為適應新世紀學前教育事業發展的需要,中科院心理所特舉辦【學前兒童發展與教育心理學專業方嚮】研究生課程進修班,旨在藉助於我所在“腦科學”、“生命科學”、“思維科學”領域的最新研究成果,以幫助學前教育從業人員及幼兒傢長係統掌握科學的幼兒潛能開發教育理論及訓練方法體係,培養未來需要的高素質創新人纔,提升幼兒教師及傢長的教育水平。
評分內容一般,沒有齣彩的地方
評分 評分二、招生專業及名額: 專業:學前兒童心理發展與教育心理專業方嚮 名額:50名。
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評分1、學製兩年。教學方式以集中講授為主,指導自學為輔。考試以閉捲為主,聯係實際的作業考核為輔。 1、以“瞄準國際前沿,理論聯係實際”為導嚮,密切關注該學科領域內的新發展,教學過程中著重疏理重點和難點知識,注重學員科學思維與研究方法的熏陶,既強調能力的培養,更注重通過課程的學習提升學生的社
評分非常滿意非常滿意非常滿意
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