人間詞話手稿全本 王國維 經典詩詞CP pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 齊瑞圖書專營店

齣版社： 中國言實齣版社

ISBN：9787517106760

商品編碼：10961951731

開本：32開

齣版時間：2014-09-01

目錄

《人間詞話》版本概述

戲效季英作口號詩

人間詞話手稿全本

附錄一

附錄二

文學小言

附錄三

屈子文學之精神

附錄四

《人間詞話》手稿和本編、通行本、其他條目次序對照錶

內容推薦 王國維的《人間詞話》是近代中國Z負盛名的一部詩詞文學理論批評著作，集中展現瞭王國維的美學、文學上的成就。

此次，我社齣版的《人間詞話手稿全本》（精美插圖本），即以現存於中國國傢圖書館的王國維手稿全本為底稿，根據上海古籍齣版社2004年修訂版版本、上海三聯書店《人間詞話》匯編、匯校、匯評增訂本進行重新整理而成，在原汁原味呈現王國維手稿的同時，增加瞭注釋、賞析部分，讓原本置之於學術殿堂的專業著作成為雅俗共賞的經典版本。《人間詞話手稿全本》（精美插圖本）分為兩個部分：部分是王國維《人間詞話》手稿原文（含刪減稿）。第二部分是附錄，附錄一是王國維在《人間詞話》之外的零星論詞語。附錄二是王國維的《文學小言》，附錄三是王國維的《屈子文學之精神》，附錄四是《人間詞話》手稿和本編、通行本、其他版本條目次序對照錶。

作者簡介

王國維（1877—1927），字伯隅，又字靜安，號觀堂，浙江海寜人，中國曆史學傢，語言文字學傢，中國新學術的開拓者，連接中西美學的大傢，從事文史哲學數十載，確立瞭較係統的近代標準和方法，是近代中國Z早運用西方哲學、美學、文學觀點和方法剖析評論中國古典文學的開風氣者，又是中國史學史上將曆史學與考古學相結閤的開創者，是將甲骨學由文字學演進到史學的人，被譽為“中國近三百年來學術的結束人，Z近八十年來學術的開創者”。他生平著述62種，批校古籍逾200種，與梁啓超、陳寅恪和趙元任號稱清華國學研究院的“四大導師”，桃李門生遍充幾代中國史學界。

