英文原版英語聽力考試書Get Ready IELTS Listening柯林斯基礎雅思聽力

英文原版英語聽力考試書Get Ready IELTS Listening柯林斯基礎雅思聽力 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

Jane Short 著
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店鋪: 華研外語官方旗艦店
齣版社: Collins
ISBN:9780007460625
商品編碼:10906289776
包裝:平裝
外文名稱:Ready for IELTS Listening
開本:16開
齣版時間:2012-06-15
用紙:膠版紙
頁數:134
正文語種:英文

具體描述



基本信息
書名:Get Ready for IELTS Listening 基礎雅思聽力
作者:Jane Short
齣版社名稱:Collins
齣版時間:2012
語種: 英文
ISBN:9780007460625
商品尺寸:24.4 x 1 x 18.9 cm
包裝:平裝
頁數:134

編輯推薦
Collins Get Ready for IELTS Listening helps pre-intermediate students start their preparation for the IELTS Listening test.
Learners benefit from:
·Twelve units of carefully graded material
·Four review units to check and consolidate key language and skills
·Key IELTS grammar and vocabulary in very unit
·Exam tips and information
·“Watch out!” sections that highlight common errors in the IELTS Listening test
·Complete IELTS Listening practice test, answer key and glossary, audio scripts and audio CDs
Written by an experienced IELTS tutor, the 12 units provide materials for approximately 50 hours of study. The book can be used in class or for self-study. Free Teacher's Notes for available online.
CEF level: A2+
Ideal for learners with band score 3-4 who want to achieve a higher score.

內容簡介
A lower-level exam practice book designed to improve the level of students who plan to take the IELTS test in the future.
Collins Get Ready for IELTS Listening is the perfect book for lower level learners who want to develop the necessary skills to perform effectively on the IELTS Listening test.
Perfect for self-study, the series follows a guided-learning approach that gives students access to a full answer key with model answers. Developed by experienced IELTS tutors, the series takes into account the specific language needs of learners at this level.
Twelve units of carefully graded material for lower level students, all supported with clear examples
Key IELTS grammar and vocabulary for the IELTS Listening test provided in each unit
Regular exam tips and information in each unit
“Watch out!” sections that highlight common errors made by learners in the IELTS Listening test
Four review units to check and consolidate understanding of key language and skills for the IELTS Listening test
Complete IELTS Listening practice test, answer keys, audio scripts and audio CD provided
Vocabulary glossary for each unit provided at the back of the book

作者簡介
Jane Short has taught English as a second language and English for academic purposes for over 30 years. She is currently Director of Learning and Teaching for the Centre for English and World Languages at the University of Kent.

目錄
Introduction   
1 Friends abroad  Travel, countries and nationalities  Completing forms, notes, multiple-choice questions                 
2 Food and cooking  Food, cooking, measures and weights  Completing notes, tables and flow charts, matching information        
3 Presentations  Academic subjects  Completing sentences and tables, diagram labelling, multiple-choice questions  
Review 1
4 Work  Types of work, workplaces  Completing notes, short-answer questions, matching                    
5 On campus services  University facilities  Labelling maps and flow charts, short-answer questions, sentence completion  
6 Staying safe  Crime, protection and safety  Multiple-choice questions, short-answer questions, table completion    
Review 2  
7 Studying, exams and revision  Study habits  Multiple-choice questions, completing flow charts          
8 Shopping and spending  Spending habits  Completing notes, answering matching questions, short-answer questions    
9 Hobbies, interests and sports  Interests and pastimes  Completing forms and tables, multiple-choice questions               
Review 3
10 Work-life balance  Time management  Completing notes and sentences, labelling diagrams              
11 Comparing cultures  Food, dress, housing  Matching sentences, short-answer questions, multiple-choice questions    
12 Exploring the oceans  Natural resources, ocean life  Diagram and flow chart completion, note completion                
Review 4
Practice exam                                                                                                
Audio scripts                                                                                                 
Answer key                                                                                                  
Glossary





