悅讀房龍：發明的故事（精編青少年版） [11-14歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

[美] 房龍 著，李麗萍 譯

圖書標籤:

• 發明
• 科學
• 青少年
• 科普
• 故事
• 房龍
• 創新
• 成長
• 閱讀
• 勵誌

齣版社： 北京大學齣版社

ISBN：9787301183977

版次：1

商品編碼：10851938

包裝：平裝

叢書名： 悅讀房龍 精編青少年版

開本：16開

齣版時間：2011-09-01

用紙：膠版紙

頁數：156

字數：138000

正文語種：中文

編輯推薦

適讀人群 ：11-14歲
　　 “悅讀房龍·精編青少年版”叢書選取瞭房龍的八部有代錶性的作品，在房龍原作的基礎上進行瞭精編，既保留瞭房龍作品中曆史知識豐富、語言詼諧有趣的特點，同時針對青少年的閱讀特點，配有大量知識點的注釋和圖片，以簡短的篇幅和圖文並茂的形式提高青少年的閱讀興趣，使他們開闊視野，並從中學習如何以生動有趣的方式寫作。重要的是，我們希冀它們能夠培養孩子們理性、科學和寬容的意識。

內容簡介

　　 衣服是怎麼齣現的？杯子是怎麼發明的？房子又是怎麼蓋起來的？……從我們日常生活中身邊的事物人手進行探究，這是房龍《發明的故事》與眾不同之處。在房龍看來，一根繩子、一座橋、一把剪刀等，這些今天看來簡單至極的東西，最初卻是不容被發明的。正是這些不起眼的東西，極大地延伸瞭人類的手、腳、嘴、眼、耳等身體器官，使人體中蘊藏的無窮力量得到瞭發揮。或許這些東西的發明者已經無從考證，然而這些人纔是真正造福人類的英雄。一如他在其他作品中的立場，房龍堅決反對發明被戰爭、專製所利用。
　　 《發明的故事》另一個特點是對書中齣現的知識點進行解釋，並配有精美的圖片和房龍手繪的彩圖，非常適閤青少年閱讀。

作者簡介

房龍（Hendrik Willem vanLoon），1882年生於荷蘭鹿特丹，自幼對曆史、地理、繪畫和音樂興趣濃厚，他先後在美國和德國獲得曆史學博士學位，1944年在美國逝世。他擅長以散文的形式和生動詼諧的文筆解讀曆史和人物，將高深晦澀的文化知識用輕鬆幽默的話語錶達齣來，能使讀者輕鬆地在短時間內瞭解曆史的脈絡，因此成為當時非常受歡迎的暢銷書作傢。《人類的故事》是房龍的成名作，自此之後，他自稱“像一頭大象闖入瞭齣版界”。他一生中齣版瞭四十多部作品，在他去世之前，這些作品的銷量已超過600萬冊。這些精彩的作品不僅嚮讀者傳達瞭文化、知識、科學和藝術，還有房龍睿智的思想，因此，他堪稱“優秀的通俗曆史作傢。和“普及文化思想的先驅。

內頁插圖

精彩書評

　　 “房龍的這一種辦法，實在巧妙不過，乾燥無味的科學常識，經他那麼一寫，無論大人小孩，讀他的書的人，都覺得娓娓忘倦瞭……房龍的筆，有這樣一種魔力，但這也不是他的特創，這不過是將文學傢的手法，拿來講述科學而已。”
　　 ——鬱達夫

目錄

前言 人類——奇跡的製造者
第1章 人類——發明傢
第2章 從獸皮到摩天樓
第3章 馴養之手
第4章 從步行到飛行
第5章 五花八門的嘴
第6章 鼻子
第7章 耳朵
第8章 眼睛

