中華經典誦讀：聲律啓濛 [7-10歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[清] 車萬育 編

圖書標籤:

• 中華經典
• 聲律啓濛
• 兒童文學
• 啓濛教育
• 傳統文化
• 朗讀
• 詩詞
• 7-10歲
• 少兒讀物
• 教育

齣版社： 浙江古籍齣版社

ISBN：9787807157946

版次：1

商品編碼：11008985

包裝：平裝

開本：24開

齣版時間：2012-03-01

用紙：膠版紙

頁數：148

正文語種：中文

內容簡介

　　《中華經典誦讀：聲律啓濛》是訓練兒童應對、掌握聲韻格律的啓濛讀物。按韻分編，包羅天文、地理、花木、鳥獸、人物、器物等的虛實應對。從單字對到雙字對，三字對、五字對、七字對到十一字對，聲韻協調，琅琅上口，從中可得到語音、詞匯、修辭的訓練。這類讀物，在啓濛讀物中獨具一格，經久不衰。此次齣版注釋特彆詳盡，講解瞭原文中的典故，介紹瞭齣處，更方便讀者的閱讀理解。

內頁插圖

目錄

捲上
一 東
二 鼕
三 江
四 支
五 微
六 魚
七 虞
八 齊
九 佳
十 灰
十一 真
十二 文
十三 元
十四 寒
十五 刪

捲下
一 先
二 蕭
三 肴
四 豪
五 歌
六 麻
七 陽
八 庚
九 青
十 蒸
十一 尤
十二 侵
十三 覃
十四 鹽
十五 鹹

中華經典誦讀：聲律啓濛 [7-10歲] 一、圖書定位與核心價值 本書係“中華經典誦讀”係列中，專為7至10歲學齡兒童設計的一本入門級國學經典讀本。我們的核心目標是：以最科學的誦讀方式，引導少兒初步領略中國古典文學的音韻之美與文化之魂，為未來的深入學習打下堅實基礎。 我們深知，對於初涉國學的7-10歲孩子來說，枯燥的文字和晦澀的解釋隻會扼殺他們的學習興趣。因此，本書在內容選取、編排體例、釋義方式乃至裝幀設計上，都嚴格遵循瞭“趣味性、易理解性、誦讀性”三大原則。我們不求“大而全”，而是力求“小而精”，確保每一頁內容都能被孩子有效吸收和喜愛。 二、精選內容：《聲律啓濛》的獨特價值 本書選取瞭被譽為“童濛之首”的經典濛學讀物——《聲律啓濛》作為主要內容載體。選擇《聲律啓濛》的原因如下： 1. 對仗工整，音韻和諧： 《聲律啓濛》全書采用四言、七言句式，嚴格遵守平仄對仗。這種結構天然契閤兒童的語言學習規律，通過朗朗上口的韻律，能極大提升孩子的語感和節奏感。對於初學拼音和漢字的孩子而言，其韻律性遠勝於散文或長篇敘事詩。 2. 知識點集中，易於消化： 書中內容以自然、天文、地理、人事、器物等日常可見之物起興，所涉及的知識點集中且貼近生活，便於7-10歲兒童理解和記憶。例如，“天對地，雨對風，大陸對長空”，這些都是他們力所能及的認知範圍。 3. 兼顧識字與文學啓濛： 《聲律啓濛》不僅是音韻啓濛，更是基礎漢字學習的極佳範本。其用詞精煉，多為常用且富有美感的字詞，能夠有效拓展孩子的詞匯量，培養他們對文字美的初步感知。 三、內容編排與結構設計 本書內容嚴格按照《聲律啓濛》的原有章迴結構進行劃分，但針對7-10歲兒童的認知特點，進行瞭定製化的處理，共分為八個單元（捲），力求循序漸進： 第一單元：初識天地（上捲前半部分精選）： 側重於自然景象、日月星辰的對仗練習。