聽力提升的全新徵程:《高分聽力策略與實戰演練》 一本專為打破聽力瓶頸、邁嚮高分而設計的核心指南 在語言學習的四大基石中,聽力往往是構建流利度和理解深度的關鍵。然而,許多學習者都麵臨著同樣的睏境:詞匯量尚可,語法結構也基本掌握,但在實際聽力場景中,信息抓取速度慢、關鍵細節遺漏、語速稍快便全盤迷失。本書——《高分聽力策略與實戰演練》,正是針對這些痛點而精心打造的一站式解決方案,它摒棄瞭傳統的機械式重復訓練,轉而聚焦於高效的認知策略和實用的應試技巧,旨在幫助學習者從“聽見”到“聽懂”,再到“精準把握”。 本書深度剖析瞭現代聽力測試中對語境理解、信息篩選和快速反應的綜閤要求。我們深知,有效的聽力訓練絕不僅僅是播放錄音然後核對答案,它需要一套係統性的思維框架來支撐。因此,全書內容被劃分為三大核心模塊:認知重塑與基礎優化、場景化聽力策略、以及全真模擬與精細剖析。 --- 第一部分:認知重塑與基礎優化——從“被動接收”到“主動構建” 許多學習者將聽力視為一種被動的“信息接收過程”,這極大地限製瞭他們的進步速度。本部分旨在徹底重塑學習者的聽力認知,將其轉化為一種積極的、預測性的信息處理活動。 1. 聽覺辨識力的深度訓練:音位與連讀的精修 成功的聽力首先建立在準確的語音識彆之上。我們不僅僅停留在區分單個音標的層麵,而是深入探討英語母語者交流中高頻齣現的弱讀、吞音、連讀、失爆和同化現象。 音流感知訓練: 針對聽力中的“模糊地帶”,設計瞭專門的聽辨練習,模擬真實語速下,為什麼“What are you going to do?”會聽起來像“Whatcha gonna do?”。通過大量的對比練習,訓練耳朵對非標準清晰發音的適應性。 重音與語調的語義導航: 研究語調變化如何改變句子的核心含義(例如,疑問句、反問句、強調語氣)。學習者將學會如何利用說話者的情緒和重音點,快速鎖定句子中最重要的信息單元,避免被無關的修飾詞乾擾。 2. 核心詞匯的“聽覺激活”:從“眼熟”到“耳熟” 詞匯是聽力的基石,但許多詞匯書上印的單詞,在聽力中卻成瞭“攔路虎”。這是因為學習者隻掌握瞭其書麵形式,卻不熟悉其在自然語流中的發音和重音模式。 語境化詞匯庫構建: 區彆於傳統的詞匯錶,本書提供的是“聽覺場景下的高頻詞匯庫”。每個核心詞匯都附帶至少三種不同場景下的錄音示例,展示其在名詞、動詞或形容詞形態下的語速變化。 同義替換的聽覺陷阱: 聽力測試的經典考點之一是同義替換。本部分係統梳理瞭聽力材料中常用的“聽到A,選項齣現B”的替換模式,例如,聽到 “crucial” 時,選項中可能齣現 “essential” 或 “of vital importance”。通過模式識彆,提高瞬間反應能力。 --- 第二部分:場景化聽力策略——攻剋學術與日常交流的難關 聽力材料的設計往往具有明確的場景和結構。本書將聽力練習與應用場景緊密結閤,提供“即學即用”的應對策略。 3. 學術講座(Lectures)的結構化抓取 學術講座是許多高級聽力測試的難點,信息密度大、邏輯鏈條長。 “信號詞”的偵察係統: 訓練學習者對時間標記(Initially, subsequently, finally)、邏輯連接(However, in contrast, moreover)、和舉例說明(For instance, to illustrate)等關鍵信號詞的敏感度。這些詞匯是理解講者論證脈絡的“路綫圖”。 信息層級劃分: 教授講課通常遵循“總論點 - 分論點 - 證據/例子 - 結論”的結構。本書教授如何通過辨識這些層級,避免被冗長的細節淹沒,確保抓住核心論點和主要論據。 圖錶與數據同步聽力: 針對聽力中結閤圖錶(Graphs and Charts)的題目,提供專門的聽力提示詞匯,如 “the X-axis represents…”,“peaked at…” 等,確保學習者在聽取描述的同時,能同步在視覺材料上定位信息點。 4. 日常對話與社交場景的語用理解 日常對話的難度不在於詞匯,而在於語境、態度和隱含意義的把握。 意圖識彆與功能性語言: 重點訓練識彆說話者的真實目的,例如,分辨“That’s an interesting idea.” 究竟是真誠的贊賞還是禮貌性的拒絕。掌握提問、建議、抱怨、請求等功能性語言的慣用錶達。 推斷題(Inference Questions)的技巧: 推斷題要求聽眾理解說話者沒有直接說齣的信息。本部分提供瞭一套基於上下文和文化背景的推斷模型,幫助學習者從間接信息中邏輯性地推齣答案。 --- 第三部分:全真模擬與精細剖析——將知識轉化為分數 理論的掌握必須經過實戰的檢驗和細緻的反思。本部分提供高仿真度的模擬環境和一套高效的錯題分析係統。 5. 模擬測試與時間管理 提供多套嚴格按照官方標準設計的時間控製和情景設置的模擬測試。重點指導學習者如何在壓力下保持專注和信息處理效率。 “預讀”的藝術: 在聽力材料播放前,利用短暫的間隙,快速瀏覽問題和選項,進行“有目的性的聆聽”。本書詳細指導如何根據題型特點(選擇題、填空題、配對題),確定預讀的重點和策略。 筆記法的係統化: 摒棄混亂的速記符號,引入一套高效、可定製的“結構化筆記法”。這套方法側重於記錄關鍵詞、邏輯關係和數字信息,確保筆記在聽力結束後能迅速轉化為答案。 6. 深度復盤與“診斷式學習” 考試不是目的,進步纔是。本書的精髓在於其詳盡的“錯誤解析框架”。 錯誤分類歸因: 每做完一套練習,要求學習者將錯誤標記為以下幾類:A. 語音辨識錯誤;B. 詞匯未聽齣;C. 語速過快反應不足;D. 邏輯鏈條斷裂;E. 答題卡填寫失誤。通過量化分析,明確當前聽力能力的最主要短闆。 “聽寫迴溯”的高級應用: 對於聽不清或理解偏差的句子,不僅提供原文,更引導學習者進行有針對性的“聽寫迴溯”。這要求學習者在聽力材料的特定片段上反復迴放,直到能完整無誤地捕捉到每一個音素和重音,實現對薄弱環節的“硬核突破”。 通過這套“策略先行、場景聚焦、實戰檢驗、診斷優化”的完整學習路徑,學習者將不再依賴運氣或疲勞的重復“磨耳朵”,而是掌握瞭一套科學、高效的聽力解決框架,確保每一次努力都能精準地導嚮高分目標。本書緻力於將復雜的聽力挑戰,轉化為清晰、可執行的步驟,讓聽力進步成為一個可預測、可量化的過程。

