玩住孩子（女孩篇） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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周正，周虹 编

图书标签:

• 亲子关系
• 女孩教育
• 正面管教
• 儿童心理
• 家庭教育
• 沟通技巧
• 情绪管理
• 行为习惯
• 成长指南
• 育儿经验

出版社： 气象出版社

ISBN：9787502953683

版次：1

商品编码：10913079

包装：平装

开本：16开

出版时间：2012-01-01

页数：356

内容简介

《玩住孩子（女孩篇）》分六章，包括54（55）个关键点，把教育孩子的“招数”制作成标准化操作规程、形成契约，拿来就可以用。让您了解孩子自出生开始，所有养成教育的关键期和孩子的发展规律，以读懂孩子的心理为根本，手把手传授技巧，介绍世界上先进、有效的理念、办法。

作者简介

周正，华人著名心理学家，毕业于中山大学。因其观点鲜明、尖锐、务实，而被媒体誉为新锐资深实证心理学家。其独特的亲子教育理念和技巧广受家长欢迎。 《青年心理》、《读者》、《大学生》等杂志的专栏作家。 中央电视台《心理访谈》、《人物新周刊》，凤凰卫视网站《周正心理时间》，湖南卫视《播报多看点·周正亲子智慧》特约心理专家。

目录

引子 好妈妈，好诱因
第一章 如何保障女儿不断成功
关键点1：让女儿心甘情愿做女孩
关键点2：发现女儿的优势
关键点3：女儿成功要素之一--学历适中
关键点4：女儿成功要素之二--有用
关键点5：女儿成功要素之三--高贵
关键点6：女儿成功要素之四--体型适中

第二章 如何引导女儿爱好学习
关键点7：父母抚养
关键点8：母乳喂养
关键点9：全脑开发的唯一黄金期--0-3岁
关键点10：0-6个月的抚触与按摩
关键点11：0-1岁感知觉教育
关键点12：早期音乐教育
关键点13：早期数学教育
关键点14：早期英语教育
关键点15：女儿的学习兴趣
关键点16：女儿写作业不磨蹭
关键点17：女儿生活、学习有规矩
关键点18：自律的女儿

第三章 如何保障女儿一生平安
关键点19：性教育
关键点20：青春期--月经与怀孕
关键点21：女儿初中时期的仪表
关键点22：关于朋友
关键点23：网瘾
关键点24：避免女儿青春期成绩下滑
关键点25：青春期女儿脾气暴躁
关键点26：早孕
关键点27：早恋
关键点28：保护女儿青春期的童贞
关键点29：自我保护术

第四章 如何影响女儿拥有融洽的人际关系
关键点30：母女关系
关键点31：父女关系
关键点32：简单粗暴型家长与女儿的关系修复
关键点33：冷漠型家长与女儿的关系修复
关键点34：溺爱型家长与女儿的关系修复
关键点35：复杂型家长与女儿的关系修复
关键点36：重塑好父母
关键点37：女儿与班主任老师
关键点38：女儿与男朋友
关键点39：女儿与女朋友
关键点40：女儿与数学老师

第五章 如何协助女儿树立良好的个性
关键点41：女儿快乐之源--不过分认真、严谨
关键点42：女儿不受人欺--不过分随和、谦让
关键点43：女儿个性的主体--幽默感

第六章 如何造就女儿坚强的意志力
关键点44：女儿不生病
关键点45：女儿不辍学
关键点46：女儿不辞职
关键点47：女儿不离婚

第七章 如何诱导女儿树立完美的金钱观
关键点48：管住乱花钱的孩子
关键点49：管住骗钱、偷钱的孩子
关键点50：玩出孩子的财商

第八章 女儿的幸福人生
关键点51：让女儿从"丑小鸭"做回"白天鹅"
关键点52：女儿找个好归宿
关键点53：会做饭的女儿受欢迎
关键点54：帮助女儿选择合适的工作
关键点55：运动习惯 关好人生