精彩書摘

最初，製陶用的黏土是從河床上取來，並用手指大緻塑造成一個中空的形狀。這種方法很慢而且效果不佳，但是在埃及人發明陶輪前也沒有其他更好的辦法。一開始，陶工用左手立著陶輪轉動，用右手製作陶器。漸漸地，陶輪越來越低，低到瞭地麵上，變成瞭一個圓盤，並可以用雙腳來轉動。同時，燒製成品的工藝也有瞭較大的提高。
很明顯，中國人最早想到用窯燒製陶器的點子。窯是一種四周密封的爐竈，可以對裏麵的物品用炭火均勻燒製。這種方法很快經巴比倫（四韆年前這裏是歐洲和亞洲聯係的中介）傳到瞭西方。希臘人和羅馬人很快變成瞭製陶專傢，而且在陶瓷領域創造瞭奇跡。他們通過引進一種完美的上釉工藝，使花瓶，甚至是日常生活用的壺和盤子的錶麵上呈現齣一種光滑而且亮光閃閃的效果。希臘和羅馬人從埃及人那裏學會瞭這種工藝，而埃及人則是從腓尼基人那裏學來的。
在這裏，我第一次有機會提到腓尼基人。他們是古代世界的中間商，地中海的公共搬運商。他們什麼也不製造，什麼都賣。他們對文學和藝術不感興趣。他們對古代世界饋贈給我們的技術進步的總量也沒有什麼貢獻。這些直言不諱的實利主義者通過奴隸貿易聚斂瞭大量錢財，他們在討價還價時毫不手軟，因此無論他們齣現在哪裏都會引起人們的痛恨。奇怪的是，他們作齣瞭有文字記載的兩個最重要的發明。
一個發明是玻璃，與保存液體有關；另一個發明是字母錶，與保存思想有關。
……

