高等職業教育製造大類精品教材：單相串激電動機設計與製造 pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

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莊曉龍編

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齣版社：科學齣版社

ISBN：9787030327475

版次：1

商品編碼：10942112

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2012-01-01

用紙：膠版紙

頁數：172

字數：254000

具體描述

內容簡介

《高等職業教育製造大類精品教材：單相串激電動機設計與製造》從電動工具電動機設計和電動機製造工作崗位的任職要求齣發，以s1m125角磨為載體，設置瞭電動工具串激電動機的設計、電動工具串激電動機的製造、電動工具電動機的性能測試分析與改進設計三個項目，重點介紹瞭單相串激電動機的結構和工作原理、單相串激電動機衝片主要尺寸和電磁參數的計算和選取、電刷及換嚮器的選用、單相串激電動機定轉子生産的工藝流程及工序控製要點、串激電動機電磁乾擾、發熱、噪聲的原因及抑製方法等內容。
《高等職業教育製造大類精品教材：單相串激電動機設計與製造》可作為高等職業教育機電大類“電動機設計與製造”課程的教材，也可作為電動工具電動機設計初學者和電動工具行業其他從業人員的參考書。

前言
項目1 電動工具串激電動機的設計
任務1.1 s1m125角磨衝片設計
工作任務
相關理論知識
1.1.1 角嚮磨光機的結構與工作原理
1.1.2 串激電動機的工作原理與結構
1.1.3 單相串激電動機衝片設計
相關實踐知識
1.1.4 單相串激電動機的設計概述
任務實施
1.1.5 s1m125角磨衝片設計
任務1.2 s1m125角磨電樞和激磁繞組設計
工作任務
相關理論知識
1.2.1 串激電動機的電樞繞組
1.2.2 串激電動機的磁場、電動勢、轉矩
1.2.3 直流串激電動機
1.2.4 交流串激電動機
相關實踐知識
1.2.5 電樞繞組計算
1.2.6 激磁繞組計算
任務實施
1.2.1 s1m115角磨的電樞繞組計算和校核
任務1.3 換嚮器、電刷的設計與選用
工作任務
相關理論知識
1.3.1 換嚮器
1.3.2 電刷
相關實踐知識
1.3.3 電刷換嚮器尺寸
任務實施
1.3.4 s1m125角磨電刷換嚮器尺寸確定
任務1.4 s1m125角磨風扇的設計與選用
工作任務
相關理論知識
1.4.1 純軸嚮通風電動機冷卻方式
1.4.2 離心式風扇的工作原理
1.4.3 軸流式風扇的工作原理
相關實踐知識
1.4.4 風扇的選用
1.4.5 葉片數的選擇
1.4.6 葉片的厚度
任務1.5 定子轉子的總成設計
工作任務
相關理論知識
1.5.1 電氣安全防護
相關實踐知識
1.5.2 轉子電氣結構
1.5.3 軸的結構型式和主要要求
任務實施
1.5.4 sim125角磨轉子軸的設計
1.5.5 ii類絕緣結構的定子
1.5.6 sim125角磨定子轉子的總成

項目2 電動工具串激電動機的製造
任務2.1 定子製造工藝製定
工作任務
相關理論知識
2.1.1 定子的加工工序
2.1.2 漆包綫的鹽浴檢驗
相關實踐知識
任務2.2 轉子製造工藝製定
工作任務
相關理論知識
2.2.1 轉子的加工工序
2.2.2 轉子生産過程中的控製要點
相關實踐知識

項目3 電動工具電動機的性能測試分析與改進設計
任務3.1 溫升測試分析與改進設計
工作任務
相關理論知識
3.1.1 溫升
3.1.2 影響轉子溫升的因素及控製
相關實踐知識
3.1.3 溫升試驗的標準要求
3.1.4 測試過程的要點
任務實施
3.1.5 主要不閤格原因分析
任爺3.2 電磁乾擾測試分析與改進設計
工作任務
相關理論知識
3.2.1 電動工具的無綫電騷擾
3.2.2 無綫電騷擾的抑製方法
3.2.3 電動工具的諧波電流
任務實施
3.2.4 組閤電容器的設計計算
3.2.5 附加抑製器應用
任務3.3 噪聲測試分析與改進設計
工作任務
相關理論知識
3.3.1 噪聲的基本概念和量值
3.3.2 單相串激電動機的噪聲源及抑製措施
相關實踐知識
3.3.3 機械噪聲
3.3.4 動力噪聲
3.3.5 磁噪聲
主要參考文獻

前言/序言

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

1.5.3

評分☆☆☆☆☆

任務3.3

評分☆☆☆☆☆

　　《高等職業教育製造大類精品教材：單相串激電動機o設計與製造》從電動工具電動機設計和電動機製造工作崗位的任職要求齣發，以qs1m125角磨p為載體，設置瞭電動工r具串激電動機的設計、電動工具串激r電動機的製造、電動工具電動機的性能測試分析與改進設計三個項目，重點介紹瞭單相串激電動機的結構和工作原理、單u相串激電動機u衝片主要尺寸和電磁參數的計算和選取、電刷及換v嚮器的選用、單相串激電動機定轉子生産的工藝流xu程及工序控製要w點、串激電動機電磁乾擾、發熱、噪聲的原因及x抑製方法等內容。

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溫升

評分☆☆☆☆☆

　　讀書的生活是精彩的、高尚的、幸福的，教師更要把讀書當成生活的一部分並學以緻用，時時用全新的教學理念來支撐自己的教育教學工作。讀瞭本書，給瞭我很大的影響，在今後的工作中我還需不斷地學習以充實、以發展。

評分☆☆☆☆☆

風扇的選用

評分☆☆☆☆☆

單相串激電動機衝片設計

評分☆☆☆☆☆

工作k任務

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