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陈巨，李忠文 编

图书标签:

• 注塑机
• 注塑成型
• 塑料加工
• 机械操作
• 工业技术
• 模具
• 生产制造
• 设备维护
• 技术培训
• 塑料机械

出版社： 化学工业出版社

ISBN：9787122133557

版次：1

商品编码：11050097

包装：平装

开本：16开

出版时间：2012-08-01

用纸：胶版纸

页数：101

正文语种：中文

内容简介

　　《注塑机操作技术》内容包括注塑机基础，注塑机的安全操作规程、安全装置和操作面板，注塑安全生产知识和技能，注射成型工艺条件及参数，注塑机的维护保养以及常见故障的成因分析及解决方法，并附注塑机设备安全操作岗位培训复习题。
　　本书可供各类职业院校学生培训注塑机操作技能使用，也可供社会培训使用。

目录

第１章 注塑机的结构概述
1.1 注塑机的组成及工作原理
1.1.1 注塑机的组成
1.1.2 注塑机的工作过程
1.2 注塑机的结构
1.2.1 注塑机的机械部分
1.2.2 注塑机的液压部分
1.2.3 注塑机的电子电气部分
1.2.4 注塑机的安全装置

第2章 注塑机的操作技术
2.1 常用注塑机操作面板
2.1.1 震雄注塑机操作面板
2.1.2 东华注塑机操作面板
2.1.3 德马格注塑机操作面板
2.1.4 庆优TMC注塑机操作面板
2.2 注塑机操作技术
2.2.1 注塑机操作前的准备工作
2.2.2 注塑机操作过程
2.2.3 停机操作技术
2.2.4 注塑机操作的后处理技术
2.3 注射成型操作实例一
2.3.1 注射成型工艺表
2.3.2 注射成型产品各区温度参数设置
2.3.3 注射成型产品锁模、开模动作参数设置
2.3.4 注射成型产品注射、保压动作参数设置
2.3.5 注射成型产品储料、射退动作参数设置
2.3.6 注射成型产品脱模、吹气动作参数设置
2.3.7 注射成型产品座台、调模动作参数设置
2.3.8 注射成型产品工艺参数设定画面
2.3.9 注射成型产品画面
2.4 注射成型操作实例二
2.4.1 注射成型工艺表
2.4.2 注射成型产品各区温度参数设置
2.4.3 注射成型产品锁模、开模动作参数设置
2.4.4 注射成型产品成型工艺优化设置
2.4.5 注射成型产品射退动作参数设置
2.4.6 注射成型产品液压顶出动作参数设置
2.4.7 注射成型产品多级设定动作参数设置
2.4.8 注射成型产品画面

第3章 塑料注射成型的工艺条件
3.1 注射成型常用材料及用途
3.2 注射成型参数和工艺条件

第4章 塑料注射成型常见产品缺陷与处理办法
4.1 塑料注射成型工艺技术参数设置
4.2 塑料注射成型工艺技术参数与产品质量检验
4.3 塑料注射成型常见产品缺陷与处理办法
4.3.1 注射成型常见的制品凹痕缺陷
4.3.2 注射成型常见的制品披锋缺陷
4.3.3 注射成型常见的制品熔接不良缺陷
4.3.4 注射成型常见的制品飞边缺陷

第5章 注塑机的维护、保养和安全管理
5.1 注塑机的维护、保养
5.1.1 机械部分的维护、保养
5.1.2 液压部分的维护、保养
5.1.3 电气部分的维护、保养
5.2 注射成型的安全管理
5.2.1“6S”管理
5.2.2 注塑车间管理人员巡查工作内容
5.2.3 注塑车间生产的安全管理
5.3 注塑机操作工基本操作技能
5.4 注塑机操作员的职责范围

第2部分 塑料注射成型职业技能鉴定
第6章 国家职业技能鉴定概述
6.1 职业资格证书制度的基本概念
6.2 国家推行职业资格证书制度的意义
6.3 职业资格证书的作用
6.4 国家职业资格证书的等级
6.5 职业技能鉴定的主要内容和标准
6.6 职业资格证书鉴定考核方式
6.7 申报职业技能鉴定注意事项

第7章 塑料注射成型技能鉴定要求和内容
7.1 注塑工（专项）职业技能鉴定标准（试行）
7.1.1 职业概况
7.1.2 基本要求
7.2 注塑工（专项）职业技能鉴定大纲