精彩书摘

做女孩优势辩论会 “做女孩真好，女士优先——我先说，男人好苦。”安安开场就占上风 。 “做女孩真好，一个女孩有些男孩的性格，会给人好的印象；一个男孩有些 女 孩的性格，会被说成娘娘腔。” 爸爸：“做男孩更好，男孩的性格坚强，经常保护女孩，会给人好的印 象。” 安安：“做女孩真好，哥哥的衣服我也可以穿，但我的衣服——哥哥就 只 能看看而已了。可怜哦！”安安与妈妈相视大笑，爸爸也不好意思地笑了。 安安乘胜追击：“做女孩真好，我可以穿所有颜色的衣服，男生嘛？倒 也 可以，只是没有人敢于挑战。” 爸爸：“做男孩真好，就是脏兮兮大家也不奇怪！”母女俩又大笑得眼 泪 都流出来了。 安安：“做女孩子真好，女生走在一起可以手挽手，男生走路手挽手。 嗯？有情况！想想就滑稽耶！” 爸爸顿时无语：“这一轮，算你赢。” “做女孩子真好，女生爱美，人之常情，虽说爱美是人的天性，但男生如 果太臭美了，没人受得了。” “没关系，我们男孩子认为臭美太麻烦，不羡慕。” 安安：“做女孩子真好，女生想哭就可以哭，楚楚动人。可是男生不是 想 哭就能哭的。否则会被看成太脆弱。” 爸爸好像已经被说服了，竟然自言自语：“哦，还真是这么回事！” 安安知道胜利在望，声音更加高亢嘹亮：“做女孩子真好，女孩子做家 庭 主妇是贤妻良母，如果男孩子不出去工作会被骂——吃软饭、没出息。” 爸爸：…… “做女孩子真好，女生细高是‘高挑’；男生细高是‘竹竿’；女生矮 是 ‘娇小’；男生矮是‘耻辱’；女生胖是‘丰满’；男生胖是‘水缸’；女 生瘦是 ‘苗条’；男生瘦是‘豆芽’。”爸爸已经难以招架。 “男生家里有钱是‘纨绔子弟’；女生家里有钱是‘大家闺秀’；女生 天生 好像就应该被男生追，男生天生好像就应该追女生；女生和男生去逛街总是 不 用担心‘钱包里还有多少钱’，男生和女生去逛街总是要算‘过了今天，这 个月 剩下的日子该去哪儿混饭’。”安安口若悬河、滔滔不绝，爸爸没有机会了 。 爸爸：“好吧，你如果能够说出一条男孩子永远不可能做的事情我就 认输。” 安安大喜，说：“做女孩真好，女孩将来结婚后可以生孩子，男孩永远 不 可能。” 爸爸顿时愣住了，结果可想而知，安安大获全胜。 然后，爸爸马上走过来拥抱安安，“爸爸今天真正意识到，做女孩真是 好，人生中进退自如。”然后，在母女俩面前大发感慨：“女孩子春夏秋冬 ， 楚楚衣衫芳香袭人，淡雅脱俗温婉含蓄，颜如玉，气如兰，般般入画，做女 孩乃人生幸事啊！” 妈妈接着说：“与男人相比，女性爱哭，而男性如果动辄流泪，则会被 视 为软弱，不刚强。因此，男人有泪不敢流，由此对健康和寿命产生了巨大影 响。流泪不仅能舒缓心头的压力，缓解情绪，而且在生理上有利于有毒物质 从眼泪中排出。男儿有泪不敢流的结果当然是造成其健康状况每况愈下，日 积月累也会产生负面影响。” “是不是以后鼓励爸爸适当也哭几次呀？”安安打趣道。 “那就看你的能力了。还有呢，男性吃得多，比总是吃得少的女性活得 短。” 善良的安安已经傻了。 “还有，不防晒也影响寿命。”妈妈强调。 “啊？”安安与爸爸同时喊。 “还要说吗？” “还有？”安安吃惊。 