希利尔教育书系 希利尔讲世界史(高清彩图版) [11-14岁]

希利尔教育书系 希利尔讲世界史(高清彩图版) [11-14岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

[美] V.M.希利尔(Hillyer V.M.) 著,王泽伦 译
图书标签:
  • 世界史
  • 历史
  • 青少年
  • 儿童
  • 科普
  • 教育
  • 希利尔
  • 彩图
  • 11-14岁
  • 知识
想要找书就要到 新城书站
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!
出版社: 江苏人民出版社
ISBN:9787214073884
版次:1
商品编码:10895451
包装:平装
丛书名: 希利尔教育书系
开本:16开
出版时间:2012-03-01
用纸:胶版纸
页数:389
字数:320000
正文语种:中文

具体描述

编辑推荐

适读人群 :11-14岁
   《实验室解决方案:现代酶动力学和机理(原著第3版)(导读版)》提供的方法是本领域世界一流科学家呈献的经得起时间检验的技术,易于使用、值得信赖和尊重,本书各章都由本领域的短小精悍的评论和易于实际操作的实验方案组成,而且只要有可能,都由原作者对该章彻底更新,使其包括新研究成果、新文献和中肯的提示。每一章开头有描述当前进展的内容,保持前沿性,还有概括性总结本章内容的结语。Purich教授编写的附录是一套精心选择的问答题,对阅读中遇到的难点问题均有详尽的解答,这些材料无疑便于读者更好地了解和掌握本书的重点内容。

内容简介

   《实验室解决方案:现代酶动力学和机理(原著第3版)(导读版)》的目录和前言已经译成中文,正文部分保留英文原版。另附吉林大学分子酶学工程教育部重点实验室罗贵民教授所作精彩导读一篇。
   作为“实验室解决方案”系列丛书中的一本,本书更新了选自《酶学方法》的63、64、87、249、308和1354各章内容。酶作用的动力学研究不仅能为酶反应过程提供必要信息,而且是洞察酶催化作用和调节作用机理的强有力工具。本书描述的方法在下述情况下特别有用:1.考察新发现酶的催化行为;2.考察定向进化酶突变体的动力学行为;3.设计并优化新奇的治疗用药物。
   作为忙碌的研究人员的必需工具,本书将帮助读者设计、执行和分析酶的动力学实验,既能为初学者也能为专业科学家提供好的实验方法和应用这些技术的忠告,以及适合其实验室的具体方法。
   《实验室解决方案:现代酶动力学和机理(原著第3版)(导读版)》特点:作者为资深酶动力学研究专家;新增加的研究成果、新文献和有用的提示多由原作者执笔;实验方案脉络清楚、易于实际操作;酶学研究的经典著作,不可或缺。

作者简介

  希利尔(V.M.Hillyer),美国杰出教育家,毕生从事中小学教育,酷爱历史和艺术,喜欢旅行,对孩子们的阅读习惯十分解。
  希利尔出生于马萨诸塞州韦茅斯镇。哈佛大学本科毕业后,在纽约的布朗宁学校教书,后迁往巴尔的摩,成为卡尔沃特学校的第一任校长。他有着一种天生的异能,能很快了解孩子们的需要,知道如何讲孩子才能听明白,以及孩子成长的规律是什么。希利尔认为每个孩子都应当接受历史、艺术、地理科学的系统教育,意在培养熟稔周遭世界的全面型学生,因此,希利尔一反传统教科书的枯燥无味,为孩子们编写了一套生动活泼的历史、地理和艺术读物,这就是《希利尔讲世界史》《希利尔讲世界地理》《希利尔讲艺术史》等三部影响世界的不朽名著。