第8章 塑料注射成型技能鉴定试题选编
8.1 注塑操作工试题库
8.1.1 填空题
8.1.2 判断题
8.1.3 选择题
8.1.4 问答题
8.1.5 综合题
8.2 注塑操作工职业技能鉴定试题
8.2.1 职业技能鉴定注塑（专项）技能考核试题
8.2.2 初级注塑工试题
8.2.3 中级注塑工试题
8.2.4 高级注塑工试题

精彩书摘

　　（2）开机操作注意事项 ①机器在运行时，要保证料斗安装妥当，原料充足。②操作过程中必须关闭好安全门，始终要关控制箱和电源箱，以防灰尘和杂质进入箱内。③不要随意移开熔胶筒的保护罩，以防被烧伤和漏电，检查时不要站在熔胶筒的保护罩上。④严禁温度未达到设定的电热温度值就操作注射或熔胶动作，否则将会造成螺杆或油管损坏；电热温度由温度控制器上的两个信号灯来指示，温度到，红灯亮，加温停止；温度不到，绿灯亮，继续加温。⑤严禁在开模状况下及射台没有退出时，用手动注射，否则定模板固定螺钉有可能损伤断掉或使模具脱落；也不允许用手动控制射台前进，否则也会有模具顶掉脱落的可能。⑥严禁用手清理射嘴的胶料，螺杆温升达到后，不允许手和面部靠近射嘴，即使注射没有开始，筒内的气压也可使得熔胶料从射嘴喷出伤人。⑦使用高温分解或高黏度的原料之后，要清理机器，并用PE或PP胶料，选择低压低速操作，清理时以防胶料飞溅出伤人。⑧对于停机时间较长的机器，必须退出射台，打出料筒内极热的熔胶，否则容易产生断胶或披锋，模具也容易受损。（3）停机操作步骤 停机操作或紧急停机时，按红色的急停按钮，将控制电源全部关掉，加热部分不受影响，加热开关直接控制加热。如果只停液压泵，则按液压泵停止按钮即可。正常的停机步骤如下。①关上料斗闸板，继续操作，直到料筒内胶料全部射出。②在自动或半自动操作时，因缺料机器便会停止循环，可转换成手动操作模式，把胶料从料筒中尽量全部排出，以免留在料筒内。③把安全门和工模打开，把顶针退回，除去模具中的胶丝或油锈渍，再喷上防锈油，把模具合到柱销尚未伸直即超过高压锁模位置时停下，以防止长时间的高压锁模产生拉杆变形或开模难。

前言/序言

　　我国现代化工业生产基地和产业集群生产基地正处在产业升级发展、产业转移、企业转型和技术升级结构调整时期，高职院校也在加快职业教育和职业培训发展，加深高技能人才培养模式的研究，引入新知识、新技术、新工艺、新设备、新材料，进行职业教育和专业职业技能的培训和考核。我们结合工业生产基地企业和产业集群生产基地行业的需求，结合市场，设置了企业急需的专业。在教学上，实行工学结合，能力为本，培养面向生产实际和管理服务一线岗位的高技能人才。为了落实国务院关于大力推动职业教育改革与发展的决定，我们以国家职业标准为依据，遵循理论联系实际，把握先进技术和实用技术，加强职业教育与劳动就业的联系，严格实施就业准入制度，落实持证上岗制度。我们将专业技术与技能实训联系起来，与专业技能鉴定考核挂钩。培养紧贴区域经济，符合社会发展和职业岗位的需求，企业和市场急需的高技能人才。
　　从地区实际情况出发，定位专业职业技能能力范围，制定培训实施方法，我们编写了职业技能培训与鉴定教材，以供专业技能培训训练和职业技能能力鉴定考核使用，还可作为技术岗位工作人员考前强化训练及辅导的培训自学用书。
　　为了适应社会、企业对高技能、新技术的需求，培养符合用人单位需要的技能人才，东莞市职业技能鉴定中心、东莞市高技能公共实训中心、东莞职业技术学院及实训中心等组织专业技术人员参加教材编写，共同致力于普及科学技术进步，推动科学技术发展，为提高企业的可持续发展提供帮助，并且贯彻落实持证上岗制度，为区域社会经济发展服务，促进地方社会技术进步。愿以我们的努力，以创建全国一流的职业技术院校为目标，为推动地方高职教育的建设和发展作出贡献。
　　东莞职业技术学院
　　2012年1月

