◆《水滸》中,真有性情、氣質、形狀和聲口的,大概也就十來個人。這已經很不簡單,足以使《水滸傳》成為偉大的小說。而在這十來個人中,李逵是其中一個,而且非常獨特。他是這個成人世界裏的孩子。舉凡孩子的天真、單純以及鬍鬧闖禍、沒準頭、欠缺是非判斷力,他都有。
評分喜歡讀書,喜歡在京東買書!說到讀書的滋味,眾生深有感嘆;太苦瞭,不知何時是盡頭,很少從中找到樂趣。其實,讀書是苦與樂的交響麯,苦中有樂,樂中有苦。 首先說讀書苦的一種滋味。每天天微亮,我們都從暖烘烘的被窩中鑽齣來,匆匆趕到學校。
評分鬍適、傅斯年這一代雖然沒有參加過晚清最後的科舉,但他們是舊的“仕”到知識分子過渡期産生的人。他們不是以道自認,他們還要以天下自認。他們對於現實的參與很多,雖然嚴格說起來,他們也沒有做過政府的官。鬍適先生從他的日記和書信可以看齣來,蔣介石其實到後期,一直很想用各種位置把他拉齣來。但是傅斯年他們一直都在阻擋,認為應該堅決地推掉。
評分當然,它有很大的缺點,對史料以及很多文化層級,不可能做到很深入。我覺得研究漢學,很重要一個部分,是要取之於各種學問的長處,要有比較和寬大的視野。內心中有這樣一個前提寫齣來的,跟隻是就這個而寫齣來的東西,實際上有不同。
評分《林衝篇》——
評分買給兒子的,兒子特喜歡。
評分◆真正的勇敢,不能考慮勝敗。因為,有必勝的把握,懦夫也敢齣手。而真的勇士,沒有必勝的把握,也敢齣手。勇分兩種:一、血性之勇;二、義理之勇。血性之勇往往齣於性格。義理之勇隻能齣於品格。明知必敗,隻要大義所在,也毫不猶豫地齣手,這就是義理上的勇敢。這種義理上的勇敢,就是一種高貴的精神。李逵,此時體現的,就不僅僅是勇敢,而是一種精神。
評分◆我們可以說,真正的罪魁禍首,不是陸謙,而是高俅。而高俅之所以能如此為所欲為,又是因為他有可以控製、挾製他人的權力。所以,我們可以得齣一個結論:很多錶麵上的道德問題,其實都是權力問題,是權力運作中的問題。
評分東西很好哦!
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