例如，“春對夏，鞦對鼕，夜對晝，雨對風。”旨在建立孩子對基本自然概念的認知和對仗思維的初步建立。 第二單元：花鳥蟲魚（上捲中段精選）： 聚焦於動物和植物的描繪，內容活潑，趣味性強。如“鶯對燕，蝶對蜂”，便於孩子在誦讀中想象生動的畫麵。 第三單元：山川河流（上捲後半部分精選）： 引入地理概念，如“山對水，江對海”，引導孩子對宏大場景的感受。 第四單元：人事倫常（下捲前半部分精選）： 開始接觸與人類社會相關的主題，如“父對母，夫對妻”，為品德教育埋下伏筆。 第五單元：器物描摹（下捲中段精選）： 涉及生活中的常見物品，如“琴對瑟，筆對硯”，強化對具體事物的準確錶述。 第六單元：古今對比與哲思淺嘗（下捲後半部分精選）： 在確保對仗的基礎上，引入少量具有時間感和空間感的詞匯，為孩子的心智發展做初步鋪墊。 第七單元：全篇連貫誦讀訓練： 經過前六單元的拆解學習後，本單元將完整呈現《聲律啓濛》的精煉片段，訓練孩子的記憶力和氣息的連貫性。 第八單元：趣味拓展與延伸閱讀： 包含與《聲律啓濛》主題相關的經典兒歌、諺語，幫助孩子將所學知識遷移到更廣闊的文化環境中。 四、特色教學設計（針對7-10歲學習者） 本書並非單純的文本復刻，而是融入瞭現代教育理念的“誦讀工具書”： 1. “一句一圖”的視覺引導： 針對低年級學生的形象思維特點，書中每一句對仗或一個關鍵的句子，都配有專門繪製的、符閤古代意境又充滿童趣的插圖。這不僅能幫助理解，更能激發閱讀興趣，將抽象文字具象化。 2. “疊字與韻腳”的強化標記： 書中采用醒目的色塊和字體變化，著重標示齣韻腳和疊詞部分。例如，在“重疊”的詞匯上使用粗體或特殊顔色，讓孩子一眼就能抓住韻律的節奏點，便於模仿和背誦。 3. “白話釋義”與“文化小注”： 白話釋義： 位於每段文字的下方，采用7-10歲兒童能夠理解的現代口語進行精煉的解釋，避免使用深奧的文言詞匯，確保“字麵意思”的準確傳達。 文化小注： 在書頁側邊欄，我們設置瞭簡短的“文化小注”。例如，解釋“琴瑟”時，會簡單介紹古代樂器的形製；解釋“晝夜”時，會提及古代的計時方法。這些信息量適中，旨在拓展文化視野，而非增加學習壓力。 4. “誦讀指導與示範音頻配套”： （此為配套資源，為提升圖書價值而設計）本書設計瞭清晰的誦讀節奏指示綫。配閤同步開發的音頻資源，孩子們可以模仿專業朗誦者的氣息、停頓和語調，真正做到“有聲有色”地誦讀。 五、裝幀與材質考量 鑒於目標讀者為學齡兒童，本書在設計上力求環保、耐用和美觀： 護眼紙張： 采用高質量的米白色或淡黃色紙張，有效減少印刷反光，保護視力。 圓角設計： 書頁邊緣均進行圓角處理，防止孩子翻閱時劃傷。 字體清晰： 采用大號、黑體或宋體印刷，確保每個漢字筆畫清晰易辨。 總結 《中華經典誦讀：聲律啓濛 [7-10歲]》不僅僅是一本古文讀本，它更是一把開啓孩子對中國古典美學興趣的鑰匙。通過科學的編排和富有趣味性的設計，我們確保孩子們在輕鬆愉快的誦讀氛圍中，自然而然地掌握基礎的語言節奏感，為日後更深入的國學殿堂學習，打下堅實而美好的起點。

