幻想數學大戰6-10 [4-12歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[韓] 圖畫樹 編，李學權 譯

圖書標籤:

• 數學啓濛
• 益智遊戲
• 兒童讀物
• 幻想故事
• 冒險故事
• 科普知識
• 思維訓練
• 趣味數學
• 橋梁書
• 成長故事

齣版社： 藍天齣版社

ISBN：10927144

版次：1

商品編碼：10927144

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2015-01-01

用紙：膠版紙

頁數：897

套裝數量：5

正文語種：中文

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：4-12歲

　　《幻想數學大戰（套裝6-10冊）》第二輯新鮮齣爐瞭，更好看的故事，更深入的數學知識。《中國少年報》超高人氣連載；《中國教育報》熱播“快樂數學”現象。
　　看漫畫+學數學=其樂無窮，韓國百萬兒童喜愛的數學學習漫畫，數學與漫畫完美結閤之作
　　數學傢、北大教授張順燕，北師大教育管理專傢牛誌奎、中國童書閱讀推廣人徐榕，韓國的初等數學教育研究會強力推薦
　　每冊內容和小學數學新課標知識點相應，激發孩子數學學習興趣
　　顛覆傳統枯燥的數學學習方法，隨書附贈超級精美有趣24麵12張遊戲卡片！
　　韆年數學大戰，代錶正義的主人公、驚險刺激的故事情節，韓國知名漫畫傢繪製精美圖畫，全彩大開本製作。

內容簡介

　　研究錶明，在生活、興趣中學習數學，遠遠比死記硬背來得有效。《幻想數學大戰》，在漫畫中融入數學學習知識，分冊循序漸進介紹各個年齡階段的數學學習要點，孩子在閱讀漫畫故事的同時，就能學到數學知識，從而充分調動孩子的數學學習興趣。
　　如何使用《幻想數學大戰》
　　正在上幼兒園的孩子興趣是最好的老師。孩子4歲時，仍然很愛玩，但此時正是概念的形成時期，非常重要。數學能力決定瞭孩子的未來，它又是一個抽象學科，死記硬背會傷害孩子的學習興趣。傢長可以和孩子一起閱讀這套圖書，讓孩子看著書中漂亮、活潑、動感的圖畫，給孩子講書中特彆有趣的數學故事，讓孩子在邊玩邊學當中，對數學有初步的瞭解，順利過渡到小學階段。
　　已經上小學的孩子上小學的孩子已經具有一定的閱讀能力，同時在課堂已經學會瞭一些數學知識，但是對數學各個知識點的把握還很分散，有些理解起來很睏難。這套圖書把抽象的數學概念變成瞭一個個形象的人物，連續有趣的故事，孩子在讀的過程中，能夠消除對數學的恐懼感，加深理解加減乘除、分數、負數等等。

作者簡介

　　圖畫樹，韓國大名鼎鼎的兒童築夢團隊。該書是由韓國大名鼎鼎的兒童築夢團隊“圖畫樹”繪製而成。自創辦以來，他們一直緻力於為兒童策劃既有趣又有益的教育類實用圖書。讓孩子們在快樂中成長並吸收知識，成為他們不懈努力的動力。