精密铸造的艺术与科学：现代熔模铸造技术深度解析 图书简介 书名：精密铸造的艺术与科学：现代熔模铸造技术深度解析 作者：[虚构作者姓名，如：张宏伟, 李明] 出版社：[虚构出版社名称，如：机械工业出版社] --- 一、 引言：铸造工艺的革新与精密铸造的崛起 本书旨在为工程技术人员、材料科学家、质量控制专家以及相关专业院校师生提供一套全面、深入且与时俱进的现代熔模铸造（Investment Casting，又称失蜡铸造）技术指南。在全球制造业向高精度、高复杂性、高性能方向迈进的浪潮中，传统铸造方法在几何精度、表面光洁度和材料利用率方面已显现出局限性。熔模铸造，凭借其独特的“蜡模-型壳-熔炼-清砂”流程，成为了制造复杂形状、高精度、近净形零件的首选工艺。 本书的核心目标是系统梳理并剖析熔模铸造从原材料选择到最终成品检验的全链条技术细节，探讨其背后的材料科学原理、工艺控制参数对最终性能的影响，并展望其在航空航天、能源、医疗器械等尖端领域的应用前景。我们力求超越基础操作层面的描述，深入探讨工艺优化、缺陷控制以及新材料的应用，确保读者获得的知识具有前瞻性和实践指导价值。 --- 二、 熔模铸造工艺流程的精细化解构 2.1 蜡模制作技术：精度之源 蜡模的质量直接决定了铸件的最终尺寸精度和表面质量。本章将详尽分析蜡模制作的各个关键环节： 模具设计与制造： 探讨模具（钢模）的结构设计原则，如何预留收缩率、拔模斜度，以及采用电火花加工（EDM）和高精度CNC加工技术来确保模具型面的精确性。 蜡料的配方与性能： 深入研究不同类型蜡料（石油蜡、天然蜡、合成蜡）的流变学特性、粘度和凝固收缩率。重点阐述如何通过添加聚合物或金属粉末来调节蜡料的热膨胀系数和强度，以适应后续脱蜡和型壳制造的要求。 注射成型工艺控制： 详细解析注射压力、温度、冷却时间对蜡模尺寸稳定性的影响。讨论使用热流道系统（Hot Runner System）在提高材料利用率和降低环境污染方面的优势与挑战。 蜡模的后处理与修补： 介绍针对微小缺陷的蜡模修补技术，以及如何通过表面处理（如喷砂、打磨）来改善蜡模表面，从而优化型壳的附着性。 2.2 型壳制备：强度、渗透性与隔热性的平衡 型壳是熔模铸造成功的关键屏障，它必须在高温金属液的侵蚀下保持结构完整性，同时确保型内气体的有效排出。 浸渍与挂砂的理论基础： 阐述陶瓷浆料（粘结剂与耐火材料的混合物）的流变学行为，探讨浆料粘度、固含量对初层（面层）附着力和渗透性的影响。重点分析粘结剂（如硅溶胶、乙基硅酸乙酯）的选择及其对型壳烧结强度的决定性作用。 耐火材料的选择与粒度分布： 深入比较莫来石、刚玉、锆英砂等耐火骨料的耐热震性、化学惰性及成本效益。分析多层挂砂工艺中，不同粒度骨料层（面层、中层、背层）的梯度设计原理，以实现强度与透气性的优化组合。 脱蜡（熔蜡）工艺的优化： 详细介绍水基脱蜡和溶剂脱蜡方法的物理化学机理。探讨脱蜡过程中的温升速率控制，避免因热冲击导致的型壳开裂或变形，以及对残留蜡量的精确控制技术。 型壳的焙烧与活化： 阐述焙烧的目的是去除所有残余蜡料、固化陶瓷粘结剂、并赋予型壳必要的强度和反应活性。重点分析不同炉型（隧道窑、井式电炉）的加热曲线设计，以及如何通过焙烧过程中的气氛控制（氧化或还原）来影响后续金属液与型壳的反应界面。 2.3 熔炼与浇注：材料行为与界面控制 本章聚焦于金属液的冶金特性及其与型壳的相互作用。 真空感应熔炼（VIM）与气氛保护熔炼： 针对高温合金（如镍基、钴基超合金）和特种钢，分析真空熔炼去除有害气体和非金属夹杂物的必要性。讨论熔炼过程中合金元素氧化、烧损的控制技术。 浇注温度与过热度的精确控制： 阐述浇注温度对铸件充填能力、晶粒组织和偏析倾向的综合影响。引入先进的温度测量技术（如红外测温、热电偶反馈系统）。 流动性分析与充填模拟： 介绍计算流体力学（CFD）在预测型腔充填过程中的应用，包括流道设计、卷气风险评估以及如何通过优化浇口系统（如浸入式浇包）来确保复杂薄壁件的完全充填。 液/固界面反应控制： 深入探讨高温金属液与陶瓷型壳之间可能发生的化学反应，如Al2O3夹杂物的生成。分析如何通过添加反应抑制剂或优化型壳成分来最小化冶金反应的负面影响。 --- 三、 铸件后处理与质量保证体系 3.1 清理、切割与热处理 型壳的去除技术： 比较机械振打、水力冲击（高压水射流）和化学浸蚀（酸洗）等清砂方法的优劣及其适用范围。 浇口和飞边的去除： 详细介绍精密磨削、电火花线切割（Wire EDM）在去除复杂结构铸件附件方面的应用。 固溶与时效处理： 针对航空发动机叶片、涡轮盘等关键零件，深入解析不同热处理制度（如真空热处理、气氛保护热处理）对改善晶粒结构、消除内应力、提高力学性能（蠕变性能、抗疲劳性）的作用机理。 3.2 缺陷的识别、成因与预防 熔模铸件的缺陷类型多样，本书将系统分类并提供详尽的解决策略： 尺寸与几何缺陷： 尺寸偏差（收缩率控制不当）、波纹（蜡模表面缺陷传递）、错位（型壳装配误差）。 内部缺陷： 缩孔、气孔（排气不良）、未熔透（充填不足）。 表面与内部冶金缺陷： 氧化夹杂（界面反应）、树枝状晶或粗大晶粒（冷却速度影响）、元素烧损或富集。 无损检测（NDT）技术： 重点介绍X射线探伤（RT）、渗透检测（PT）、超声波检测（UT）在熔模铸件质量评估中的应用标准和判读技巧。 --- 四、 尖端应用与未来发展趋势 4.1 增材制造（3D打印）与熔模铸造的融合 探讨增材制造技术（如SLM、SLA）在快速制作高精度复杂蜡模或直接制作陶瓷模具方面的潜力。分析如何将3D打印的快速原型能力与传统熔模铸造的批量生产优势相结合，构建“快速-精确-可重复”的制造链。 4.2 新材料与环境友好型工艺 高温合金与陶瓷基复合材料的铸造： 针对新型耐热材料，探讨其特殊的熔炼和浇注技术要求。 环保型脱蜡与回收： 研究水溶性蜡料、生物可降解蜡料的开发，以及废弃陶瓷型壳的资源化回收技术，以实现绿色铸造。 --- 结语 《精密铸造的艺术与科学：现代熔模铸造技术深度解析》不仅是一本技术手册，更是对现代高端制造工艺的深刻洞察。通过对材料、设备、工艺和质量控制的全面覆盖，本书致力于帮助读者掌握驾驭复杂熔模铸造过程的核心能力，从而在不断升级的工业竞争中占据技术制高点。

