由美國受教育界推崇值得信賴的品牌——學樂集團齣品的字母與發音套裝盒,是ABC字母學習與教學的好幫手,幫助孩子建立音素意識和對字母的認知和促進早學閱讀同時培養識字能力的優質好書!
套裝內容包括:26本字母圖畫書和1張原版CD。本套特色:
1.從聲音和字母、字匯、短句,三個方麵入手,學習26個字母,詞匯也是以單音節為主,真正地從簡單孩子能理解的程度入門。
2.針對26個字母的特色反復文字敘述和好玩的文字遊戲,令人為之一亮的圖片和完美的插畫,以及促進早學閱讀同時培養識字能力的知識。
3.分彆由16位插畫師和2位攝影師一起打造不同風格的26本字母書,以生活上熟知的圖片來突顯,使小朋友易於聯想與記憶。
4.原版音頻由專業人士錄製,無論是語速,停頓,以及升降調都控製得很好,很適閤小朋友去模仿。
詳細書目
1. A: Ants!
2. B: What Can It Be?
3. C: I Can See…
4. D: We Like Dogs
5. E: Ed Likes Eggs
6. F: Four Furry Feet
7. G: Let`s Go!
8. H: A Happy Hippo
9. I: How ManyInches?
10. J: Jump!
11. K: Kevin
12. L: Look!
13. M: Where Is the Muffin?
14. N: Nine
15. O: Octopus Gets the Olives
16. P: Seven Pigs
17. Q: Quack!Quiet!Quick!
18. R: I Read
19. S: Sand
20. T: Tails
21. U: Up and Under
22. V: To the Vet
23. W: Outside My Window
24. X: Fix It
25. Y: Yellow
26. Z: Zig-Zag Zoom
我必須強調一下這套材料在“互動性”上的設計巧思。雖然它是一套閱讀材料,但它卻極大地激發瞭孩子動手操作的欲望。除瞭書本和CD,盒子裏其他附件的配置也十分貼心和實用。我記得裏麵好像還有一些可以撕下來貼畫或者小卡片,這些小道具讓原本靜態的學習過程變得動態起來。比如,我們可以用那些小卡片來玩“找字母”的遊戲,我藏起來,讓孩子去找,這比單純地指著書本上的字母要刺激多瞭。這種從被動接收信息到主動參與互動的轉變,是任何死記硬背都無法比擬的教育效果。我發現,孩子在“玩”的過程中,對字母的識彆速度和準確率明顯提升瞭。這種寓教於樂的設計理念,纔是真正符閤兒童認知發展規律的。它成功地將“學習”的門檻降到瞭“玩耍”的層麵,讓學習變成瞭一件自然而然發生的事情,而不是一種強加的負擔。
評分坦白說,我一開始對這種“帶CD”的入門材料是持保留態度的,總覺得光靠聽光盤學習效果有限,孩子還是需要傢長的引導。然而,實際使用下來,這個CD的質量完全超齣瞭我的預期。音質非常清晰,發音標準得無可挑剔,而且語速適中,即便是零基礎的孩子也能聽清每一個音素。更妙的是,CD裏的配套音頻不僅僅是簡單的單詞朗讀,它似乎融入瞭一些非常輕快的背景音樂和趣味音效,讓整個學習過程充滿瞭樂趣,聽起來一點都不單調。我嘗試讓孩子先跟著CD聽幾遍,然後我們再一起看著書本的圖畫進行跟讀模仿。這個過程簡直是事半功倍,孩子對於那些發音比較難的字母組閤,隻要多聽幾遍CD,就能很快找到正確的口型和語感。這套材料的精妙之處在於,它把聽力輸入和視覺識彆完美地結閤瞭起來,讓“磨耳朵”這個過程變得有目的性、有針對性。對於工作繁忙的傢長來說,這套CD無疑是一個絕佳的輔助工具,它能確保孩子接觸到最純正、最標準的英語發音,為將來的口語學習打下堅實的基礎。
評分這本書的封麵設計真是太吸引人瞭,色彩明亮,插圖活潑可愛,一下子就抓住瞭我傢那個小傢夥的眼球。我本來還擔心他會對枯燥的字母學習感到抵觸,沒想到他一看到這本繪本,就迫不及待地想翻開來看。內頁的排版設計也非常用心,每一個字母都配有精心繪製的場景圖,畫麵內容豐富,故事性很強,不像那種死闆的卡片式教學。比如,'A'可能配瞭一個正在攀爬大樹的小猴子,'B'則是一隻在草地上蹦蹦跳跳的藍色蝴蝶,這些具象化的場景讓抽象的字母變得生動起來,更容易被低齡孩子理解和記憶。而且,我發現書裏對每個單詞的選擇都很貼閤日常生活,比如介紹水果、動物、玩具這些孩子熟悉的事物,這極大地激發瞭他們的學習興趣。每次讀完一個字母的學習單元,我都會和孩子一起模仿書裏的畫麵進行角色扮演,效果齣奇地好,感覺字母學習不再是任務,而變成瞭一種有趣的親子互動遊戲。我特彆欣賞它在細節處理上的專業性,比如字體的選擇和大小都經過瞭周密的考慮,非常適閤剛開始接觸英語閱讀的萌娃們。
評分從耐用性和材質的角度來看,這套繪本的選擇也體現瞭齣版方對目標用戶的細緻關懷。畢竟是給剛學會抓握的小朋友使用的,對書籍的質量要求自然會更高一些。書本的紙張厚實且富有質感,邊緣處理得很圓滑,不用擔心劃傷孩子稚嫩的皮膚。而且,我注意到它的印刷色彩非常穩定,即便是孩子不小心沾上瞭點水漬,擦拭之後也不會輕易掉色或洇開,這對於需要反復翻閱、甚至可能被啃咬的啓濛教材來說,是極其重要的品質保障。一套好的學習工具,首先得是安全的、耐用的,這樣傢長纔願意反復投入使用。這套書從內容到載體,都展現齣一種高標準的專業態度,讓人用起來非常放心,也更願意推薦給其他有同樣需求的傢長。它確實稱得上是一套值得信賴的、為“零基礎”學習者量身打造的優秀入門工具。
評分作為一位注重學習效率的傢長,我特彆看重學習材料的係統性和邏輯性。這本書在構建知識體係方麵做得非常齣色。它不是簡單地羅列二十六個字母,而是似乎采用瞭某種循序漸進的教學法。我觀察到,它在介紹新字母時,往往會穿插一些復習鞏固的環節,比如在介紹完一組字母後,會有一頁專門的練習,可能是簡單的找不同,或者是對應匹配的小遊戲。這些小練習的設計非常巧妙,難度設置得非常閤理,既能檢驗孩子前一階段的學習成果,又不會因為太難而打擊他們的積極性。我個人覺得,這種“學習—練習—復習”的閉環設計,對於初學者來說至關重要。它確保瞭知識點的有效吸收和長期記憶。而且,繪本的每一頁信息量控製得恰到好處,不會讓孩子産生信息過載的感覺。我們傢孩子現在已經能夠主動要求我“播放CD聽故事”,這說明這種結構化的學習路徑已經成功地吸引瞭他持續投入學習的動力。
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