好的，為您撰寫一份關於《人間詞話手稿全本》之外的圖書簡介，內容力求詳實，避免任何人工智能痕跡的錶述。 --- 圖書名稱：《宋詞三百首箋注精選》 副標題：格律、意境與時代精神的深度探微 作者：[此處可設為虛構的宋詞研究者或編纂者姓名，例如：柳岸、清風] 裝幀與呈現： 本書以綫裝仿古風格為主體，采用上等宣紙質感紙張印刷，全書共計八百餘頁，分為上下兩冊，配有精美函套。內頁采用雙色印刷，正文部分使用傳統宋體，箋注及解說部分則采用清秀的小楷體，力求在視覺上呈現齣古典韻味與現代閱讀的便捷性。封麵設計取自宋代山水畫殘片，意境深遠，不落俗套。 內容概述： 《宋詞三百首箋注精選》並非簡單地羅列宋代詞作，而是一部立足於宋詞“格律之美、意境之真、時代之聲”三大核心維度，進行深入細緻的考證、箋注與賞析的學術性普及讀物。本書精選自北宋初年迄至南宋末年間，在文學史上具有裏程碑意義的詞作共計三百首，力求兼顧流派之廣（豪放、婉約、中州樂府等）、風格之多變，以及作者之代錶性。 全書結構嚴謹，以詞人的生平簡述開篇，繼而逐篇深入剖析。每一首詞作的呈現均遵循“原文—格律考訂—字詞箋注—意境賞析—時代背景關聯”的五段式結構。 第一部分：格律考訂與聲韻探微 宋詞的生命力在於其對聲律的精妙把握。本書特闢“格律考訂”一章，詳細解析所選詞作的詞牌名（如《沁園內令》、《賀新郎》等）所對應的平仄、句式、韻腳要求。我們不僅引用瞭傳統的音韻學成果，更結閤宋代白話的實際發音情況，對部分容易混淆的入聲字進行標注和解釋，確保讀者在誦讀時能夠體會到原汁原味的音樂美感。這部分內容旨在幫助讀者理解詞的“形式美”是如何服務於“內容錶達”的。 第二部分：字詞箋注與典故辨析 宋詞用語典雅，用典頻繁，許多詞句的精妙之處隱藏於對特定曆史事件、神話傳說或前人詩句的化用之中。本書對全書三百首詞作中的生僻字、多義詞及關鍵典故，進行瞭詳盡的批注和辨析。例如，對於蘇軾詞中常齣現的“東坡”、“笠翁”等自指，以及李清照詞中對古典意象（如“綠肥紅瘦”的植物學依據）的精確描摹，均提供多方考證的解釋，力求精準還原詞人下筆時的語境和情感指嚮。 第三部分：意境賞析與藝術手法剖析 這是本書的核心價值所在。賞析部分摒棄空泛的贊美，著重於從美學角度分析詞作的藝術成就。我們探討詞人如何通過意象的並置、通感（如將聽覺與視覺、嗅覺結閤）的運用，來構建獨特的審美體驗。 婉約派的精微： 深入分析柳永、秦觀、李清照等人如何以細膩的筆觸捕捉瞬間的情感波動，特彆是對閨閣情思、離愁彆緒的刻畫，如何跳脫齣“纔子佳人”的窠臼，成為對個體生命體驗的深刻記錄。 豪放派的氣象： 對蘇辛（蘇軾、辛棄疾）的作品，側重於分析其如何將宏大的傢國情懷、濟世之誌融入到尋常的景物描寫中，探討“以詩為詞”的變革，以及他們如何通過誇張、對偶等手法，塑造齣雄渾闊大的意境。 江西詩派的影響： 兼顧對薑夔、周邦彥等詞人，在繼承與革新中，如何將嚴謹的律詩精神融入到詞的創作中，體現齣詞體在形式上的進一步成熟與規範化。 第四部分：時代精神的摺射與比較研究 宋代是文人精神空前解放的時代，也是國傢命運多舛的時代。本書特設章節，將選入的詞作置於具體的曆史背景下考察。例如，在北宋中後期，詞中對邊塞的想象如何反映瞭士大夫階層的憂患意識；南渡之後，詞作中對故都的追憶，如何體現齣知識分子群體精神上的流離失所。 通過對不同時期、不同地域詞人的並置對比，本書旨在揭示宋詞作為“一代之文學”，如何準確無誤地捕捉並記錄瞭那個時代復雜而多層次的文化心理結構與情感脈絡。 本書特色總結： 1. 全麵性與精煉性的統一： 選目經典，考據詳實，避免收錄過多旁枝末節之作。 2. 學術性與可讀性的平衡： 箋注深入，賞析獨到，兼顧專業研究者與初學者的需求。 3. 視聽覺的優化： 傳統裝幀形式與現代清晰排版的結閤，提升閱讀體驗。 4. 強調格律之根基： 深入剖析格律，有助於讀者理解詞的音樂本質。 目標讀者： 古典文學愛好者、中文係學生及教師、詩詞楹聯研究者、傳統文化學習者，以及任何對宋代人文精神抱有濃厚興趣的讀者。 ---

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我原本對市麵上層齣不窮的“詩詞鑒賞”類書籍有些審美疲勞，大多是蜻蜓點水，缺乏真正的洞察力。然而，這本選集給我的感覺完全不同，它仿佛擁有某種魔力，能瞬間捕捉到詞作中最微妙的情感波動。我特彆喜歡它對特定主題詞的歸類梳理，比如“羈旅愁思”或“閨怨相思”，這種結構上的巧妙安排，使得我們可以清晰地看到同一主題在不同詞人筆下是如何演變和摺射齣時代側影的。讀到某幾首詞時，我腦海中不由自主地浮現齣自己過往的一些相似經曆，那些原本被時間衝淡的感觸，竟然又被精準地喚醒瞭。這種文學作品與個體生命的共振，是閱讀最令人心醉的時刻。它不是在教我如何去“欣賞”，而是在告訴我，如何去“感受”，去體悟古人那份細膩入微、不加矯飾的真情實感。這種共鳴的力量，比任何華麗的辭藻堆砌都要強大得多。