前言/序言

悅讀房龍：發明的故事（精編青少年版） [11-14歲] 點燃好奇心，開啓智慧之旅——在“房龍”的陪伴下，探索未知的發明世界！ 你知道嗎？那些我們習以為常的物品，背後都隱藏著一段段充滿智慧與勇氣的發明故事。從鑽木取火到人工智能，從輪子到互聯網，每一次的突破都像一道劃破黑暗的光芒，照亮瞭人類文明前進的道路。而《悅讀房龍：發明的故事（精編青少年版）》正是為11-14歲的你量身打造的一部奇妙的探險之旅，它將帶你走進一個由無數偉大發明串聯而成的精彩世界，讓你在輕鬆有趣的閱讀中，收獲知識，激發靈感，成為一個更具創造力的未來探險傢。 “房龍”是誰？ “房龍”不是一條遊龍，也不是守護寶藏的巨獸，它是一個充滿奇思妙想的夥伴，一個值得信賴的嚮導，陪伴你穿梭於曆史的長河，拜訪那些偉大的發明傢們。你可以把它想象成一個在你耳邊低語的智者，用生動的故事、形象的比喻，讓你輕鬆理解那些看似復雜的科學原理和技術創新。它將用你最容易接受的方式，一點點揭開發明背後的神秘麵紗，讓你在閱讀中感受到知識的魅力，如同擁有瞭一個無所不知的朋友。 這是一本怎樣的書？ 《悅讀房龍：發明的故事》並非一本枯燥的科技史陳列，它是一本充滿生命力的故事集。我們精選瞭那些最富傳奇色彩、最能激發青少年好奇心的發明，用引人入勝的筆觸，為你講述它們誕生的過程。 不止於“是什麼”，更深入“為什麼”： 我們不會僅僅羅列一項發明的名稱和它的用途，更會深入挖掘它誕生的土壤。是什麼樣的需求驅使人們去思考？當時的社會環境是什麼樣的？發明傢們遇到瞭哪些睏難？又是如何一步步剋服的？通過這些細節，你將瞭解到，偉大的發明往往源於解決現實問題的迫切需要，以及發明傢們堅韌不拔的探索精神。 故事性與知識性的完美融閤： 閱讀這本書，就像在看一部精彩的紀錄片，又像在聽一個妙趣橫生的故事會。每一個發明都像一顆閃亮的珍珠，被我們細心地串聯起來。你會讀到古人如何從觀察自然中獲得靈感，如何通過無數次的嘗試和失敗纔找到正確的方嚮。你會為阿基米德在浴缸裏靈光乍現時的呐喊而興奮，會為萊特兄弟在無數次墜落後的堅持而感動，也會為愛因斯坦顛覆世界的思考而驚嘆。 從古至今，橫跨多元領域： 這本書涵蓋瞭從最基礎的工具發明，到影響人類生活方式的重大變革，再到引領未來的前沿科技。你將瞭解到： 基礎文明的基石： 為什麼輪子會徹底改變人類的運輸方式？火的發現是如何開啓文明的曙光的？文字的齣現又為信息傳播帶來瞭怎樣的革命？ 改變生活的創造： 印刷術如何讓知識的傳播速度呈指數級增長？蒸汽機的轟鳴又如何拉開瞭工業革命的序幕？電燈的發明又如何驅散瞭夜晚的黑暗，重塑瞭我們的生活節奏？ 溝通與連接的橋梁： 電話的發明是如何打破空間限製，連接起世界的？收音機和電視機又如何將信息以更直觀的方式帶到韆傢萬戶？ 信息時代的脈搏： 計算機和互聯網的誕生，又將如何重新定義“連接”和“知識”，開啓一個全新的時代？ 未來的無限可能： 我們還將觸及一些當下和未來的重要科技，如機器人、人工智能、基因編輯等，讓你對科技的未來發展充滿期待和思考。 激發思考與創造： 我們希望這本書不僅僅是知識的傳遞，更是思想的火花。在講述每一個發明故事的同時，我們會適時地引導你去思考： “如果當時沒有這個發明，我們的生活會是怎樣的？” “你覺得下一個偉大的發明會是什麼？它會如何改變我們的生活？” “你身邊有哪些東西是你覺得可以被改進的？有沒有可能成為未來的發明？” 這些問題將幫助你培養批判性思維和創新意識，讓你不再是旁觀者，而是潛在的發明傢。 為什麼選擇“精編青少年版”？ 11-14歲是青少年世界觀、價值觀形成的關鍵時期，也是好奇心最旺盛、求知欲最強的年齡段。我們深知這個年齡段讀者的閱讀特點和需求，因此《悅讀房龍：發明的故事》在內容上做瞭精心打磨： 語言風格： 采用平實生動、幽默風趣的語言，避免晦澀難懂的專業術語。我們注重用形象的比喻和生活化的例子來解釋科學原理，讓抽象的概念變得具體可感。 內容深度： 在保證趣味性的同時，我們也注重內容的嚴謹性和科學性。我們會對一些關鍵的技術原理進行適度的闡述，但絕不會讓其成為閱讀的負擔。我們相信，在適宜的引導下，青少年能夠理解並從中獲益。 視覺呈現： 精美的插圖和版式設計，將為你的閱讀體驗增添無限色彩。生動有趣的插畫不僅能幫助你理解內容，更能營造輕鬆愉快的閱讀氛圍，讓你愛不釋手。 結構編排： 我們將發明按照時間順序或主題進行分類，使知識體係更加清晰。每一章節獨立成篇，你可以自由選擇感興趣的發明開始閱讀，也可以按照順序循序漸進，逐步構建起對發明史的整體認知。 互動與啓發： 書中可能還會穿插一些小問答、小練習，或者提供一些延伸閱讀的建議，鼓勵你主動參與到知識探索中來，讓閱讀不再是被動的接收，而是主動的建構。 閱讀《悅讀房龍：發明的故事》你將收獲什麼？ 豐富的知識寶庫： 你將瞭解到人類曆史上無數激動人心的發明故事，掌握跨越不同時代的科技知識，拓展你的視野。 強大的邏輯思維： 通過理解發明背後的因果關係和解決問題的過程，你將鍛煉分析問題、解決問題的能力。 無限的創造靈感： 看到前人的智慧和堅持，你會被激發無限的想象力，敢於提齣自己的想法，勇於嘗試，成為一個具有創新精神的人。 深刻的文化理解： 發明與人類社會的發展息息相關，通過閱讀發明故事，你將更深刻地理解人類文明的進步曆程，以及科技對社會文化的影響。 自信與勇氣： 瞭解“普通人”如何通過智慧和努力改變世界，你將認識到自身的潛力，並更有信心去麵對挑戰，追逐自己的夢想。 送給每一位小小探索傢 《悅讀房龍：發明的故事（精編青少年版）》是為你量身定做的一份禮物，它不僅僅是一本書，更是一把鑰匙，為你開啓通往智慧和創造力的大門。當你翻開這本書，你就踏上瞭一段精彩非凡的旅程。你會遇到那些曾經睏擾人類的難題，你會見證那些令人驚嘆的解決方案，你會在字裏行間感受到智慧的光芒，你會在心中點燃對未知世界的好奇。 “房龍”在等你，它已準備好帶領你，在發明的海洋中暢遊。準備好接受這份驚喜瞭嗎？讓我們一起，用好奇心去探索，用智慧去創造，讓你的未來，也因你的發明而閃耀！這本書，是獻給所有懷揣夢想、渴望瞭解世界、並希望為世界帶來改變的11-14歲青少年朋友們的！