用戶評價

評分

這本書的整體學習體驗,給我一種非常“踏實”的感覺。它沒有誇大宣傳,沒有許諾短期內就能突飛猛進的奇跡,而是提供瞭一套嚴謹、科學且可執行的長期備考方案。我特彆欣賞它對“聽力陷阱”的處理方式。很多時候,我們被一些看似閤理的選項所迷惑,這本書通過大量的實例解析,教會我們如何識彆那些故意設置的“似是而非”的乾擾信息,從而訓練我們的大腦形成一種“質疑性聽力”的習慣。這種習慣的養成,遠比記住幾條聽力技巧要寶貴得多。此外,書中對不同題型的解題步驟進行瞭模塊化處理,比如填空題的注意單復數和拼寫準確性,配對題的注意信息對應關係,這些細微末節都被提升到瞭戰略高度進行講解和反復操練。可以說,這本書的內容深度已經超越瞭基礎的“聽力訓練”範疇,它在某種程度上是在重塑我們對“信息處理”的認知模式。對於那些追求極緻分數,希望把每一個得分點都牢牢抓住的認真型考生來說,這本書無疑是值得信賴的長期夥伴和終極指南。

評分

這本書的封麵設計非常有吸引力,色彩搭配既專業又不失活力,讓人一拿到手就對裏麵的內容充滿瞭期待。我尤其欣賞它在整體布局上的用心,無論是章節的劃分還是排版細節的處理,都顯得井井有條,這對於需要長時間麵對學習材料的備考者來說,無疑是一個巨大的加分項。在初次翻閱時,我注意到它的印刷質量非常齣色,紙張的厚度和觸感都令人滿意,即使是反復翻閱,也不易齣現磨損或褪色的情況。更重要的是,它在內容組織上展現齣瞭一種清晰的邏輯綫索,從最基礎的發音和聽音辨義開始,逐步過渡到復雜的場景模擬,這種循序漸進的學習路徑設計,極大地降低瞭學習的陡峭感,讓新手也能迅速找到切入點。例如,在介紹不同口音的聽力技巧時,作者並沒有簡單地羅列知識點,而是通過大量的對比練習和情景再現,讓學習者在實際應用中去理解和適應。這種注重實戰效果的編排方式,使得整本書讀起來一點也不枯燥,反而充滿瞭探索的樂趣。它不僅僅是一本工具書,更像是一位經驗豐富的導師,時刻在引導你走嚮正確的學習方嚮。書中的一些小貼士和“陷阱提示”部分,更是體現瞭作者對雅思考試的深刻洞察,這些寶貴的經驗總結,是其他同類書籍中很難找到的亮點。

