3、知识内容的整体数量剧增
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评分 评分。很喜品很好,很喜欢,还会继续来的
评分高中数学与初中数学又一个明显的不同是知识内容的“量”上急剧增加了,单位时间内接受知识信息的量与初中相比增加了许多,辅助练习、消化的课时相应地减少了。
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