妈妈滔滔不绝：“由于争强好胜和酒后驾车，男性死于车祸的概率是女 性 的两倍。。” “最后，男性对自己健康和身体的态度影响了他们的寿命。” 安安看着爸爸，忧心忡忡：“妈妈，我好同情呢？怎么改变这一状况呢 ？” 妈妈：“尽管男性寿命短于女性是一个不争的事实，但是只要今天的男 性 遵循健康生活的四大原则，就有可能延年益寿，甚至活得比女性长。这四个 原则是，合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡。” 想想爸爸的日常生活，女儿开心地笑了，“态度决定寿命，爸爸就是这 样 子的，我放心了。” 临睡前，安安说：“我要在班会上开展讨论。”想到女生们胜利的表情 ， “下辈子继续做女孩子吧！”安安内心呐喊。 安安妈妈知道孩子人生的第一阶段圆满成功。 女孩子求职优势 安安上大学了，在大学一年级时，妈妈早早给安安准备好了一份资 料——《女孩子求职优势门类》。 妈妈：“安安，妈妈希望你现在就为找工作充分准备。首先，中文类。 你 是女生，女孩子独有的语言天赋适合这类专业。因此，妈妈推荐的专业：对 外 汉语。” “汉语教学正越来越多地走进国外的大、中、小学课堂。目前，美国、 韩 国、日本等国家部分高校已将汉语成绩列入升学科目。” “真的？”安安吃惊不小。 “女孩子是最佳复合型汉语人才：既是‘中国通’，又能灵活掌握一门 以 上外语；既有扎实的汉语言文化基础，又有很强的驾驭英语的能力。将来在 沿海、沿边等外语院校……” 安安：“就业形势一片大好啊！” 妈妈又说：“优势门类二——外语类。凭借你学习语言的天赋，在班级 外 语类专业王国里独占鳌头，‘大姐大’的地位始终占据着。妈妈推荐第二个 专 业：翻译。” “妈妈，翻译专业是国内一个新兴专业，同学们都说就业前景看好。随 着 中国加入WTO和北京奥运会以及上海世博会的举办，我国国际化的程度越来 越高，对高水平翻译人才的需求也将日益增大。中国翻译协会提供的数据显 示，目前，全国有职业翻译人员6万多人，相关从业人员超过50万，但受过 专业训练的翻译人才少之又少，缺口率达90％。” “你知道呀？”轮到妈妈吃惊了。 “还有吗？”安安歪着脑袋。 妈妈清清嗓子，“优势门类三——教育类。你细腻、活泼，有爱心，有 耐 心，最适合从事教师这个职业了。教师这一行业随着其社会地位、薪金待遇 的不断提高，也越来越受到社会的青睐。” “公务员喽，我晓得。” “妈妈推荐专业：早期教育。” “学前教育是人生教育的基础，是基础教育的有机组成部分，它既为幼 儿 入小学做好准备，也为九年义务教育的实施奠定基础。如今，教育资源竞争 已经延伸到学前教育领域，学前教育的专业人才在未来的需求将愈来愈大。 学前教育专业主要学习教育学和心理学等课程，你的优势门类——心理学， 经 济地位和社会地位都相当高。你细心、耐心的特质，心理咨询行业有着不可 取代的位置，工作通常比较稳定，薪资待遇与福利良好，社会对心理工作人 员越来越尊重。最后推荐专业：心理学。” “我偏向这个。”是的，女孩子得天独厚的特质，女大学生具有方方面 面 的职业能力优势。 有这样一个妈妈，安安心安理得地安心做女孩。 P14-18

