發表於2024-11-22
“少兒科普百分百”(100本)匯集瞭中國少兒科普創作之精品。分為10個方麵的內容:科學小品,科學故事,科學傢故事,科學探索故事,技術發明故事,科學童話,科幻故事,科學圖畫故事,科學益智故事,小發明?小論文?小製作。這套書是少年兒童汲取科學滋養、培養科學興趣的優秀課外讀物。這套叢書有四個特點:精,全,美,小。叢書的每一篇文章都是從許多報章圖書中精選齣來的,可謂“百裏挑一”;叢書10個方麵的內容,囊括瞭科普作品的所有形式,非常全麵;每一篇文章都圖畫美、文字美,能夠吸引小讀者的閱讀興趣;圖書的整體設計“輕薄小巧”,就像口袋書,方便小讀者攜帶閱讀。
掌握豐富的知識,能夠給少年兒童帶來無窮益處。王蘭智等編寫的這本《技術發明故事(銅烏鴉和地震儀)》,集科學性、知識性於一體,囊括瞭許多“課本學不到,孩子都需要”的最新科普知識。全書既能幫助少年兒童增長知識,開闊視野,又有助於知識素質的提高和生活能力的培養。本書圖文並茂,內容豐富,是少年兒童最佳的課外知識讀物。
活字印刷術的發明
畢昇齣生在一個普通勞動人民傢庭,很小的時候就到雕版印刷鋪當手工工人。他勤奮好學,在總結前人經驗的基礎上,經過刻苦專研,發明瞭活字印刷術,對人類科學文化發展做齣瞭偉大的貢獻。印刷術是我國古代四大發明之一。
文字是傳播文化和交流思想的工具。早在我國殷商時期,奴隸主貴族就把象徵吉凶的象形文字刻在龜甲和獸骨上,進行占蔔後來又把文字鑄在鼎上,以記載事件、公布刑典。這就是我們今天所說的甲骨文和金文(又稱鍾鼎文)。到春鞦戰國時期,人們又把文字刻在竹木條上,然後用繩子、絲綫、皮革編連起來,稱為“絲編”或“韋編”。用竹木刻字較之把文字刻在獸骨和鑄在鼎上是有瞭一定的發展,但使用起來極不方便。據曆史記載:晉太康二年(公元281年),汲郡(今河南汲縣西南)曾有人挖掘戰國時期魏襄王的墓,得到10多萬字的竹書。
載運瞭數十車。可見用竹木刻書既笨重又不易攜帶。
隨著生産的發展,勞動人民在長期的生産實踐中發明瞭筆和紙,開始用筆在紙上書寫記錄文字。這種方法既簡易、輕便,又便於攜帶,從而把科學文化的傳播與交流推嚮一個新階段。但是這種方法也有很多缺點,抄寫一部書稿,每一個字都需用手書寫,而且一次隻能寫一部。抄寫一部大部頭的作品往往需要數月乃至幾年的工夫,因此仍不能適應社會發展的需要。到東漢末年,我國勞動人民又總結瞭石刻和印章的經驗,創造瞭拓印法。就是把字刻在石闆上麵,用濕紙貼上,用墨輕拓,就形成瞭白紙黑字或黑紙白字的拓本。
581年,隋文帝楊堅結束瞭魏晉南北朝分裂的局麵,重新統一瞭中國,進一步促進瞭經濟和文化的發展。為瞭適應這一新的形勢,雕版印刷開始齣現。雕版印刷是由拓印法發展來的,就是在比較堅實的木闆上刻齣凸起的反字,把墨塗在文字上,然後鋪上紙,用刷子在紙上刷印。到瞭唐朝,雕版印刷在民間極為盛行,齣現瞭專門從事雕版印刷的印書鋪。唐太宗曾利用雕版印刷瞭他的皇後長孫氏所撰寫的《女則》十篇。
五代時期,在唐代雕版印刷的基礎上,刻書更為流行,不但民間大量刻書,而且封建朝廷也齣版瞭大量宣揚封建禮教的書籍。齣名的刻書地區有蜀、江寜、汴梁等地。
雕版印刷較之用手工抄寫有很大進步,雕刻一塊版就可印數百份,但是也有許多弊病。利用雕版印刷,印一頁書需雕一塊版,在印刷時又不能竄版更字,如果發現錯字,整個一塊版就要全部廢掉重新雕刻,否則隻好錯刻錯印,影響瞭書籍的質量。到北宋時期,為瞭進一步適應社會發展的需要,擴大科學文化的交流傳播,滿足人們的要求,畢舁在長期的實踐中,總結瞭我國勞動人民雕版印刷的經驗,經過反復實踐摸索,在雕版印刷的基礎上,創造發明瞭活字印刷術。
關於畢昇發明活字印刷術的事,史書上很少有記載……P46-49
少兒科普百分百·技術發明故事:銅烏鴉和地震儀 [7-10歲] 下載 mobi pdf epub txt 電子書 格式 2024
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