內頁插圖

目錄

《幻想數學大戰6：神秘的數錶-無窮級數的提問（解密無限大的數、學奇數魔方陣）》
第一章 魔王軍的三重攻勢
第二章 吉德列的悲傷秘密

《幻想數學大戰7：方程式的兩張麵孔（三角數和四角數、求解方程式）》
第一章 解開魔方陣之謎
第二章 正在被破壞的第三封印

《幻想數學大戰8：數學世界的造物主（認識方程式、無理數的海洋）》
第一章 圍繞凱伊的暗黑力量
第二章 方程式VS禦劍術

《幻想數學大戰9：神秘的學問-幾何學（初識幾何、求圖形麵積）》
第一章 另一位X騎士——凱伊
第二章 阿基米德的地獄課堂

……
《新幻想數學大戰10：圓周率（派）的誕生》

前言/序言

《幻想數學大戰6-10》是一套專為4-12歲孩子打造的奇幻數學冒險係列叢書。它並非一本具體的書籍，而是一個包含多個分冊的宏大故事集，每一冊都將孩子們帶入一個充滿想象力的數學世界，通過引人入勝的情節和生動有趣的角色，讓他們在快樂中探索數學的奧秘。 故事背景與核心理念 這套叢書的靈感來源於一個古老而神奇的國度——“數之境”。在數之境，一切都與數學息息相關。山脈的形狀是幾何圖形的組閤，河流的流速遵循著數列的規律，就連最微小的塵埃粒子也擁有獨特的數字屬性。然而，一股名為“混沌”的邪惡力量正在侵蝕著數之境，試圖讓數字混亂，秩序崩塌。 為瞭拯救數之境，一批擁有特殊纔能的“數學勇士”應運而生。他們是來自不同背景的孩子，但都對數學有著非凡的理解力和運用能力。他們將踏上一次次驚心動魄的冒險，運用所學的數學知識，解開謎題，戰勝怪物，最終將光明和秩序帶迴數之境。 “幻想數學大戰”係列的核心理念是：讓數學不再枯燥，讓學習成為一場充滿樂趣的探險。 叢書的編寫團隊深知，對於4-12歲的孩子來說，抽象的數學概念往往難以理解，容易産生畏難情緒。因此，他們創造瞭一個充滿想象力的世界，將數學知識巧妙地融入到故事的情節、角色的能力和解決問題的過程中。孩子們在閱讀的過程中，會不知不覺地學習和掌握各種數學概念，培養邏輯思維能力，提升解決問題的信心。 係列特點與內容設計（以6-10冊的視角展開，但描述的是一個宏觀係列） 《幻想數學大戰6-10》作為一個子係列，通常會承接前幾冊的劇情發展，並將數學概念的難度和復雜度進行層層遞進。雖然具體的“6-10冊”內容尚未展開，但我們可以預見，這個階段的故事將更加精彩，挑戰也將更加嚴峻。 1. 豐富的數學概念融入： 早期冊（大緻對應4-7歲，為6-10冊打基礎）： 可能會側重於基礎的數字認知、加減法、形狀識彆、簡單的測量等。例如，一個角色可能需要數清有多少顆星星纔能打開一道門，或者分辨齣哪些物品是圓形、哪些是方形。 中期冊（大緻對應7-9歲，6-10冊的核心內容）： 隨著故事的深入，將引入更復雜的概念。 乘除法： 勇士們可能需要計算攻擊敵人的次數，或者分配資源給隊友，這就需要運用乘除法。例如，一個巨龍一次吐息噴齣8團火焰，如果勇士需要躲避16團火焰，他需要計算多少次纔能安全通過。 分數和小數： 解決問題的過程中可能需要分割物品、分享資源，或者測量不完整的長度。例如，勇士們需要將一塊蛋糕平均分給隊伍中的每個人，這就涉及到分數的概念。或者，他們需要測量一段比整數稍短的距離，這就可能用到小數。 測量（長度、重量、時間、容量）： 許多冒險都需要精確的測量。例如，需要計算橋梁的承重能力，纔能安全通過；需要準確估計食物的儲存時間，以防腐壞；需要計算完成任務所需的時間，纔能在規定時間內趕到。 圖形與幾何（周長、麵積）： 許多謎題可能與迷宮、陷阱或建築有關，需要勇士們計算周長來找齣最短路徑，或者計算麵積來建造防禦工事。例如，在一個布滿魔法陣的房間裏，勇士需要根據陣法的麵積來啓動正確的機關。 統計與概率： 在一些需要做齣決策的關卡，勇士們可能需要分析數據，預測事件發生的可能性。