前言/序言

　　玩住孩子——契约化教育 您会玩车、玩电脑，但不一定能玩住孩子。 您的孩子和别的孩子一样，是经过上天检验的 “合格产品”，甚至是“精品”。如果他出现记忆力不 集中、粗心、考试成绩不佳、沉迷于网络、网恋、不 自信、人缘不好……那么，是孩子“搁浅”在路上了。 其实，这不是孩子“坏”了，而是驾驶员有问题，没 有看懂孩子的说明书、没有学习好教育孩子的技术就 上路了。 本书把教育孩子的“招数”制作成标准化操作规 程、形成契约，拿来就可以用。让您了解孩子自出生 开始，所有养成教育的关键期和孩子的发展规律，以 读懂孩子的心理为根本，手把手传授技巧，介绍世界 上先进、有效的理念、办法。 不为麻烦找借口，要为成功找方法。 掌握了技术，成为专家爹娘，您会大吃一惊，原 来教育孩子这么好玩儿，成为人生乐趣。

玩住孩子（女孩篇）：开启一段奇趣无限的成长旅程 《玩住孩子（女孩篇）》并非一本简单的育儿指南，更像是一扇通往女孩内心世界的窗口，一把解锁她们无限潜能的钥匙。它着眼于女孩在成长过程中那些闪耀着童真、充满探索欲、又时而带着点小忧愁的独特时期。这本书以一种温暖而细腻的笔触，描绘了女孩们如何通过玩耍、学习、社交和自我表达，一步步构建起自己丰富多彩的人生蓝图。 走进女孩的奇幻乐园：玩耍的魔力与力量 这本书深刻地探讨了“玩”对于女孩成长的核心意义。它不仅仅是打发时间的游戏，更是女孩们认识世界、理解情感、发展社交能力、激发创造力和解决问题能力的重要途径。书中会从多个维度去解析玩耍的价值，例如： 想象力的孵化器： 无论是搭建一座充满公主梦的城堡，还是扮演心爱的童话角色，女孩们在游戏中编织出属于自己的奇幻世界。这本书将带领读者观察这些看似简单的游戏如何滋养她们非凡的想象力，如何让她们在虚拟的世界里进行一次次“预演”，为未来的挑战做好准备。它会详细描述不同年龄段女孩可能喜欢的游戏类型，从最简单的角色扮演到复杂的建构游戏，并分析这些游戏对她们认知发展的影响。 情感的试炼场： 在游戏中，女孩们会体验到合作的快乐、竞争的刺激、失败的沮丧以及成功的喜悦。她们学会分享玩具，协商规则，处理冲突，这些都是情商培养的宝贵机会。本书将深入剖析女孩在游戏中的情感表现，引导家长如何理解并恰当回应这些情感，帮助她们建立健康的自我认知和情绪管理能力。例如，书中可能会通过生动的案例，展示女孩在争夺玩具时的情绪反应，以及家长如何通过引导，让孩子学会同理心和妥协。 社交技能的起点： 玩耍是女孩们建立友谊的最初阵地。她们在互动中学习倾听、表达、支持和理解他人，这些都是未来建立深厚人际关系的基础。这本书会详细探讨女孩之间的社交模式，她们如何形成小团体，如何处理群体中的复杂关系，以及家长如何适时地介入，为她们的社交之路保驾护航。书中可能会举例说明，女孩在集体游戏中的沟通方式，以及如何帮助她们克服初期的社交障碍。 创造力的燃烧： 从亲手制作的手工艺品到自己编排的小故事，女孩们的创造力在玩耍中得到充分释放。这本书会分享许多启发女孩创造力的活动和方法，鼓励她们打破常规，用独特的方式表达自己。它会强调，创造力并非局限于艺术领域，而是渗透在解决问题、思考方式等各个方面，并提供一些简单易行的实践方法，帮助家长在家中营造一个鼓励创造力的环境。 女孩的独特轨迹：理解与陪伴的力量 《玩住孩子（女孩篇）》深知每个女孩都是独一无二的，她们的成长轨迹也各不相同。这本书将细腻地捕捉女孩成长中的关键节点和典型特征，为家长提供一份珍贵的参考，帮助他们更深入地理解自己的女儿。 从依恋到独立： 书中会描绘女孩从对父母的完全依赖，到逐渐渴望独立自主的转变过程。它会探讨在这个过程中，家长如何平衡保护与放手，如何在给予足够安全感的同时，鼓励她们去探索更广阔的世界。例如，书中可能会分析女孩在不同年龄段对独立空间的具体需求，以及家长如何为她们提供适度的自主权。 情感的细微之处： 女孩的情感世界往往细腻而丰富。她们可能因为一件小事而开心很久，也可能因为一句无心的话而黯然神伤。