目录

第1章 万物的起源
第2章 穴居人
第3章 火来了
第4章 从天上看地下
第5章 历史从这里开始
第6章 留给后人的谜题
第7章 为自己建坟墓的人
第8章 物物交换的富饶之地
第9章 家园在哪里
第10章 奥林匹斯山上的诸神
第11章 特洛伊之战
第12章 犹太王
第13章 发明英文字母的人
第14章 钢铁战士——斯巴达人
第15章 奥林匹克的起源
第16章 罗马罪恶的开端
第17章 长着螺旋卷发的国王们
第18章 充满奇迹与罪恶的城市
第19章 宴会中的袭击
第20章 印度
第21章 文明古国——中国
第22章 在雅典,贫富一视同仁
第23章 罗马,拒绝国王
第24章 希腊VS波斯
第25章 战争狂人
第26章 一夫当关,万夫莫开
第27章 黄金时代
第28章 希腊人大战希腊人
第29章 聪明人和笨蛋
第30章 年轻的国王
第31章 没事就打仗
第32章 不合脚的“靴子”
第33章 新的世界霸主
第34章 谁是罗马王者
第35章 被奉为神的皇帝
第36章 上帝与你们同在
第37章 血与雷的故事
第38章 仁慈的父亲,残暴的儿子
第39章 I-H-S-V
第40章 野蛮人的入侵
第41章 世界霸主与野蛮人的较量
第42章 一代英雄的崛起
第43章 “善”是什么
第44章 基督教在非洲
第45章 铁锤查理
第46章 阿拉伯世界
第47章 这一个国王,那一个国王
第48章 英国人的启蒙
第49章 世界末日的传说
第50章 关于城堡的故事
第51章 骑士的故事
第52章 海盗家族里的大英雄
第53章 遥远的旅程
第54章 三个国王
第55章 黄金三国
第56章 哥特式建筑
第57章 拒绝当公仆的约翰
第58章 外国人眼中的中国
第59章 指南针和火药
第60章 打得最久的战争
第61章 印刷术和火药
第62章 发现新大陆
第63章 大航海时代
第64章 探险和侵略
第65章 东非航线
第66章 文艺复兴
第67章 有六个妻子的亨利
第68章 童贞女王
第69章 伊丽莎白时代
第70章 斯图亚特王朝
第71章 被砍头的国王
第72章 红衣主教
第73章 向西方学习的国父
第74章 堪称全才的国王
第75章 美国独立了
第76章 法国闹翻天
第77章 遭遇滑铁卢
第78章 拉丁美洲的英雄
第79章 音乐殿堂
第80章 旧报纸上的新闻
第81章 三个共和国
第82章 发明“大爆炸”时代
第83章 工业革命
第84章 世界大战

精彩书摘

第1章 万物有起源
从前,有个小男孩,他的家人在早晨7点钟以后才起床。在这之前,他必须待在床上,跟我一样。
可是,早在7点以前他的小脑袋就已经清醒了,百无聊赖的他只好躺在床上,闭着眼睛想着各种稀奇古怪的问题,这也跟我一样。
有一个问题一直困扰着他:如果有一天,除了他自己,其他所有人--包括爸爸妈妈、叔叔阿姨、堂兄堂妹,还有一起玩的小朋友,他们全都不见了,那样的世界会是什么样子呢?
我也想过这样的问题,没准儿正在读这本书的你也这样想过呢。
他不停地想,不停地想……想得小脑袋都开始疼了。他觉得那样的世界太可怕了,他一下子翻下床,冲进爸爸妈妈的卧室,钻进他们的被窝里,紧紧依偎在他们身边。他认为这样就能把脑袋里那个可怕的想法赶走。
当然,不等我说完,你们就会说这个小男孩又跟我一样。没错,有些聪明的小朋友一定猜到了--那个小男孩,其实就是我。
就像我小时候想的那样,在很久很久以前,久得你无法想象,那时候地球上真的没有任何人--男人、女人、孩子都不存在。当然,更没有由人修建的各种各样的房子,也没有繁华的城市和美丽的乡村。总之,一切人造的东西都不存在。
……