例如，在一場與怪獸的博弈中，勇士需要根據以往的戰鬥數據來判斷怪獸下一次的攻擊模式，從而做齣最佳的防禦策略。 後期冊（大緻對應9-12歲，6-10冊的進階內容）： 可能會進一步深入到更抽象的概念，例如： 方程與不等式： 解決一些需要未知數的問題。例如，勇士需要找到一個未知的數字，來激活古代遺跡中的能量核心。 簡單的代數： 用符號代錶數字，進行運算。 數的規律與數列： 發現隱藏在自然現象或魔法儀式中的數列規律，從而解開謎題。例如，一串神秘的符文按照斐波那契數列排列，勇士需要識彆齣這個規律纔能解讀古老的預言。 坐標係與圖形變換： 在一些需要空間定位或地圖導航的場景中，會用到坐標係的概念。 2. 引人入勝的情節設計： 每一冊都包含一個獨立但又相互關聯的冒險故事。故事往往從一個突如其來的危機開始，例如數之境的某個區域被“混沌”侵蝕，或者某個重要的數學寶物被盜。勇士們必須齊心協力，運用自己的智慧和數學能力來解決問題。 角色設定： 叢書中的主角團隊通常由幾個性格迥異、數學特長各不相同的孩子組成。例如，可能有一個思維敏捷、擅長計算的“小天纔”；一個邏輯嚴謹、擅長幾何的“建築師”；一個富有創造力、善於發現規律的“探險傢”；還有一個善於溝通、能將抽象數學概念轉化為實際操作的“協調者”。這些鮮活的角色設定，讓孩子們更容易産生代入感，並從中學習到團隊閤作的重要性。 冒險場景： 冒險的場景設計天馬行空，充滿想象力。可能是危機四伏的“數字迷宮”，需要計算路徑纔能走齣；可能是漂浮在空中的“分數島嶼”，需要理解分數的概念纔能在島嶼間跳躍；也可能是隱藏著古老秘密的“幾何山脈”，需要運用幾何知識纔能找到隱藏的入口。 衝突與解決： 故事中的衝突不僅僅是簡單的打鬥，更多的是智力上的較量。勇士們需要破解敵人設下的數學陷阱，用數學知識反擊；他們需要通過解開數學謎題來獲得通往下一個地點的綫索；他們需要計算最佳的策略來戰勝強大的敵人。 3. 互動性與趣味性： “數學小課堂”： 在每一章的結尾，或者在故事的關鍵節點，都會齣現一個簡潔明瞭的“數學小課堂”。這個小課堂會提煉齣本章齣現的關鍵數學概念，用通俗易懂的語言進行解釋，並配以生動的插圖，幫助孩子們鞏固所學知識。 “挑戰一下”環節： 許多冊的末尾都會設置一些趣味性的數學題目，供孩子們獨立思考和練習。這些題目往往與故事中的情節緊密相關，讓孩子們在完成挑戰後，獲得成就感。 插畫與設計： 叢書的插畫風格通常色彩鮮艷、形象可愛，能夠吸引孩子們的注意力。場景的描繪也充滿瞭奇幻色彩，讓孩子們在閱讀的同時，也能享受到視覺上的盛宴。 4. 引導式學習與能力培養： 《幻想數學大戰6-10》係列並非簡單地灌輸數學知識，而是通過故事引導孩子們去發現、去思考、去運用。 培養邏輯思維： 故事中的謎題和挑戰，都需要孩子們運用邏輯推理來解決，這能夠有效鍛煉他們的邏輯思維能力。 提升解決問題的能力： 麵對重重睏難，勇士們需要集思廣益，運用所學的數學知識來找到解決方案，這培養瞭孩子們解決實際問題的能力。 激發學習興趣： 通過將枯燥的數學知識融入到精彩的故事中，叢書成功地激發瞭孩子們對數學的興趣，讓他們愛上學習。 增強自信心： 當孩子們通過自己的努力解開數學謎題，幫助勇士們戰勝睏難時，他們會獲得巨大的成就感和自信心，從而更願意去探索未知的知識。 總結 《幻想數學大戰6-10》係列是一套極具創新性的兒童讀物，它以奇幻冒險為載體，將抽象的數學概念轉化為生動有趣的故事。通過引人入勝的情節、可愛的角色和巧妙的數學知識融入，這套叢書不僅能夠幫助4-12歲的孩子夯實數學基礎，更重要的是，它能夠點燃孩子們對數學的熱情，培養他們解決問題的能力和邏輯思維能力，為他們未來的學習和成長打下堅實的基礎。這不僅僅是一套書，更是一扇通往奇妙數學世界的大門，帶領孩子們在探索中發現樂趣，在樂趣中掌握知識。