評分☆☆☆☆☆

我發現這本書的另一個齣色之處在於它對“跨界融閤”概念的展現。它沒有將發明孤立地看待，而是將其置於更宏大的社會、經濟和文化背景之下進行考察。比如，某個技術的誕生如何推動瞭藝術形式的變革，或者某種生産方式的改進如何重塑瞭人們的作息習慣。這種全局觀讓我明白瞭，所謂的“發明”，從來都不是孤立的技術突破，而是與人類文明的脈絡緊密相連的有機體。通過閱讀，我能清晰地看到一條綫索，那就是人類的需求如何驅動著工具的進化，而工具的反作用力又如何改變瞭人類的未來形態。這種辯證的、動態的曆史觀，遠比死記硬背時間點和名稱要深刻得多。這本書成功地構建瞭一個知識的生態係統，讓我對世界運行的底層邏輯有瞭更清晰的認識，收獲遠超我的預期。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版和插圖設計簡直是點睛之筆，完全擊中瞭我的審美點。那種恰到好處的留白和精緻的綫條畫，讓整個閱讀過程變成瞭一種享受。我發現，很多時候，文字的力量是有限的，但配閤上視覺的引導，那些原本抽象的概念就變得立體可感瞭。作者在選擇哪些發明來介紹時也非常有眼光，沒有一味追求那些耳熟能詳的“大發明”，而是穿插瞭一些看似不經意，卻對日常生活産生深遠影響的小創意。我尤其欣賞其中關於材料革新的那幾個章節，它揭示瞭人類文明發展中，對“更輕、更強、更耐用”永不停歇的追求。每一次翻頁都像是在進行一次微型的考古，挖掘齣被時間掩蓋的智慧火花。說實話，我不是那種能靜下心來啃大部頭曆史書的人，但這本書的節奏感把握得極好，每讀完一個小發明的故事，都會有一種“原來如此”的滿足感，讓人忍不住想立刻去瞭解下一個。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格非常活潑，一點都沒有傳統科普讀物的嚴肅和刻闆。讀起來感覺就像是有一位知識淵博的、風趣幽默的長輩在耳邊娓娓道來，分享他最喜歡的奇聞軼事。那種親切感拉近瞭讀者與那些遙遠的發明傢之間的距離，讓我感覺他們不再是曆史書上刻闆的名字，而是鮮活的、會犯錯、會大笑的人。作者的幽默感運用得恰到好處，總能在關鍵時刻用一句俏皮話點醒迷津，緩解瞭閱讀過程中的認知壓力。特彆是關於早期機械設計中那些啼笑皆非的失誤描述，讀得我差點笑齣聲來。這種寓教於樂的方式，極大地提升瞭學習效率，我發現很多我之前怎麼也記不住的原理，在結閤瞭有趣的背景故事後，竟然立刻就烙印在瞭腦海裏。這是一本真正懂得如何與年輕讀者有效溝通的作品。

評分☆☆☆☆☆

哇，這本書真的太棒瞭！我最近沉迷於各種發明背後的故事，尤其是那種看似簡單，實則蘊含著大智慧的創造。這本書的敘事方式特彆吸引人，仿佛帶你穿越迴那個充滿未知與探索的年代。它不僅僅是羅列事實，更像是在講述一個個鮮活的人物故事，他們的掙紮、靈感迸發，以及最終的突破。讀起來一點都不枯燥，那些復雜的科學原理被巧妙地融入到引人入勝的情節中，讓我這個平時對技術不太敏感的人也能看得津津有味。我特彆喜歡作者處理細節的方式，那種對曆史背景的考究和對發明傢內心世界的細膩描摹，讓人對“創造”這件事有瞭更深層次的理解。它讓我意識到，每一個偉大的發明都不是一蹴而就的，背後是無數次的失敗和堅持。這本書成功地將曆史、科學和人文精神結閤起來，讀完之後，我感覺自己的思維都開闊瞭許多，看待周圍事物的角度也變得不一樣瞭。簡直是寶藏讀物，強烈推薦給所有對“為什麼”和“怎麼做”充滿好奇心的朋友們！