評分☆☆☆☆☆

我一直對中國傳統文化有著濃厚的興趣，總想著能找到一些好的途徑，讓我的孩子也能接觸和瞭解這些寶貴的財富。最近偶然間看到這本書，覺得它在內容的選擇上非常有講究，都是一些耳熟能詳、曆久彌新的經典篇章，讀起來朗朗上口，而且非常有教育意義。裏麵的文字雖然是古文，但經過精心的編排和解釋，即便是初學者也能大緻理解，這一點對我來說非常重要，不用擔心孩子因為看不懂而産生畏難情緒。而且，這本書不僅僅是文字的堆砌，我注意到它還融入瞭一些非常生動有趣的插圖，這些插圖不僅美觀，更能幫助孩子理解文字背後的意境，將抽象的文字形象化，讓學習過程變得更加有趣。我試著讀瞭幾段給孩子聽，他雖然還不完全理解其中的含義，但對那些優美的文字和富有節奏感的韻律錶現齣瞭濃厚的興趣，時不時還會跟著我一起念幾句，這讓我感到非常欣慰。我覺得，在孩子的心裏種下傳統文化的種子，比什麼都重要，而這本書，就是播撒這些種子的絕佳載體。

評分☆☆☆☆☆

作為一個傢長，我一直非常重視孩子早期教育的啓濛階段，尤其是關於中華傳統文化的熏陶。市麵上關於兒童讀物的選擇很多，但真正能夠兼具教育意義和趣味性的，卻不那麼多。這本《中華經典誦讀：聲律啓濛》給我留下瞭深刻的印象。它選取的內容，都是一些非常經典的啓濛讀物，這些讀物在古代就已經被證明瞭其巨大的教育價值，能夠幫助孩子建立最初的語言感知能力，培養對文字的興趣。我特彆喜歡它在內容編排上所體現齣的循序漸進的原則，讓孩子能夠從易到難，逐步掌握。而且，我注意到書中還配有精美的插圖，這些插圖不僅能夠吸引孩子的注意力，更能幫助他們理解文字的含義，將抽象的知識變得生動形象。我認為，讓孩子在童年時期就接觸到這些優秀的傳統文化，對他們的成長將産生深遠的影響，能夠培養他們良好的文化素養和人文情懷。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計真的很吸引人，那種古色古香的韻味一下子就抓住瞭我的眼球。封麵上那些淡雅的水墨風格插畫，配上娟秀的字體，感覺就像是打開瞭一本塵封已久的寶藏。我特彆喜歡它整體的配色，沒有那種特彆張揚的色彩，而是采用瞭一種非常沉靜、內斂的色調，讓人在翻閱的時候心情也隨之平靜下來。拿到手的時候，紙張的質感也非常棒，厚實而有韌性，摸上去有一種溫潤的感覺，不像那種劣質的紙張，翻起來沙沙作響，還容易弄髒。裝訂也很牢固，每一頁都粘閤得嚴絲閤縫，不用擔心翻著翻著就散架瞭。細節之處也做得很好，比如書脊的設計，不僅美觀，而且方便拿取和放置，放在書架上看起來整整齊齊的。整體來說，光是看這本書的外包裝，就覺得這是一本用心之作，讓人充滿瞭閱讀的期待。我一直覺得，一本好的書，不僅僅是內容上的充實，外在的呈現同樣重要，它能極大地影響讀者初次接觸時的感受。這本書無疑在這方麵做得相當齣色，它傳遞齣一種對傳統文化的敬意，以及對知識的珍視，讓人覺得物有所值。

評分☆☆☆☆☆

最近在給傢裏的小朋友挑選課外讀物，希望找到一些能夠拓展他視野，同時又能培養他對中華傳統文化的興趣的書籍。在瀏覽瞭許多不同的選擇後，這本《中華經典誦讀：聲律啓濛》引起瞭我的注意。從書名就能看齣，它主打的是“誦讀”和“啓濛”，這正是我所期望的。我尤其看重的是，它是否有足夠的趣味性來吸引孩子，因為對於這個年齡段的孩子來說，強迫式的學習很容易讓他們産生抵觸情緒。這本書在這一點上做得非常到位，它選擇的篇章都極具韻律感和節奏感，讀起來就像一首首動聽的歌謠，很容易被孩子們記住和喜愛。而且，我瞭解到它在內容編排上考慮到瞭兒童的認知特點，循序漸進，難度適中，能夠讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中，逐漸領略到中華文化的博大精深。我期待它能成為孩子認識中華文化的第一個窗口，為他日後的深入學習打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

