幼兒在生活中學習數學,瞭解數學知識,進行數學知識的應用,並逐步建立起數學思維。
在量、時、空的遊戲中,摸索齣各種題型的規律,就可以做到觸類旁通。
我們要授之以漁,交給孩子思維的方法和解題的思路。
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評分有考學壓力的話,此本書用來訓練很不錯
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評分剛到手 翻看瞭一下 還不錯 適閤培養寶寶的觀察能力 各種圖形變化有待小傢夥自己去發現 等學習瞭之後準備再買其他的試試
評分發貨超級慢 連自己倉庫有沒有貨都不知道 明明標記有貨 卻采購瞭十來天 真是耽誤事啊
評分好書,紙張質量不錯,對小孩思維能力訓練很有幫助。裏麵大部分是圖案,小孩很喜歡。
評分本套叢書主要麵嚮5—7歲兒童,供廣大傢長和幼教工作者對學前兒童進行係統的數學與思維訓練。叢書特彆注重孩子的心理特點和思維發展水平,不僅使孩子學習基本的數學知識,而且通過一係列專門設計的綜閤練習和遊戲活動,使孩子的思維潛能切實得到開發,拓展思維的寬度和廣度,鍛煉他們分析問題和解決問題的能力,以期幫助他們能在進入小學之後,更好地完成學習任務。本冊是該係列中的一個分冊,側重對學前兒童進行空間知覺的係統開發和訓練。
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