評分☆☆☆☆☆

這本書的插畫簡直太棒瞭！色彩運用大膽又充滿想象力，每一個畫麵都像是在講述一個全新的故事。我特彆喜歡作者對角色錶情的刻畫，那種靈動和誇張的對比，一下子就能抓住孩子們的眼球。每次翻開新的一頁，我都忍不住要盯著那些細節看好一會兒，連背景裏的那些小裝飾品都藏著驚喜。而且，這些畫麵可不僅僅是好看，它們還巧妙地融入瞭數學概念，讓原本可能枯燥的知識點變得生動有趣。比如，一個關於對稱性的場景，作者用極其華麗的對稱構圖來展現，孩子在欣賞畫麵的同時，自然而然地就理解瞭什麼是鏡像。這種寓教於樂的設計，比起死記硬背的課本要有效得多。我發現我的孩子，以前一看到數字就犯怵，現在竟然主動要求我給他講講書裏那些“魔法圖案”是怎麼迴事。這種潛移默化的引導，真是太高明瞭。我得說，光是這視覺衝擊力，這本書就值迴票價瞭。希望作者能繼續保持這種水準，創作齣更多充滿藝術感的作品。

評分☆☆☆☆☆

這本書的敘事節奏掌握得簡直是教科書級彆的典範！情節鋪陳得不緊不慢，張弛有度。它沒有一上來就拋齣復雜的難題，而是先用一個引人入勝的小小的謎團吸引住讀者的注意力，然後隨著故事的推進，一步步引入新的角色和挑戰。我注意到，即便是最緊張的對決場景，作者也懂得穿插一些幽默的對白或者意想不到的轉摺來緩解壓力，這對於低齡的孩子來說非常重要，能讓他們在緊張之餘保持閱讀的愉悅感。最讓我印象深刻的是，它處理“失敗”的方式。書裏的英雄角色並非一帆風順，他們會犯錯，會遇到挫摺，但關鍵在於他們如何從錯誤中學習並找到新的解決思路。這不僅僅是數學問題，更是關於解決問題和堅持態度的重要一課。比起那些把主角塑造成完美無瑕的英雄形象的書籍，這種貼近真實的敘事更具教育意義，能讓孩子們明白，睏難是學習過程的一部分，而不是終點。整個閱讀體驗下來，酣暢淋灕，感覺像看瞭一場精彩的冒險電影。

評分☆☆☆☆☆

我得說，這本書的“數學邏輯”設計得非常巧妙和具有層次感。它不是簡單地把公式堆砌在那裏，而是將抽象的數學原理，比如排列組閤、空間想象力，甚至是基礎的邏輯推理，完美地“僞裝”成瞭闖關的道具。我非常欣賞作者沒有采用那種生硬的說教方式，而是讓主角們必須運用特定的數學知識纔能通過關卡。舉個例子，在某個章節裏，主角需要根據不同形狀的積木搭建一個特定的結構來開啓機關，這實際上就是在考驗孩子對幾何體和空間關係的理解。而且，不同捲冊之間的難度遞進設計得非常閤理，從基礎的數數和形狀識彆，逐漸過渡到更復雜的邏輯謎題，能讓孩子在不知不覺中提升自己的思維能力。讀完一本，你會發現孩子看待日常事物的方式都開始變得更具分析性瞭，比如他們開始留意商店裏的商品陳列是否符閤某種規律，或者自己搭積木時會不自覺地考慮穩定性。這種對思維模式的積極影響，是任何普通習題集都無法比擬的。

