《近代日本的对外认识:以幕末遣欧美使节为中心》首先归纳、分析了幕府末年遣欧美使节的出使日记等资料,并参照日本由来已久的华夷世界秩序观予以评析,其次,选取幕末遣欧美使节中对后世影响最大的个例——福泽谕吉,重点考察了其对外认识发展变化的整体情况,再次,结合幕末开国思想的形成和演变,剖析并阐述了幕末至明治初期日本对外集训的基本形态,最后,梳理日本历史上与中国和西方国家之间文化交流与外交关系的变迁,概括分析了日本对外认识的发展规律与根本逻辑。
评分以这些材料为依据,《近代日本的对外认识:以幕末遣欧美使节为中心》剖析了那个剧变时代的亲历者的精神世界和深层心理;并认为,正是传统华夷思想与近代西方丛林法则的双重作用,构成了近代日本亚洲政策的思想基础,而大国情结则是小国日本对外认知和行动的内在动因。
评分从事教学、科研工作至今30余年。先后获得教育部高等学校科学研究优秀成果奖自然科学一等奖、教育部第六届国家级教学成果一等奖和上海市教学成果一等奖等荣誉,主编儿科学规划教材3部,主编其他医学专著3部,参编数部。《“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材:儿科学(第8版)》遵循2012年2月教育部和原卫生部在北京联合召开的“以5+3为主体的临床医学教育综合改革暨教材建设工作会议”的精神,进一步明确五年制临床医学专业本科生的教学属于学院阶段教学的理念,主要的教学内容应该是三基(基础理论、基本知识和基本技能)和五性(思想性、科学性、先进性、启发性和适用性),着重体现培养学生自主学习能力的目标。在第7版教材的基础上,根据教学大纲和培养目标,制订了五年制第8版《儿科学》教材的编写提纲。
评分为应对西方列强的压力,幕末的日本陆续派出六个外交使节团出访欧美。使者们在出访期间留下的大量日记,其内容不但包括对欧美各国政治、军事、科技、社会各方面的客观记述,对被殖民统治国家的近距离观察,也包括撰写者对二者的主观感受与价值判断,以及对日本自身出路的思索。
评分很好?
评分[SM][ZZ]我爱读书,因为书中有一种无法抗拒的力量在吸引着我。读书陶冶了我的性情,改变了我的人生态度,使我忘却了痛苦的记忆,抹去了伤心的往事,带给我强大的动力,唤醒我沉睡的灵魂……因为读书,我学会了用双眸去关注春的神韵、夏的激情、秋的喜悦、冬的宁静。学会了用心去回忆过去、用心去畅想明天、用心去展望未来,读书让我绽放美丽
评分很好的书,正在看~ 吃完午饭,趁手头工作不多,便给朋友发了条短信,这次等了半个小时,却依旧没有朋友的回信。我开始坐立不
评分"[SM]该书通过[ZZ]深刻的描述和犀利的语言组织,让我确实感受到一种以前看书所没有的感觉。真的要感谢作者[ZZ],起初朋友给我说[NRJJ]的时候我还半信半疑,心想,真的有那么好吗,不可能吧。但是正所谓百问不如意看。看完我如痴如醉。确实是好书啊!由衷的说出这句话。[SZ]也选的很好。[QY]写的也不错。希望以后有更多的作者能写出这么好的书来。一本好书可以影响一个人很久远的。[ZZ]不错。书也很好。[NRJJ]"
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