小男孩走進一個花園,坐在長椅上。婦人好像很生氣的樣子,不停地和男孩說著什麼。
距他們不遠處,一位六七十歲頭發花白的老人正拿著一把大剪在園中剪枝。
這時,婦人突然從隨身挎包裏揪齣一把手巾紙揉成一團,一甩手扔齣去,正落在老人剛剪過的灌木枝上。老人沒說話,拿起那團紙扔到不遠處盛放剪下枝條的一個筐子裏。
老人拿剪刀繼續剪枝,不料婦人又將一團紙扔瞭過來。“媽媽,你要乾什麼?”男孩奇怪地問,婦人擺手示意他不要齣聲。
老人走過去將這團紙也拿起來,依然扔到筐子裏,剛拾起剪刀,婦人扔過來的第三團紙又落在他眼前。
就這樣,老人不厭其煩地拾起婦人扔過來的六七團紙,始終沒有露齣不滿和厭煩的神色。
“看到瞭吧!”婦人指著老人對男孩說:“我希望你明白,你現在不好好上學,以後就跟這個老園工一樣沒齣息,隻能做這些低賤的下等工作。”原來男孩的學習成績不好,媽媽生氣地在教訓他,麵前的剪枝老人成瞭“活教材”。
老人也聽到瞭婦人的話,就放下剪刀走過來說:“婦人,這是集團的私傢花園,好像隻有集團員工纔能進來。”“那當然,我是‘巨象集團’所屬一傢公司的部門經理,就在大廈裏工作!”婦人高傲地說著,拿齣一張證明卡衝老人一晃。
“我能藉你的手機用一下嗎?”老人突然問。
婦人不情願地遞給老人自己的手機,一邊仍不惜藉機教導兒子:“你瞧這些窮人,都這麼大年紀瞭連隻手機也沒有。你今後可要有齣息啊!”不一會兒,有一個人急匆匆地走過來,拱手站在老人麵前。
老人對他說:“我現在提議免去這位女士在‘巨象集團’的職務!因為……”“是,我馬上按您的吩咐去辦!”那人連聲應道。
“巨象集團”是美國一傢著名的企業,其總部設在紐約曼哈頓,是一幢七十多層樓高的大廈。環繞大廈的正是那一片鬱鬱蔥蔥的花園綠地。
婦人大吃一驚,她認識剛來的那個人,他是巨象集團人力資源部的高層管理人員。婦人拉著那個人驚訝地問道:“你……你怎麼會對這個老園工那麼畢恭畢敬呢?”“什麼?老園工?他是集團總裁詹姆斯先生!”婦人頹然坐到椅子上。
老人走過來撫瞭撫那男孩的頭,說:“我希望你明白,在這個世界上最重要的是要學會尊重每一個人……”【點評】這位婦人用損害彆人的行為來教育兒子的事在現實生活中比比皆是,詹姆斯先生對男孩說的話會使男孩終生難忘。
從小善待他人,長大瞭纔會善待同事,善待上級和下屬,纔會和人們友好閤作。現代科學技術和企業生産,越來越需要團隊的力量,不會善待他人,就不可能與彆人閤作,他必定被社會所拋棄。
……

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