《Griffiths 量子力学概论学习指导与习题解答》是主教材《量子力学概论》(翻译版、原书第12版)的配套学习指导书,主要内容有波函数、定态薛定谔方程、形式理论、三维空间中的量子力学、全同粒子、不含时微扰理论、变分原理、WKB近似、含时微扰理论、绝热近似、散射等。本书密切配合主教材,对每一章的主要内容都给出了简明扼要的学习指导,对习题作出了详细解答。本书把理解量子力学的基本原理和方法贯穿在整个解题过程中,突出每一步的物理思想,读者通过学习本书,能够更深入地掌握量子力学的基本原理和方法。
本书适合高等学校物理专业以及相关专业学生使用,同时也可供相关专业的教师、科研人员和工程技术人员参考。
前言
第1章 波函数
本章主要内容
题解
第2章 定态薛定谔方程
本章主要内容
题解
第3章 形式理论
本章主要内容
题解
第4章 三维空间中的量子力学
本章主要内容
题解
第5章 全同粒子
本章主要内容
题解
第6章 不含时微扰理论
本章主要内容
题解
第7章 变分原理
本章主要内容
题解
第8章 WKB近似
本章主要内容
题解
第9章 含时微扰理论
本章主要内容
题解
第10章 绝热近似
本章主要内容
题解
第11章 散射
本章主要内容
题解
评分
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评分很好
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评分很有帮助 很好的书~~
评分②民主平等是指在学术面前人人平等,在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视,不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事,教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上,有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”,“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师,教学相长。信息时代的特征,能者未必一定是教师,未必一定是“好”学生。在特定领域,特定环节上,有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”,甚至为教师“师”。在教学中发现不足,补充知识、改善教法、
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