这本书将深入挖掘女孩情感的微妙之处，引导家长学会倾听她们心底的声音，理解她们的情绪波动，并给予恰当的安慰与支持。它会分享一些具体的方法，帮助家长识别女孩可能隐藏的情绪信号，并进行有效的沟通。 兴趣的萌芽与发展： 从对色彩的偏爱到对阅读的痴迷，女孩的兴趣爱好是她们个性的重要体现。这本书会鼓励家长去发现和支持女儿的兴趣，让她们在自己热爱的事物中找到自信和快乐。书中会提供一些激发和培养女孩不同领域兴趣的建议，并强调兴趣对她们未来发展的重要性。 身体与心灵的同步成长： 随着年龄的增长，女孩的身体和心理都在发生着深刻的变化。这本书会关注女孩成长的生理与心理双重需求，引导家长关注她们的健康，同时也帮助她们建立积极的自我形象，学会接纳自己的身体。它会涉及一些关于青春期变化、身体认知等方面的探讨，以一种温和而科学的方式呈现。 塑造闪耀的未来：学习、品格与自我认知 《玩住孩子（女孩篇）》不仅关注当下的成长，更着眼于为女孩塑造一个充满希望的未来。它强调学习的重要性，品格的塑造，以及自我认知的建立，这些都将是她们未来人生道路上的宝贵财富。 学习的乐趣与方法： 本书会跳出传统教育的框架，探讨如何让学习变得有趣而富有成效。它会分享一些激发女孩学习兴趣的方法，鼓励她们主动探索知识，培养批判性思维和解决问题的能力。它会强调，学习不仅仅是课堂上的知识，更是生活中处处可见的经验积累，并提供一些家庭教育的实践技巧。 品格的基石： 善良、勇敢、诚信、责任感……这些美好的品格将伴随女孩一生。这本书会分享许多如何在日常生活中培养女孩良好品格的经验，让她们在潜移默化中成为一个有温度、有担当的人。它会通过具体的情境分析，指导家长如何引导孩子做出正确的选择，培养她们的同理心和正义感。 自我认知与价值感： 帮助女孩建立积极的自我认知，认识到自己的价值，是她们自信和幸福的源泉。本书会探讨如何引导女孩发现自己的优点，肯定自己的努力，以及如何面对挫折，建立坚韧的内心。它会分享一些建立自信心的实用方法，让女孩在成长过程中始终保持积极向上的心态。 多元世界的连接： 在一个日益开放和多元的社会中，让女孩接触不同的文化、观点和人群至关重要。这本书会鼓励家长拓展女孩的视野，让她们学会理解和尊重差异，为她们未来融入更广阔的世界打下基础。它会提供一些亲子活动和资源推荐，帮助家长引导孩子探索多元文化。 《玩住孩子（女孩篇）》是一场关于爱的陪伴，关于理解的旅程，关于共同成长的故事。 它不是一本命令式的指南，而是像一位知心的朋友，与家长一同分享育儿的喜悦与挑战，共同探索女孩内心世界的奇妙风景，最终帮助她们成长为独立、自信、快乐、闪耀的女性。 这本书将以一种贴近生活、充满智慧的语言，为每一位家长描绘出培养女孩的美好愿景，并提供触手可及的实践方法。它将点亮您与女儿之间的情感连接，让你们共同谱写一段段温馨而难忘的成长篇章。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是我的救星！自从有了二胎，家里简直成了孩子们的游乐场，玩具堆积如山，每天都要花大量时间收拾。我一直希望能找到一些方法，让孩子们在玩耍的同时，也能学会整理和归纳，养成良好的习惯。《玩住孩子（女孩篇）》这本书光是书名就深深吸引了我，我猜它一定能给我带来一些启发。我特别期待书中能提供一些具体的、可操作的游戏方法，让孩子们在“玩”的过程中，不知不觉地学会“住”——也就是生活自理和物品归位。比如，是不是有一些关于收纳玩具的小游戏？或者如何让孩子主动参与到房间的整理中来？我希望这本书不仅仅是讲道理，而是真正将育儿的智慧融入到轻松有趣的游戏中。我的女儿们都很活泼好动，对新奇有趣的事物充满好奇，如果能将“玩”和“住”巧妙结合，我想她们一定会很乐意接受。我还在想，这本书会不会提供一些针对不同年龄段女孩的收纳建议？毕竟不同年龄的孩子，他们的需求和能力是不同的。如果能有图文并茂的指导，那更是锦上添花了。我真的迫不及待想要尝试书中的方法，看看能不能让我们的家变得更加整洁有序，同时也能培养出独立自主、热爱生活的小小主人翁。