前言/序言


好的,这是一份不包含《希利尔教育书系 希利尔讲世界史(高清彩图版) [11-14岁]》内容的图书简介,字数在1500字左右: --- 书名:环球视野:人文地理与文明交汇的史诗之旅 目标读者:对自然、人文、历史、地理有浓厚兴趣的探索者(适合12岁以上青少年及成人) 内容简介 本书旨在带领读者穿越时空,从地理的尺度审视人类文明的演变。我们不聚焦于单一国家的兴衰,而是着眼于不同地域、不同文明在特定的地理环境下如何孕育、交流、冲突与融合。这是一次关于“世界如何形成今天模样”的宏大叙事,强调的是空间对历史进程的塑造力,以及文化在地球表面如何播撒与扎根。 第一部分:地球的脉络——塑造文明的地理基石 在探寻人类历史之前,我们首先需要理解我们脚下的这颗星球。本部分将深入探讨地球的自然环境如何为文明的诞生设置了舞台。 板块漂移与地形的塑造: 从大洋中脊到造山运动,地球的内部力量如何塑造了山脉、平原和海岸线?这些地形特征如何影响了早期人类的迁徙路径和定居模式?我们将分析喜马拉雅山脉的屏障作用,以及亚马逊盆地的封闭性如何造就了独特的生态系统。 气候的低语: 冰河时代、季风系统、厄尔尼诺现象——气候变化是历史舞台上最强大的“无形之手”。我们将考察尼罗河的定期泛滥如何催生了古埃及的农业奇迹,以及干旱如何迫使游牧民族不断寻找新的牧场,从而引发了大规模的人口流动和文化碰撞。 水系的力量: 河流不仅仅是水源,它们是最初的贸易通道、军事防御线,也是文明的摇篮。美索不达米亚的幼发拉底河与底格里斯河,印度河流域的哈拉帕文明,以及黄河文明,无一不证明了“大河文明”这一概念的现实基础。我们将详细剖析水利工程在早期国家形成中的核心作用。 第二部分:文明的交响——地理区位与文化认同 人类在特定的地理区位上发展出了独特的生活方式和信仰体系。本部分将聚焦于几个关键的地理区域,探究其独特的“地理性格”。 地中海:连接与征服的蓝色动脉: 地中海如同一个巨大的内陆湖,它既是交流的桥梁,也是军事竞争的焦点。腓尼基人的航海技术、希腊城邦的城邦政治(得益于多山地形导致的政治分散化),以及罗马帝国的扩张,无不与地中海的特性紧密相关。我们将研究“岛屿思维”与“半岛心态”如何影响了地中海沿岸民族的冒险精神与商业导向。 欧亚大草原的游牧洪流: 广袤的草原是“世界中心”的所在地,却是流动与速度的象征。从匈奴到蒙古,这些马背上的民族如何利用草原作为跳板,对农耕文明构成持续的压力与融合动力?我们将分析草原的生态承载力如何决定了这些帝国的兴衰周期。 热带雨林的隐秘王国: 在亚马逊、刚果盆地以及东南亚的雨林深处,人类发展出与外部世界相对隔绝的生存智慧。探讨这些地区如何发展出复杂的社会结构,以及现代全球化进程对这些“孤岛文明”带来的冲击。 第三部分:物质的流动——贸易路线与知识的扩散 地理决定了资源分布的不均衡性,而贸易便是弥合这种不均衡的桥梁。本书将重点阐述历史上几条关键的贸易网络如何充当了文明的“神经网络”。 丝绸之路的千年回响: 这不仅仅是一条连接东西方的商贸通道,更是一条思想、宗教和技术的传输带。我们将追踪精细的丝绸、易碎的瓷器、香料和宗教典籍如何穿越沙漠、翻越山脉。重点分析佛教如何沿着这条路线传播至中土,以及粟特商人在东西方文化交流中的关键角色。 香料之路与海洋霸权: 从马可波罗的探险到大航海时代的开启,对珍贵香料(胡椒、肉桂、丁香)的渴求,直接驱动了地理大发现。分析葡萄牙、西班牙、荷兰和英国如何围绕控制关键海峡和贸易站,构建起最初的全球商业帝国。 运河的魔力: 探究苏伊士运河和巴拿马运河等人工奇迹,如何在一夜之间重绘全球贸易地图,极大地缩短了航程,并引发了沿岸国家的战略地位的剧变。 第四部分:冲突与重塑——环境压力下的地缘政治 环境的变迁和资源的争夺,是引发冲突和地缘政治重组的核心动力。 水资源冲突的古今: 追溯古代美索不达米亚为争夺灌溉水源而爆发的战争,并将其与当代中东地区为争夺约旦河、底格里斯河水资源的紧张局势进行对比,揭示地理因素在长期冲突中的一致性。 矿产与殖民地的命运: 白银、黄金、煤炭、石油——对特定矿产资源的地理垄断如何引发了欧洲对美洲、非洲和亚洲的殖民扩张?分析这些资源的地理分布如何决定了殖民地在世界经济体系中的依附性地位。 现代环境挑战: 最后,我们将目光投向当代。气候变化、海平面上升、水土流失等全球性环境问题,正在如何重新定义国家安全边界和人口迁移的未来方向?探讨人类如何应对自己对地理环境造成的不可逆转的影响。 结语:在地图上阅读历史 《环球视野》强调,历史不是发生在真空中的事件序列,而是人类在特定的、有形的环境中做出的选择。每一座城市、每一条河流、每一座山脉,都携带着塑造了我们祖先命运的密码。通过理解地理的制约与机遇,读者将能以更立体、更具空间感的视角,重新审视人类文明这部波澜壮阔的史诗。 ---

用户评价

评分

我发现这套书最妙的地方在于它构建的叙事节奏感,它不像传统历史书那样按照严格的时间顺序平铺直叙,而是时不时会设置一些‘时间旅行’的小插曲,引导读者从一个文明的鼎盛时期瞬间跳跃到另一个文明的奠基阶段,这种跳跃感极大地激发了孩子的好奇心和比较思维。比如,当孩子读完古罗马的辉煌后,紧接着就可能被带到正在兴起的伊斯兰黄金时代,这种对比能让她很直观地感受到历史发展的多样性和阶段性。这种灵活的编排方式,让阅读过程充满了解谜的乐趣,而不是应付作业的压力。我儿子经常在读完一个章节后,会兴奋地拉着我讨论:“妈妈,你看,古希腊发明了哲学,但古中国这时候也在发展诸子百家,他们各自解决的问题有什么不同?”这种深度思考的萌芽,正是这套书‘润物细无声’的教育效果的体现。