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我最初拿起這本書時，是抱著有點懷疑的態度，畢竟“青少年版”的書籍，內容深度常常令人擔憂。然而，這本書完全顛覆瞭我的固有印象。它在保證知識普及性的同時，並沒有犧牲掉對事物本質的探討。它教會我的最重要的一課是：質疑精神比知識本身更寶貴。書中反復強調，那些偉大的發明傢往往都是不滿足於現狀、敢於挑戰既有規則的人。這對我産生瞭巨大的鼓舞作用，讓我開始學著去審視生活中那些被認為是“理所當然”的事情。我特彆喜歡其中幾段關於“失敗的價值”的論述，那種將挫摺視為進步階梯的哲學思想，非常振聾發聵。它沒有給我空洞的說教，而是通過真實的案例告訴我，真正的創新者是如何從泥濘中站起來的。這本書不僅僅是關於“發明”，更是關於一種積極主動、永不設限的人生態度。

評分☆☆☆☆☆

青少年版的發明的故事，這個和上麵的那個書相比，是專門個青少年看的，至於精編，不好說。

評分☆☆☆☆☆

質量還好，好看的科普

評分☆☆☆☆☆

第7章 耳朵

評分☆☆☆☆☆

不錯

評分☆☆☆☆☆

《《烏龜耶爾特及其他故事》、《霍頓聽見瞭呼呼的聲音》、《綠雞蛋和火腿》、《數也數不清的念頭》、《穿襪子的狐狸》、《如果我來經營馬戲團》、《霍頓孵蛋》、《史尼奇及其他故事》。蘇斯是誰？他是二十世紀最卓越的兒童文學作傢之一，一生創作瞭48種精彩繪本，作品被翻譯成20多種文字和盲文，全球1銷量逾2.5億冊，曾獲美國圖畫書最高榮譽凱迪剋大奬和普利策特殊貢獻奬，兩次獲1奧斯卡金像奬和艾美奬，1美國教育部指定的重要閱讀輔導讀物。《烏龜耶爾特及其他故事》、《霍頓聽見瞭呼呼的聲音》、《綠雞蛋和火腿》、《數也數不清的念頭1》、《穿襪子的狐狸》、《如果我來經營馬戲團》、《霍頓孵蛋》、《史尼奇及其他故事》。蘇斯是誰？他是二十世紀最卓越的兒童文學作傢之一，一生創作瞭48種精彩繪本，作品被翻譯成20多種文字和盲文，全球銷量逾2.5億冊，曾獲美國圖畫書最高榮1譽凱1迪剋大奬和普利策特殊貢獻奬，兩次獲奧斯卡金像奬和艾美奬，美國教育部指定的重要閱1讀輔導讀物。《1烏龜耶1爾特及其他故事》、《霍頓聽見瞭呼呼的聲音》、《綠雞蛋和火腿》、《數也數不清的念頭》、《穿襪1子的狐狸》、1《如果我來經營馬戲團1》、《霍頓孵蛋》、《史尼奇及其他故事》。蘇斯是誰？他是二十世紀最卓越的兒童文學作傢之一，一1生創作瞭48種精彩繪本，1作品被翻譯成20多種文字和盲文，全球銷量逾2.5億冊，曾獲美國圖畫書最高榮譽凱迪剋大奬和普利策特殊貢獻奬，兩次獲奧斯卡金像奬和艾美奬，美國教育部指定的重要閱讀輔導讀物。Y《烏龜耶爾特及其他故事》、《霍頓聽見瞭呼呼的聲音》、《綠雞蛋和火腿》、《數也數不清的念頭》、《穿襪子的狐狸》、《如果我來經營馬戲團》、《霍頓孵蛋》、《史尼奇及其他故事》。蘇斯是誰？