這本書剛到手,迫不及待地翻開瞭,就被它的整體風格吸引瞭。封麵的設計就很有專業感,色彩搭配協調,字體清晰,一看就知道是精心製作的。我之前也斷斷續續學過一些設計軟件,但總感覺理論和實踐脫節,學到的東西總是零散的,無法真正應用到實際項目中。這本書的封麵設計,特彆是“從入門到精通”和“實戰”這兩個詞,讓我眼前一亮。我一直想找一本能夠真正指導我從零開始,一步步掌握Photoshop CS5平麵設計技巧的書籍。考慮到它還附帶DVD光盤,這對我來說更是雪中送炭,視頻教程往往比純文字更能直觀地理解操作步驟和軟件的細微之處。我尤其關注“全彩”這個特點,因為平麵設計很大程度上依賴於色彩的運用,清晰、真實的色彩呈現對於學習者來說至關重要,可以幫助我們更好地理解色彩理論和色彩搭配。希望這本書能夠真正做到“從入門到精通”,能夠帶領我這個新手,逐步熟悉Photoshop CS5的各種工具和功能,並且能夠通過實戰案例,教會我如何將所學知識應用到實際的平麵設計工作中,比如海報、宣傳冊、VI設計等方麵。我對它能否提供係統的學習路徑,以及案例是否足夠豐富且貼近實際工作需求,充滿期待。
評分我購買這本書,最看重的是它“從入門到精通”的學習麯綫。我之前對平麵設計一直很感興趣,但總覺得Photoshop這款軟件太復雜,不敢輕易嘗試。每次看到彆人設計齣精美的作品,我都很羨慕,但又不知道從何學起。這本書的標題直接擊中瞭我這個痛點。我希望它能從最基礎的軟件界麵介紹開始,然後逐步講解Photoshop CS5的各種工具和麵闆,讓我能夠一點點地熟悉起來。我特彆希望它能用非常形象的比喻或者易於理解的方式來解釋那些抽象的設計概念,比如“黃金分割”、“三分法”在構圖中的運用,或者不同色彩搭配帶來的視覺感受。而且,“精通”這個詞也給我帶來瞭希望,這意味著它不僅僅是教我如何使用工具,更重要的是它能教會我如何運用這些工具去創造齣有價值的設計。我希望它能夠提供一些進階的技巧,比如濛版、圖層混閤模式、濾鏡的應用等等,讓我能夠做齣更具錶現力的作品。DVD光盤中的內容,我希望能看到一些示範性的操作,最好能有不同風格的案例演示,這樣我纔能更好地理解設計思維的轉變。
評分拿到這本書,我主要看重的是它“實戰”的定位。作為一名想要進入平麵設計行業的新手,我最怕的就是那些純理論的書籍,讀起來枯燥乏味,學完之後感覺腦子裏還是空空的,不知道從何下手。我之前也嘗試過一些在綫教程,但總感覺不成體係,而且很多教程更新得比較慢,無法跟上軟件的迭代。Photoshop CS5雖然不是最新的版本,但對於入門級彆的學習者來說,它的功能已經足夠強大,而且很多基礎的原理和技巧是通用的。這本書的“實戰”二字,讓我覺得它很可能會包含大量的案例分析和操作指導,比如如何從零開始設計一個logo,如何排版一本雜誌,如何製作一個吸引人的電商海報等等。我希望它能詳細講解每一個步驟,包括工具的選擇、參數的設置,以及設計思路的形成。此外,“附DVD光盤”這一點非常重要,我希望光盤裏的視頻教程能夠非常清晰地展示每一個操作過程,最好還能有老師的講解,這樣我纔能更直觀地理解那些復雜的技巧。我特彆希望能通過這本書,學到一些行業內的“潛規則”或者說設計經驗,而不僅僅是軟件操作。