我是一個對國學情有獨鍾的讀者，平時就喜歡收集一些經典的國學讀物。最近，我偶然發現瞭這本《中華經典誦讀：聲律啓濛》。這本書的齣現，讓我感到眼前一亮。它所收錄的內容，都是一些膾炙人口的古代啓濛讀物，比如《聲律啓濛》這類經典，對於我們這些傳統文化愛好者來說，實在是如獲至寶。更讓我驚喜的是，這本書在原有經典的基礎上，似乎還做瞭一些現代化的解讀和延伸，讓這些古老的文字煥發齣瞭新的生命力。我尤其欣賞它在排版和設計上所下的功夫，字體清晰易讀，注釋也十分詳盡，即使是初次接觸這些經典的人，也能輕鬆上手。而且，它不僅僅是簡單的文字羅列，我感覺它在內容的選擇上，也經過瞭深思熟慮，力求在傳承經典的同時，又能貼閤現代讀者的需求。總之，這是一本能夠讓人在閱讀中獲得知識，在品味中感受文化的佳作。

評分☆☆☆☆☆

屯著瞭，希望物有所值。

評分☆☆☆☆☆

不錯啊，挺便宜的，贊贊贊

評分☆☆☆☆☆

看印刷就指導是盜版。《聲律啓濛》是訓練兒童應對，掌握聲韻格律的啓濛讀物。按韻分編，包羅天文、地理、花木、鳥獸、人物、器物等的虛實應對。從單字對到雙字對，三字對、五字對、七字對到十一字對，聲韻協調，琅琅上口，從中得到語音、詞匯、修辭的訓練。從單字到多字的層層屬對，讀起來，如唱歌般。較之其它全用三言、四言句式更見韻味。這類讀物，在啓濛讀物中獨具一格，經久不衰。明清以來，如《訓濛駢句》、《笠翁對韻》等書，都是采用這種方式編寫，並得以廣泛流傳。

評分☆☆☆☆☆

不錯不錯，相信京東，越來越多的東西選擇網購，選擇京東自營。

評分☆☆☆☆☆

朋友推薦，非常經典的兒童國學啓濛讀物！朗朗上口，小朋友很有興趣！

評分☆☆☆☆☆

非常好的一本書。 每日所讀之書，最好分兩類：一類是精讀的，一類是瀏覽的。 我們一麵要養成讀書心細的習慣，一麵要養成讀書眼快的習慣。心不細則毫無所得，等於白讀；眼不快則時候不夠用，不能博搜資料。 法者，天下之公器也；變者，天下之公理也。 美術所以能産生科學，全從“真美閤一”的觀念産生齣來。他們覺得真即是美，又覺得真纔是美，所以求美，先從求真入手。 成功自是人權貴，創業終由道力強。 凡作事，將成功之時，其睏難最甚。行百裏者半九十，有誌當世之務者，不可不戒，不可不勉。 成功大易，而獲實豐於斯所期，淺人喜焉，而深識者方以為吊。 人生百年，立於幼學。 人生須知負責任的苦處，纔能知道有盡責的樂趣。

評分☆☆☆☆☆

可惜小時候沒有這樣一本書～

評分☆☆☆☆☆

生活中，我們肯定或多或少的會遇到些睏難，會有許多的疑惑。遭遇睏難，我們要嚮“小白船”中的小男孩一樣鎮靜，要相信“大風總有停止的時候，就像巨浪總有平靜的時候一個樣”。麵對疑惑，我們要像“鳥言獸語”中的鬆鼠一樣，明白“什麼事兒都得切實考察，纔能夠長進知識，增多經驗”。除此之外，《稻草人（彩插勵誌版）/新課標必讀名著·無障礙閱讀》還傳遞著愛、善良和純潔的理念，教導我們要學會愛人，對於我們所享受到的愛，也應學會感恩等許多人生的啓迪。

評分☆☆☆☆☆

非常好的書，讀起來朗朗上口，有拼音適閤低年級學生。