我之前一直以为,种果树无非就是浇水施肥,谁知里面的门道竟然如此之深!特别是在病虫害这块,简直就是一场无休止的战争。我家的桃树去年夏天被蚜虫和介壳虫侵袭得一塌糊涂,喷洒了市面上最常见的杀虫剂,结果它们似乎产生了抗药性,越治越多。这本书在病虫害防治方面的论述,简直是教科书级别的严谨和全面。它没有简单地罗列“这个虫子用这个药”,而是深入剖析了病虫害的发生规律、生命周期,以及不同时期的防治重点。比如,它强调了在休眠期进行清园的重要性,这在很多快速指南中都会被忽略。更让我印象深刻的是,它花了大量篇幅讨论“综合防治策略”,提倡使用生物防治、物理防治与化学防治相结合的方式,真正做到了可持续发展。我根据书中的建议,引入了瓢虫来控制蚜虫,效果惊人地好,而且完全没有污染环境。这本书教会我的,是‘智慧’地去战斗,而不是盲目地‘倾泻’农药。
评分对于我这种喜欢钻研技术的业余爱好者来说,这本书的深度是恰到好处的。它既没有停留在初级科普层面,也没有陷入只有专业科研人员才能理解的晦涩术语中。作者在解释复杂的生理生化过程时,总能找到非常形象的比喻。例如,它将钾元素比喻成“果实的质量控制器”,将氮元素比喻为“能量工厂的生产线”,这样抽象的概念立刻就变得生动起来。此外,书中关于不同气候带和不同品种果树的特殊管理建议也十分到位。我种植的是热带水果,很多针对温带果树的资料对我不适用,而这本书里有专门章节详细讨论了热带果树的特定营养需求和抗逆性培养。这让我觉得,这本书是真正为不同背景的种植者量身定制的,而不是一套简单粗暴的通用模板。它让我对果树的“生命活动”有了更深层次的理解和敬畏。
评分作为一个有一定经验的果农,我更关注的是如何将产量和品质同时提升到一个新的台阶。这本书中关于‘诊断’的部分,对我触动非常大。过去我主要依赖‘经验’,也就是看到问题才去解决问题。但这本书强调的是‘预警’和‘精确干预’。它提供了一套系统化的流程,教我们如何通过根系状态、枝条生长速度,甚至果实内部的糖酸比变化来提前判断潜在的营养失衡。我特别喜欢它对“诊断工具”的介绍,那些关于土壤取样深度、叶片采集位置的标准流程,严谨得像是在做科学实验。这让我意识到,我的许多‘拍脑袋’的决策其实都是在浪费时间和资源。现在,我学会了在果实膨大期进行叶面喷施特定营养素,结果今年的收成,果实的大小和色泽都有了显著的提高。这不再是靠运气,而是靠科学管理的成果。这本书为我提供了一个从‘感觉’到‘数据’的转变平台。
评分这本书的装帧和排版,也体现了出版方对读者的尊重。纸张质量很好,即便是那些涉及到微观病害的图片,也清晰锐利,色彩还原度很高。我经常需要在果园里带着它查阅,所以便携性也很重要。它的章节划分逻辑清晰,如果你是新手,可以从基础的营养元素功能开始看起;如果你是老手,可以直接跳到疑难杂症的诊断流程图部分。最让我感到惊喜的是,它还收录了一个“常见问题快速索引表”,比如“叶片边缘焦枯”应该如何快速定位到对应的营养缺乏或病害类型,这个设计极其人性化。我记得有一次半夜果园里出了点状况,我用手机对着索引表快速查找,几分钟内就确定了初步判断,避免了第二天一大早面对突发情况时的手忙脚乱。这种实用性上的考量,让这本书在众多参考资料中脱颖而出。
评分这本书简直是园艺爱好者的福音!我最近开始尝试在自家后院种植一些果树,但很快就遇到了难题:我的苹果树叶子开始发黄,而且看起来像是缺了肥,但具体缺什么,我完全摸不着头脑。市面上那些通用的肥料我试了一圈,效果甚微。直到我翻阅了这本关于果树营养诊断的专著,才真正明白了问题的症结所在。书里详细介绍了各种微量元素缺乏时,叶片会呈现出的特定症状,比如镁缺乏时的“圣诞树”状脉络失色,或者硼缺乏导致的顶梢枯死。作者的描述极其细腻,配上清晰的图例,让我仿佛拿着放大镜在观察自己的树。我按照书中的指导,采集了叶片样本进行比对分析,很快就锁定了目标——原来是缺锌。书里给出的解决方案也特别实用,不是那种空泛的理论,而是具体的施肥时间和方法,甚至连不同土壤类型的处理建议都考虑进去了。我的树现在已经开始冒出健康的新芽了,那种看着自己亲手解决难题的成就感,真是无与伦比。这本书的价值,远超出了我购买它时付出的价格。
评分二、常读。书要常读,养成习惯。要养成一个好的习惯很难,但只要坚持去做,把一件事重复去做,这种重复就会成为一种习惯。对坚持每天读书,不要说需要多久,只要能坚持1个月,这种意识自然会成为习惯,这就叫习惯成自然。我认为,我们青年干部要把读书当作一日三餐的生活习惯,让读书成为每天必不可少的生活内容,我称之为常读。
评分包装不行,到手都是烂书了
评分二、常读。书要常读,养成习惯。要养成一个好的习惯很难,但只要坚持去做,把一件事重复去做,这种重复就会成为一种习惯。对坚持每天读书,不要说需要多久,只要能坚持1个月,这种意识自然会成为习惯,这就叫习惯成自然。我认为,我们青年干部要把读书当作一日三餐的生活习惯,让读书成为每天必不可少的生活内容,我称之为常读。