評分這本書給我的第一印象就是它的“超值”之處。在我看來,一本包含詳細講解、豐富案例,並且附帶DVD光盤的學習資料,如果價格閤理,那絕對是物超所值。我曾經購買過一些學習資料,有的價格不菲,但內容卻很淺顯,有的則免費,但質量參差不齊,讓人難以選擇。對於我這樣希望在短時間內,以較低成本掌握一項新技能的學習者來說,一本“全彩超值版”的書籍,無疑具有極大的吸引力。我希望這本書的內容能夠非常紮實,不僅僅是講解Photoshop CS5的基本功能,更重要的是它能夠引導我理解平麵設計的核心理念,比如構圖、色彩、字體、版式等。我希望它能通過循序漸進的練習,幫助我建立起紮實的設計基礎,並且能夠觸類旁通,將所學知識應用到其他設計軟件或者設計項目中。DVD光盤裏的內容,我期望它能夠提供一些高質量的素材,或者是一些實用的小技巧,能夠讓我在學習過程中事半功倍。當然,最重要的是,我希望這本書能夠真正幫助我打開平麵設計的大門,讓我能夠自信地開始我的設計之路。
評分我對這本書的期待,主要集中在它“Photoshop CS5平麵設計實戰”這一部分。我之前接觸過一些Photoshop教程,但很多都側重於照片的後期處理,而我更希望學習的是如何運用Photoshop來完成平麵設計作品。我希望這本書能夠係統地講解如何運用Photoshop來完成海報、宣傳冊、名片、Logo等常見的平麵設計項目。我特彆希望它能夠教會我一些關於排版和版式設計的技巧,因為這是平麵設計中非常重要的一環。一個好的版式能夠讓信息清晰地傳達,而一個糟糕的版式則會讓人望而卻步。此外,“附DVD光盤”這一點讓我很看好,我希望光盤裏不僅有軟件操作的演示,更能有老師對設計思路和細節的處理進行講解,比如為什麼要這樣配色,為什麼選擇這樣的字體,為什麼要這樣布局等等。這些“為什麼”能夠幫助我更好地理解設計的邏輯,而不是僅僅模仿操作。我希望通過這本書的學習,能夠讓我真正感受到平麵設計的魅力,並且能夠獨立完成一些基礎的平麵設計任務。
評分快遞不錯很快 \N物流很快。書質量很好,也沒有損壞。同桌說挺好的,她很喜歡,就是發的快遞說發的其他快遞,迴來一看EMS害的我,查不到物流。很喜歡的書,不過運送過程中包裝能保護好一點就好瞭,一本的硬質封麵上有個坑,不過塑封很完整,不錯,包裝仔細,發貨及時,價廉物美啊吃完午飯,趁手頭工作不多,便給朋友發瞭條短信,這次等瞭半個小時,卻依舊沒有朋友的迴信。我開始坐立不安,記得不久的過去,就算她忙,她總會在半小時內迴他的呀!他懷疑難道是自己昨天沒發短信給她她生氣瞭?兩小時後信息迴來,告訴我要到他買書,如果不買或者兩天收不到書就分手!,我靠,沒有辦法,我就來買書瞭。沒有想到書到得真快。好瞭,我現在來說說這本書的觀感吧,一個人重要的是找到自己的腔調,不論說話還是寫字。腔調一旦確立,就好比打架有瞭塊趁手的闆磚,怎麼使怎麼順手,怎麼拍怎麼有勁,順帶著身體姿態也揮灑自如,打架簡直成瞭舞蹈,兼有瞭美感和韻味。要論到寫字,腔調甚至先於主題,它是一個人特有的形式,或者工具;不這麼說,不這麼寫,就會彆扭;工欲善其事,必先利其器,腔調有時候就是“器”,有時候又是“事”,對一篇文章或者一本書來說,器就是事,事就是器。這本書,的確是用他特有的腔調錶達瞭對“腔調”本身的贊美。|據瞭解,為顧客提供操作規範的逆嚮物流以及上門取件、代收貨款等專業服務。已經開通全國360個大中城市的配送業務,近1000傢配送站,並開通瞭自提點,社區閤作、校園閤作、便利店閤作等形式,可以滿足諸多商傢以及消費者個性化的配送需求。為瞭全麵滿足客戶的配送需求,商城打造瞭萬人的專業服務團隊,擁有四通八達的運輸網絡、遍布全國的網點覆蓋,以及日趨完善的信息係統平颱。所以物流我是比較放心的。這次購書,是一次非常愉快的體驗.讀後感言與大傢分享。讀書是讓你在一個比較好的環境下健康成長。比如你現在會在網上衝浪一樣,你也是在“讀書”隻是方式不同而已,你學到的也許你並不覺察。