评分

从一个经常给孩子挑选课外读物的成年人的角度来看,这套书的价值远超出了单纯的“历史知识普及”。它更像是一套关于“人类如何思考”的入门指南。它在处理那些复杂的历史事件时,总是倾向于探讨其背后的社会结构、文化心理和地理环境的影响,而不是仅仅罗列事件和人物。例如,它在讲到地理对不同文明发展轨迹的影响时,会配上非常直观的地形图和气候带分析,这使得地理和历史的联系变得异常紧密。这套书成功地帮助孩子建立起一个‘大历史观’的框架,让他们明白历史不是孤立的碎片,而是相互连接、相互影响的有机整体。我希望孩子通过阅读,能培养出一种跨学科的思维模式,而这套书,无疑是提供了一个绝佳的平台来启动这种思维的‘发条’。

评分

这本书的装帧和纸张质量也让人印象深刻,摸上去有一种厚实感和高级感,这对于经常翻阅的书籍来说非常重要。我家那个小家伙是个坐不住的人,书拿到手没多久,各种折痕和角落的磨损就开始出现了,但这套书的耐用度看起来相当不错,装订得很牢固,即便是反复拉扯或摊平阅读,也不会出现松页的情况。而且,不得不提的是,高清彩图的细节还原度非常高,即便是很小的地图标注或者文物特写,里面的纹理和色彩层次都处理得非常细腻,这对于培养孩子的观察力和审美能力也是一种潜移默化的熏陶。我记得有一次我让她给我讲讲‘丝绸之路’上的贸易品,她居然能准确地说出沿途各地特有的商品和它们被交换的价值,这都归功于书中那些标注清晰、栩栩如生的配图,让抽象的贸易路线变得可触摸、可想象。

评分

我得说,作为家长,我最看重的是知识的深度和广度是否能跟得上这个年龄段孩子的认知发展,这套书在这方面做得非常出色,它没有为了迎合低龄化而把内容过度简化,而是用一种非常‘对味’的语言体系去阐述复杂的历史概念。比如它解释“文艺复兴”那段,没有用那些高深的哲学名词,而是通过聚焦到几个关键人物(像达芬奇、米开朗基罗)的作品和生活片段,让孩子理解那种思想解放的冲击力。更难能可贵的是,它在讲述不同文明的交汇与冲突时,保持了一种非常客观且平衡的视角,没有过分褒扬或贬低任何一方,这对塑造孩子形成多元化的世界观非常有帮助。我特意观察了她阅读关于中世纪欧洲那部分时的反应,她能清晰地区分出封建制度的弊端和当时学术思想的萌芽,这说明作者在结构设计上是下了大功夫的,确保了历史的脉络清晰而不混乱,真正做到了寓教于乐而不失严谨性。

评分

这套书简直是给咱们家那个正值“十万个为什么”阶段的孩子量身定做的!我女儿最近迷上了看那些关于古代文明的纪录片,但很多细节对她来说还是太抽象了。这套书的图文排版简直是教科书级别的优化,色彩的运用非常抓人眼球,那种高清彩图的质感,让那些沉睡千年的历史场景瞬间‘活’了起来。特别是描绘古埃及金字塔建造过程的那几页,光影效果处理得特别到位,孩子能清晰地感受到那种宏伟和当时的工程难度。相比于我小时候看的那些黑白文字堆砌的历史书,这简直是降维打击。她不再是单纯地死记硬背时间线上的事件,而是真正开始对“为什么”产生好奇,比如为什么古希腊的城邦会发展出不同的制度,这套书的叙事方式很巧妙地把这些因果关系穿插在精彩的插图中,让她读起来津津有味,甚至会主动跑来问我一些书上没写明但她自己联想到的问题。可以说,它成功地将枯燥的历史知识转化成了一场视觉和思维的双重冒险,这对于培养少年人对人文社科的兴趣至关重要。

评分

不愧是大家作品

评分

纯属囤货……了解一下世界史!

评分

经典,很好的书,值得一看,趁活动便宜买的。不过看不懂吖

评分

儿子看了希利尔的地理史,很感兴趣,就把这个系列的都买回来啦

评分

还可以的,给孩子当教辅用

评分

很好很快很方便很便宜,送货师傅辛苦了。

评分

这个书是很多人推荐的好书。买来先屯着。孩子大点在看。

评分

是正版,内容写的通俗易懂,适合给孩子读或是孩子自己看

评分

买心得吧~挺好的书了啊,价格公道啊

相关图书

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2025 book.cndgn.com All Rights Reserved. 新城书站 版权所有