评分一、精读。精读的一个方面是精选。世上的书籍数以亿计,要读的书难计其多。这就需要有选择地去读,更重要的是会选择,根据自己的喜好和需要,精心选择几本好书,不要见书就买。托尔斯泰有句名言“理想的书籍是智慧的钥匙” ,赵树理也说过这样的话:“读书也像开矿一样,沙里淘金” ,说的就是选好书、读好书的道理。另一方面是把书读到真懂。一本好书,读一遍两遍是不行的,要反复的去读,每读一遍都会有不同的收获。多少专家研究《红楼梦》,还成立了专门的红学研究会,现在还在研究她,就是这个道理。读书不能只求一只半解,要完全理解,尽可能全部消化,这才叫读书,叫精读。
评分四、心读。读书要专心,更要用心。书中自有黄金屋,用心去读,才能真正读懂书,朱熹在《训学斋规》中说,“读书有三到,心到,眼到,口到,三到之中,心到最急。”
评分五、鉴读。读书也是生活的一面镜子,通过读书梳理自己的头脑,丰富文化底蕴,提升道德素养,我把一些好的方面作为航标,把比如从物传记方面的反面东西作为成长的警钟,这就叫做鉴读,有借鉴、有鉴别的吸收书中的文化,持扬弃的读书观。
评分严于律己,离不开不谅“小恶”。所谓“小恶”就是大家常说的犯小毛病。“小恶”因其小而常常被人们所忽视,不是有许多人对自己的小毛病不以为然吗?其实,我们常讲的自我批评,自我解剖就是指要重视解决“小恶”的问题,否则,就不可能坚持做到“吾日三省吾身”。应该看到“小”是相对的,“蚁穴”虽小,但久而久之,千里之堤可能毁于一旦;医生做手术,哪怕还有一点点病菌没消灭干净,也会引起溃烂,甚至危及生命;“差之毫厘,失之千里”,说的就是这个道理。因此“小恶”不可小看。“小恶”不是凝固不变的,努力克服它、纠正它,它会愈来愈小,以至消失;放任它,忽视它,与其和平共处,它就会由小变大,成为祸患。平时小错不断,大错不犯,对什么都抱着无所谓的态度,以致放松思想改造,慢慢滑向犯罪的深渊,这样的例子并不鲜见。刘备曾给儿子留下“勿以恶小而为之”的遗言,我们后人也应把它铭记在心。
评分东西不好,与市场脱节,纯为发表而发表
评分读书是一种乐趣,一种情操,一种向往世界古往今来的为人和名人求救的方法,一种和他们展来讨论的方式,一封出席各种社会活动体验各种生活,结识各种人物的邀请信.一张迈进科学殿堂和未来世界的入场券,一股丰富自己的强大力量.这个名言是我们最著名的作家王梓坤写的.他让懂得了什么是读书。小的时候,我只喜欢爱看小人书,漫画,因为他们都很好笑,有着迷人的魅力,渐渐地,渐渐地我就开始画漫画了,但是结果还是让老师收走,被爸爸妈妈撕掉,还要打。唉-------真倒霉!初高中,就从喜欢武侠小说,梁羽生、金庸、古龙等等,特别是金庸的小说,本本都看了有些还看了好多遍,收益匪浅。长得之后,我什么类型的书都看,只要是我喜欢的。特别是:..?&王润珍,等王润珍,等的果树营养诊断与病虫害防治很值得看,看了收益很大,书的内容直得一读,阅读了一下,写得很好,果树营养诊断与病虫害防治内容包括果树营养失调诊断和病虫害防治两部分。果树营养失调诊断部分系统介绍了果树生长发育必需营养元素的生理功能和营养元素失调引起的生理性病害的主要特征及防治措施,是对果树营养元素失调诊断一次比较全面的梳理和总结果树病虫害防治部分讲述了病虫害基础知识、病虫害发生特点、发生规律和综合诊断及防治措施。为了增强本书的实用价值,本书还对近年来农民在生产过程中遇见的诸多实际问题一一解答,希望能对读者朋友有所帮助。本书是一本实用性较强的农业书籍,既适合农业技术人员和广大果农阅读,还可供农业科研工作者和教师参考用书。,内容也很丰富。,一本书多读几次,4.钙素失调苹果缺钙表现为新生枝上幼叶出现褪色或坏死斑,叶尖及叶缘向下卷曲,较老叶片可能出现部分枯死根系短而膨大,并有强烈分生新根的现象严重时,果实发生水心病、苦痘病、痘斑病和红玉斑点病等。苹果苦痘病表现为果实表面出现下陷斑点,果肉组织变软,有苦味。苹果水心病也是由缺钙引起,果肉呈半透明水渍状,由中心向外呈放射状扩展,最终果肉细胞间隙充满汁液而导致内部腐烂。5.镁素失调苹果缺镁叶片脉间出现淡绿斑或灰绿斑,常扩散到叶缘,并迅速变为黄褐色,随后叶脉间和叶缘坏死,叶片脱落,顶部呈莲座状叶丛,叶片薄而色淡严重时,果实不能正常成熟,果小着色不良,风味差。6.硼素失调苹果缺硼症主要表现于果实,也叫做木栓化缩果病。缩果病有两种,一是变成畸形二是外观虽无变化,但果心木栓化。如果在花瓣脱落后6周以内因缺硼而细胞受害,则枯死部木栓化,出现龟裂,果实畸形。例如红玉苹果的果面呈褐色枯死,粗糙并出现裂纹。在生长发育后期缺硼,果皮上不出现缺乏症,果肉一部分木质化或呈海绵状。苹果缺硼首先是当年生新枝上的叶片叶缘向上微卷,叶脉扭曲,
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