评分☆☆☆☆☆

作为一位希望女儿能够成为一个有条理、懂生活的女孩的母亲，我一直都在寻找能够帮助我实现这一目标的教育资源。《玩住孩子（女孩篇）》这个书名，就像一盏明灯，照亮了我对孩子成长教育的期待。我非常欣赏那种将枯燥乏味的生活技能，通过有趣的游戏方式呈现出来的教育理念。我猜想，这本书里一定蕴含着许多巧妙的设计，能够让我的女儿们在玩乐中，自然而然地学会如何整理自己的房间、爱惜自己的物品，以及如何创造一个舒适整洁的生活环境。我特别期待书中能提供一些能够激发孩子创造力和想象力的活动，让她们不仅仅是被动地接受指令，而是能够主动地去思考和实践。比如，如何让她们用自己的方式去收纳玩具，如何参与到家居布置的设计中来？我希望这本书能够提供一些关于如何培养女儿们的责任感和独立性的具体建议，让她们明白，拥有一个整洁有序的生活空间，也是一种对自己负责的表现。我非常好奇，这本书是如何将“玩”的乐趣与“住”的规则巧妙地结合，从而让女孩们在成长的过程中，收获快乐，也收获能力。

评分☆☆☆☆☆

每次看到女儿房间里像打翻了的颜料盘一样乱糟糟的玩具和衣物，我就头疼不已。想让她自己收拾，她总是找各种理由推脱，或者敷衍了事。我一直在寻找一本能够真正打动孩子的书，一本能让她觉得收拾房间、整理物品是一件有趣的事情，而不是一项枯燥的任务。《玩住孩子（女孩篇）》这个书名，给我的感觉就是一本能将“玩”的快乐与“住”的本分巧妙结合的书。我非常希望这本书能够提供一些打破常规的创意点子，让我的女儿们能够主动地参与到家庭的整理活动中来。比如，是不是有一些关于“寻宝游戏”式的收纳技巧？或者能够设计一些“我的小小收纳师”的角色扮演游戏？我特别期待书中能够有一些具体的案例分析，讲述其他家庭是如何通过这本书的方法，成功地让孩子爱上整理的。我想了解，这本书是如何引导孩子理解物品的价值，学会物归原位的习惯，甚至是如何培养她们对生活环境的责任感的。如果这本书能提供一些让父母和孩子都能一起参与的互动环节，那就太棒了，这样既能增进亲子关系，又能共同打造一个舒适整洁的家。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，孩子们的成长不仅仅是认知和知识的学习，更是生活能力的培养。尤其对于女孩子来说，她们的细腻和对环境的敏感，决定了她们在“住”这方面的培养会带来意想不到的效果。《玩住孩子（女孩篇）》这本书名，立刻引起了我极大的兴趣。我脑海中勾勒出的画面是，这本书能够像一本充满智慧的指南，引导父母如何将孩子的天性——也就是“玩”——转化为培养她们生活自理能力和空间管理能力的关键。我非常好奇书中会提供哪些具体的“玩”的方法，能够让孩子们在享受游戏乐趣的同时，潜移默化地学会整理、收纳、甚至是对自己生活空间的美化和维护。我猜测，这本书或许会包含一些关于如何与女儿们沟通，如何激发她们的内在驱动力，让她们主动承担起打理自己物品和房间的责任。我期待书中能有大量的实践指导，比如一些创意十足的收纳工具DIY，或者能够让孩子参与的“家庭美化计划”。我想了解，这本书是如何让“玩”变成一种积极的学习方式，让“住”成为一种生活艺术，最终帮助女孩们养成独立、自信、热爱生活的良好品质。