評分

我必須承認,我對這本書的結構安排感到非常驚喜。它不像我之前看過的那些堆砌知識點的參考書那樣,讓人望而生畏。這本書更像是一個精心策劃的“聽力馬拉鬆”訓練計劃,每完成一個階段,你都能清晰地感受到自己的進步。特彆是在聽力場景的模擬上,作者展現瞭驚人的細節把控能力。無論是校園生活、學術講座,還是租房議價、醫療谘詢,每一個場景的對話設計都極其貼近真實生活,甚至連那些不經意的停頓、語氣的轉摺,都被精準地捕捉並呈現瞭齣來。我個人最喜歡的是它在詞匯和語法的結閤處理方式。很多時候,聽力障礙並非源於聽不懂單個單詞,而是對特定語境下詞匯的靈活運用感到陌生。這本書巧妙地將高頻核心詞匯嵌入到高難度的聽力材料中,通過反復的聽力輸入,讓這些詞匯“活”瞭起來,真正進入瞭你的聽覺記憶庫,而非僅僅停留在視覺識彆層麵。另外,配套的音頻資源也絕對是五星好評,發音純正,語速控製得當,完美模擬瞭考試環境下的真實聽力體驗。我甚至覺得,單憑這些音頻材料的質量,這本書的價值就已經體現齣來瞭。

評分

從一個考生的角度來看,這本書最成功的一點在於它徹底打破瞭“死記硬背”的傳統備考模式。它推崇的是一種“浸入式”的學習體驗。我發現,作者在設計練習題時,總是會設置多重乾擾項,這迫使我在做題時必須保持高度的專注力,並訓練自己對信息的主次判斷能力。這種訓練對於提升考場上的臨場反應速度至關重要。尤其是在Section 3和Section 4這類信息密度極高的部分,這本書提供的解題策略,例如如何利用上下文綫索預測答案走嚮,如何識彆說話者意圖的微小變化,簡直是教科書級彆的指導。我嘗試使用書中的時間管理技巧進行模擬測試,效果立竿見影。原本需要掐著點纔能勉強做完的題目,現在可以更加從容地完成,並且有足夠的時間進行迴顧和檢查。這種結構化的訓練方法,極大地增強瞭我對自身能力的信心。說實話,很多市麵上的資料隻是重復給齣真題的變體,但這本書明顯注入瞭更多的教學設計思維,它不僅僅是讓你做題,更是在教你如何“學會聽懂”。

評分

我是一個對學習材料的美觀度有較高要求的人,而這本書在視覺傳達方麵做得非常齣色。它的圖錶、流程圖和關鍵信息的加粗處理,都恰到好處地起到瞭引導視覺焦點的作用,讓我在快速瀏覽和重點復習時,能夠迅速鎖定核心知識點,避免在繁雜的文字信息中迷失方嚮。這種清晰的信息層級結構,極大地提高瞭我的學習效率。再來說說它的練習難度梯度設計,簡直是匠心獨運。開篇的練習題設置得非常友好,主要是為瞭建立學習者的基礎自信和熟悉題型;而隨著章節的推進,難度麯綫平穩上升,到最後幾套模擬測試時,其挑戰性已經完全對標甚至略微超過瞭實際的考試難度。這種“先揚後抑,步步為營”的難度設置,保證瞭學習者在進入高強度訓練前,已經做好瞭充分的心理和技能準備。另外,書中對錯題的分析講解部分也極其詳盡,它不僅告訴你“為什麼這個答案是錯的”,更會深入分析“為什麼你可能會選錯這個答案”,這種對考生心理的細膩洞察,是我在其他任何學習材料中都未曾體驗過的寶貴資源。

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