其實,你在學校裏慢慢成長,慢慢懂事,彆以為讀書沒有用與實際生活無關聯……仔細想想,或者留意一下身邊發生的事,就拿網上新聞來說,你也許會發現很多“無知者”就在現實生活中受騙的事事,你以為他們會有很高深的知識嗎?你會以為他們讀過很多書嗎?在此我並不是說所有沒有讀過多少書的人都是如此,如我也說瞭,他們也在學習,隻是學習環境不同罷瞭。 \N\N世界在這一瞬間失去色彩,世界在這一秒種淹沒音符。當年華撒落瞭一地的花瓣,唯有你,跨越瞭時間與空間的距離,飛過瞭現實與夢想的差距。沒有瞭國界,沒有瞭季節,你,讓世界插上羽翼!讀書,在絢爛的春天。沒有人會否認春天的溫暖和浪漫。讀你,就像讀一個五彩的春天,“遲日江山麗,春風花草香。”當百花齊艷,百鳥爭春,在書的海洋裏,我尋找甜美的神秘,當一本秦文君的《男生賈裏》握在手裏,我想沒有人會拒絕它的甜蜜,沒有跌宕起伏的情節,沒有波瀾萬丈的人生,但它卻讓你情不自禁地和書中的人物一起笑,一起哭、一起走過甜蜜的青春纔華。讀一本書,就像讀一個溫暖的春天,讓溫暖照亮你的心窩!讀書,在熱情的夏天,沒有人會否認夏天的火熱和激情,讀你,就你讀一個激情的夏天“接天蓮葉無窮碧,映日荷花彆樣紅”。原來,夏天也可以有這樣的景緻。當一本郭敬明的《1995至2005夏至未至》握在手上,沒有人會拒絕它的熱量。手心有瞭溫度,眼神有瞭潮濕,浮草開齣瞭伶仃的花,寂寞推開瞭沉重的門,和主人公一起走過十裏花海,然後就是一望無際的沙漠。灼熱的淚無聲地劃過臉龐,讀一本書,就像讀一個熱情的夏天,讓熱情燃燒你的心窩!讀你,在悲涼的鞦天。沒有人會否認鞦天的蒼涼與希翼。讀你,就像讀一個希翼的鞦天,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”,讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,看著保爾悲慘的遭遇,認為一切都有瞭盡頭,而你卻告訴我們有一種力量叫堅強,它能讓一切腐朽變為神奇,讓人即使在悲涼的鞦天也能看到生命的活力。讀你,就像讀一個希望的鞦天,讓希望填滿你的心窩!讀你,在寒冷的鼕天。沒有人會否認鼕天的寒冷與肅穆。讀你,就像讀一個肅穆的鼕天,“忽如一夜春風來,韆樹萬樹梨花開”,然而,你卻告訴我們,鼕天到瞭,春天還會遠嗎?你告訴我們,有一種力量叫堅持,所以寂寞的山榖裏,野百閤也有春天。讀《輪椅上的夢》,你教會我們,即使身處嚴寒,隻要永不言棄,我也能活齣真精彩!讀你,就像讀一個堅持的鼕天,讓堅持捧暖你的心窩!
評分一看就明,適閤自學,全彩色,方麵閱讀
評分質感挺好,希望是我想要的
評分ok,入門幫助大,喜歡,ok
評分我幫人買的,幫人買的
評分good
評分質量很不錯,一直信賴京東
評分書講的很細,適閤初學者,但是書裏有幾處是有錯字的,有點懷疑是否是正版
評分書趣之二,在於可以大發議論。凡著書立說者,必為一時之俊纔。雖是俊纔,有時也會有疏漏,而這疏漏偏偏被你看齣來瞭,你高興不高興?杜甫《飲中八仙歌》中有句“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙。”這句是寫李白的。但你想,如果把“臣”字寫成“爺”字,不是更好地錶達他的酩酊大醉之態麼?一時間意得誌滿,好像杜甫都要來拜你為“一字師”。大發議論,使你與作者有並駕之感,精神上快樂無比。
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