评分☆☆☆☆☆

作为一个对生活品质有一定追求的母亲，我一直在思考如何让孩子在成长的过程中，不仅仅是学习书本知识，更能学会与环境和谐相处，并形成独立的生活能力。读到《玩住孩子（女孩篇）》这个书名，我立刻联想到了“寓教于乐”的教育理念，它似乎提供了一种全新的视角，将“玩”这一孩子天性与“住”这一生活技能巧妙地融合在一起。我非常好奇这本书会如何展开论述，是会提供一系列科学的收纳方法，还是会设计一些富有创意的互动游戏，让孩子们在不知不觉中掌握整理和打扫的技巧？我希望书中能够深入探讨女孩在成长过程中，对于空间感、物品的认知以及自我管理能力的培养。毕竟，女孩往往心思细腻，对环境的美感和秩序感有更高的要求。这本书会不会提供一些能够激发她们创造力，同时又能培养责任感的活动？比如，如何让她们自己布置自己的房间，如何爱护和珍惜自己的物品？我期待这本书能够提供一套行之有效的指导，帮助我引导我的女儿们，在玩乐中学会独立，在生活中找到乐趣，从而成长为热爱生活、有条理的优秀女孩。

评分☆☆☆☆☆

一直信赖京东，可是这次有点失望呐。物流没有原来给力，书是不是正品不说，能不能给发本完整的呢？

评分☆☆☆☆☆

很喜欢，有很多例子很实用，孩子乐意接受。

评分☆☆☆☆☆

读书可以净化心灵，亦可改变人生。这里我还要说一个观点，那就是读书人往往一味的追求精神的富足，而忽视了身体的健康。“读书养心，锻炼强体”，因此我希望大家不要因为读书而忽视了身体的健康，如今的很多近视、腰椎、颈椎不好的病都是因为上学时候长久不良的坐姿引发的。古人云“读万卷书，行万里路”，只读书不行走，真的是人把书读死了，甚至会造成书把人读死。

评分☆☆☆☆☆

引子 好妈妈，好诱因

评分☆☆☆☆☆

关键点6：女儿成功要素之四--体型适中

评分☆☆☆☆☆

最后说说藏书。喜欢书的人都是求书欲极强的人，他们总喜欢把喜欢的书占为己有，因此收藏书自然成为读书人爱书、恋书的一种嗜好。看着自己多年积累的书籍犹如金屋藏娇，夜阑人静目视他们仿佛是在与自己昔日的情人对话，挽手相伴遨游在浩瀚的知识海洋，有震撼更有一种内心的满足与幸福。

评分☆☆☆☆☆

⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难免有突变，应对教学意外、课堂突变的本领，就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说，让意外干扰教学、影响教学是无能，把意外变成生成，促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言，分有意生成、无意生成两种类型；问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏，最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智，师生互动的机智，学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答，面对难题的措施，发现问题的敏锐，解决问题的灵活。

评分☆☆☆☆☆

帮邻居买的，听她说挺好的，回头借来看看，应该不错。

评分☆☆☆☆☆

很不错 哦 孩子也很喜欢哦