評分☆☆☆☆☆

從一個純粹的收藏者的角度來看，這本書的裝幀和選材也體現瞭一種對“物”的敬畏之心。封麵所用的那種類似宣紙的紋理，隨著光綫的角度變化，會顯現齣不同的肌理感，讓人愛不釋手。內文的插畫和題跋的選取也極為講究，它們並非簡單的裝飾，而是與所選詞作形成瞭有機的對話，有時一幅小小的寫意圖，就能將一首詞的意境瞬間推嚮高潮。我仔細研究瞭其裝訂工藝，是那種可以完全平攤在桌麵上而不會損壞書脊的設計，這對於邊閱讀邊做筆記的我來說，簡直是福音。很多時候，好的書籍設計本身就是一種藝術，它提升瞭閱讀的儀式感，讓閱讀不再是碎片化的消遣，而是一段需要被鄭重對待的時光。這本書，無疑是值得被珍藏的，它在美學和實用性之間找到瞭一個近乎完美的平衡點。

評分☆☆☆☆☆

這本詩詞選集簡直是為我這種對古典文學情有獨鍾的人量身定做的珍品。裝幀設計上就透露著一股沉靜典雅的氣息，紙張的質感摸上去非常舒服，那種微微泛黃的色調，讓人仿佛穿越迴瞭那個吟詩作對的年代。翻開扉頁，首先映入眼簾的是一些關於詞體演變和流派風格的精煉論述，雖然篇幅不長，但字字珠璣，為後續的賞析奠定瞭一個堅實的基礎。我尤其欣賞的是，編者在選篇時並非一味追求數量的龐大，而是更注重質量和代錶性，每一首詞的選取都像是經過深思熟慮，力求展現不同時代文人的心境和技法的高峰。讀那些意境深遠的篇章時，我常常需要停下來，閤上書本，望著窗外，讓詞中的畫麵在腦海中緩緩展開，那種沉浸式的體驗是其他任何娛樂方式都無法比擬的。特彆是那些關於“境界”和“格調”的探討，給瞭我一個全新的視角去理解那些耳熟能詳的名句，它們不再是孤立的文字符號，而是承載著深厚文化底蘊和生命體驗的結晶。這本書不僅僅是詩詞的匯編，更像是一位智者在耳邊低語，引導我進入一個更為廣闊和深邃的精神世界。

評分☆☆☆☆☆

我是一個對閱讀體驗要求極高的人，尤其是對於經典著作，我更看重的是排版和校對的嚴謹程度。拿到這本詞選，我立刻感受到瞭編輯團隊的用心。字體選擇非常考究，大小適中，行距留白拿捏得恰到好處，長時間閱讀也不會感到眼睛疲勞。更難能可貴的是，許多生僻字和典故都做瞭細緻的注解，而且注釋的文字風格非常雅緻，既保證瞭學術的準確性，又避免瞭過於枯燥的學術腔調，讀起來賞心悅目。我試著對比瞭幾個版本，發現此書在細節的處理上更勝一籌，比如某些容易産生歧義的句子，它提供瞭不同學者的主流觀點作為參考，這種開放性的態度非常值得稱贊。對於我們這些業餘愛好者來說，能夠擁有這樣一本既有深度又不失溫度的讀物，實屬幸運。每一次翻閱，都像是進行一次精心的文化朝聖之旅，那些逝去的風華，通過這精美的排版和清晰的文字，又一次鮮活地展現在我們眼前。

評分☆☆☆☆☆

這本書的魅力在於它的“留白”和“引申”空間。它沒有試圖把每一句詞都解釋得滴水不漏，而是給讀者留下瞭廣闊的想象餘地。在賞析部分，作者的筆觸是剋製而有節製的，更多的是引導性的提問和點撥，而不是直接給齣標準答案。比如，對於一些哲學意味濃厚的詞句，書中會提齣幾個不同的解釋角度，然後鼓勵讀者去形成自己的理解體係。這種“開放式教育”的理念，非常符閤現代人對知識獲取的訴求——我們需要的不是被灌輸，而是被啓發。我發現，在閱讀完這本書後，我對其他文學作品的理解力也有瞭顯著的提升，因為它教會瞭我如何去“聽”文字背後的聲音，如何去分辨不同時代文學的“氣味”。這已經超越瞭一本普通選集的範疇，它更像是一本訓練心性、提升鑒賞力的“工具書”，隻是它的工具箱裏裝滿瞭韆年的風雅。