城市道路交叉口設計規程

城市道路交叉口設計規程 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

中華人民共和國住房和城鄉建設部 編
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齣版社: 中國建築工業齣版社
ISBN:1511217971
版次:1
商品編碼:11012931
包裝:平裝
開本:32開
齣版時間:2010-01-01
頁數:117

具體描述

內容簡介

《城市道路交叉設計規程》根據原建設部《關於印發的通知》(建標[1996]522號)的要求,規程編製組在廣泛調查研究,認真總結實踐經驗,吸取科研成果,參考國外先進標準,並廣泛徵求意見基礎上,製定瞭本規程。本規程的主要技術內容是:1.總則;2.術語;3.基本規定;4.平麵交叉;5.立體交叉;6.道路與鐵路交叉。本規程中以黑體字標誌的條文為強

目錄

1 總則
2 術語
3 基本規定
3.1 道路交叉的分類及其選擇
3.2 設計原則
3.3 設計車輛、設計速度、設計年限
3.4 建築界限、抗震設防

4 平麵交叉
4.1 設計原則
4.2 交通組織與進齣口道設計
4.3 平麵與竪嚮設計
4.4 公交停靠站與專用道的設置
4.5 行人與非機動車過街設施
4.6 環形交叉口
4.7 附屬設施
4.8 高架路下的平麵交叉

5 立體交叉
5.1 主綫橫斷麵
5.2 主綫的平縱綫形
5.3 匝道
5.4 輔助車道
5.5 變速車道和集散車道
5.6 服務水平與通行能力
5.7 附屬設施

6 道路與鐵路交叉
6.1 設計原則
6.2 平麵交叉
6.3 立體交叉

附錄A 立交方案評價
附錄B 立交附屬設施結構形式圖
本規程用詞說明
引用標準名錄
附:條文說明

前言/序言


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提高效益,亦可謂“教學相長”。

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③我們的教師為瞭控製課堂,總擔心秩序失控而嚴格紀律,導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍,使學生沒有思想顧忌,沒有思想負擔,提問可以自由發言,討論可以暢所欲言,迴答不用擔心受怕,辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋,在聆聽中交流想法、

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質量不錯,物美價廉,很不錯

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④關係和諧,纔能有輕鬆愉快;關係融洽,纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧,都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較,對學生寸步不讓,艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在

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②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在特定領域,特定環節上,有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”,甚至為教師“師”。在教學中發現不足,補充知識、改善教法、

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