他是二十世紀最卓越的兒童文學作傢之一，一生創作瞭48種精彩繪本，作品被翻譯成20多種文字和盲文，全球1銷量逾2.5億冊，曾獲美國圖畫書最高榮譽凱迪剋大奬和普利策特殊貢獻奬，兩次獲1奧斯卡金像奬和艾美奬，1美國教育部指定的重要閱讀輔導讀物。《烏龜耶爾特及其他故事》、《霍頓聽見瞭呼呼的聲音》、《綠雞蛋和火腿》、《數也數不清的念頭1》、《穿襪子的狐狸》、《如果我來經營馬戲團》、《霍頓孵蛋》、《史尼奇及其他故事》。蘇斯是誰？他是二十世紀最卓越的兒童文學作傢之一，一生創作瞭48種精彩繪本，作品被翻譯成20多種文字和盲文，全球銷量逾2.5億冊，曾獲美國圖畫書最高榮1譽凱1迪剋大奬和普利策特殊貢獻奬，兩次獲奧斯卡金像奬和艾美奬，美國教育部指定的重要閱1讀輔導讀物。《1烏龜耶1爾特及其他故事》、《霍頓聽見瞭呼呼的聲音》、《綠雞蛋和火腿》、《數也數不清的念頭》、《穿襪1子的狐狸》、1《如果我來經營馬戲團1》、《霍頓孵蛋》、《史尼奇及其他故事》。蘇斯是誰？他是二十世1紀最卓越的兒1童文學作傢之一，一1生創作瞭48種精彩繪本，1作品被翻譯成20多種文字和盲文，全球銷量逾2.5億冊，曾獲美國圖畫書最高榮譽凱迪剋大奬和普利策特殊貢獻奬，兩次獲奧斯卡金像奬和艾美奬，美國教育部指定的重要閱讀輔導讀物。Y烏龜耶爾特及其他故事》、《霍頓聽見瞭呼呼的聲音》、《綠雞蛋和火腿》、《數也數不清的念頭》、《穿襪子的狐狸》、《如果我來經營馬戲團》、《霍頓孵蛋1》、《史尼奇及其他故事》。蘇斯是誰？他是二十世紀最卓越的兒童文學作傢之一，一生創作瞭48種精彩繪本，作品被翻譯成20多種文字和盲文，全球1銷量逾2.5億冊，曾獲美國圖畫書最高榮譽凱迪剋大奬和普利策特殊貢獻奬，兩次獲1奧斯卡金像奬和艾美奬，1美國教育部指定的重要閱讀輔導讀物。《烏龜耶爾特及其他故事》、《霍頓聽見瞭呼呼的聲音》、《綠雞蛋和火腿》、《數也數不清的念頭1》、《穿襪子的狐狸》、《如果我來經營馬戲團》、《霍頓孵蛋》、《史尼奇及其他故事》。蘇斯是誰？他是二十世紀最卓越的兒童1文學作傢之一，一生創作瞭48種精彩繪本，作品被翻譯成20多種文字和盲文，全球銷量逾2.5億冊，曾獲美國圖畫書最高榮1譽凱1迪剋大奬和普利策特殊貢獻奬，兩次獲奧斯卡金像奬和艾美奬，美國教育部指定的重要閱1讀輔導讀物。《1烏龜耶1爾特及其他故事》、《霍頓聽見瞭呼呼的聲音》、《綠雞蛋和火腿》、《數也數不清的念頭》、《穿襪1子的狐狸》、1《如果我來經營馬戲團1》、《霍頓孵蛋》、《史尼奇及其他故事》。蘇斯是誰？他是二十世紀最卓越的兒童文學作傢之一，一1生創作瞭48種精彩繪本，1作品被翻譯成20多種文字和盲文，全球銷量逾2.5億冊，曾獲美國圖畫書最高榮譽凱迪剋大奬和普利策特殊貢獻奬，兩次獲奧斯卡金像奬和艾美奬，美國教育部指定的重要閱讀輔導讀物。Y

評分☆☆☆☆☆

第4章 從步行到飛行

評分☆☆☆☆☆

第6章 鼻子

評分☆☆☆☆☆

可以

評分☆☆☆☆☆

很喜歡，很好看。