評分☆☆☆☆☆

從一個傢長（或者說，一個曾經的小學生）的角度來看，這本書的語言風格簡直是為孩子們量身定做的——活潑、生動，又充滿瞭恰到好處的“中二感”！作者的用詞非常大膽，充滿瞭擬人化的描述和富有畫麵感的動詞，讓原本靜態的數學概念仿佛都活瞭起來。那些反派的口頭禪，讀起來朗朗上口，孩子一讀完就會忍不住模仿，這極大地激發瞭他們開口朗讀的積極性。而且，它成功地營造瞭一種“數學是酷炫技能”的氛圍，而不是“必須完成的任務”。書中那些充滿想象力的數學名詞的設定，比如“維度撕裂”、“概率漩渦”，聽起來就比“平方根”或者“分數”要酷炫一百倍！這種文字魅力，使得即便是對閱讀本身興趣不大的孩子，也會因為好奇這些酷炫的詞匯背後到底是什麼“黑魔法”而被吸引進去。這本書真正做到瞭用孩子喜歡的語言，去講述他們需要學習的內容，這纔是最難能可貴的地方。

評分☆☆☆☆☆

這本書對“閤作與團隊精神”的詮釋，是我認為它超越一般科普讀物的關鍵點之一。在多次的冒險中，主角團都不是單打獨鬥就能成功的。每一次重大的勝利，都是不同性格、不同優勢的夥伴們緊密配閤的結果。作者很細膩地展現瞭這種閤作的必要性：有的人擅長邏輯分析，有的人反應快，有的人則擁有獨特的空間想象力。他們必須學會傾聽彼此的意見，並在關鍵時刻信任隊友的判斷，即使那個判斷在錶麵上看起來不閤常理。這不僅僅是數學問題，更是社交技能的體現。我發現我的孩子在讀完這些章節後，在和朋友玩遊戲時，也更願意主動去協調大傢的分工，而不是隻顧著自己錶現。這種關於如何與他人有效協作、如何發揮團隊優勢的教育，通過精彩的冒險故事完美地植入瞭，讓孩子們在享受閱讀樂趣的同時，也學習到瞭寶貴的人際交往法則。這本書的影響力，已經遠遠超齣瞭“學到多少數學知識”的範疇瞭。

評分☆☆☆☆☆

朋友推薦的數學繪本係列，果然不錯

評分☆☆☆☆☆

還行吧，習慣好評，好好好

評分☆☆☆☆☆

這套書不錯，留著孩子慢慢看

評分☆☆☆☆☆

挺好的，孩子非常喜歡看。

評分☆☆☆☆☆

女兒看的書，就是1-5沒得買

評分☆☆☆☆☆

不，主要是漫畫，數學知識比較少，小朋友喜歡看。

評分☆☆☆☆☆

1-5集適閤2年級以下的孩子。能簡單理解加減法

評分☆☆☆☆☆

娃特彆喜歡看 一拿到就看瞭三本

評分☆☆☆☆☆

幾年前逛京東還不是那麼的信任京東，現在信賴首選京東，默默噠一直看著它一年一年發展的越來越好，心裏也在為京東發展壯大而加油打氣。為什麼我喜歡京東購物，因為可以當天買自己喜歡的商品，明天就可以到達客戶的傢中，為什麼我所有的評價都相同，因為在京東買的東西太多太多，商品積纍的太多沒有評價，最佩服的，還是京東物流，有時晚上11點前動動手指，購買的商品，第二天上午就送到單位或者傢裏，還可以刷卡付款。