评分☆☆☆☆☆

书评二： 说实话，这本书对于我这种有着十多年经验的资深师傅来说，实在有些“老生常谈”了。内容结构似乎是按照标准的教材模式走的：先讲历史，再分解结构，最后总结一下安全规范。我对这些基础知识已经非常熟悉了，翻开这本书，感觉就像是翻阅一本十几年前的老旧手册。书中对最新一代智能注塑设备，比如带有AI学习和自适应控制系统的机器的介绍几乎为零，重点还放在那些已经逐渐被淘汰的半自动设备的操作上。比如，关于快速换模技术，书里只提到了扳手和垫块的使用，对于现在流行的液压快速锁模系统的操作逻辑和维护保养，却完全没有深入探讨。再有，书里对新材料的应用，如高性能工程塑料和生物降解材料的注塑工艺窗口的描述，显得力不从心，很多参数都是基于几十年前的通用材料数据。我期待的是能从这本书里挖掘出一些提高生产效率、降低能耗的“干货”，比如如何优化冷却时间，或者如何通过模具排气改进外观缺陷。但这本书给我的感觉是，它只停在了“如何让机器运转起来”的层面，而没有深入到“如何让机器运转得更好、更聪明”的境界。对于追求效率和前沿技术的同行来说，这本书的参考价值非常有限，更像是一份历史资料。

评分☆☆☆☆☆

书评四： 这本书的装帧质量实在不敢恭维，纸张薄得像报纸，油墨印得深浅不一，有些图表打印出来简直是糊成一团，根本看不清那些细微的刻度和曲线变化。我本来想通过书里的图例来对比不同注射速度曲线对零件内部应力的影响，结果那些关于粘度随剪切速率变化的图示，我得拿放大镜才能辨认。更别提排版了，文字段落之间没有足够的留白，读起来非常拥挤，眼睛很容易疲劳。在提到塑料的干燥处理时，书里只给出了几种常见塑料的参考时间，但没有详细解释不同干燥设备（如除湿干燥机和真空干燥机）的操作差异和能耗对比。比如，对于吸湿性极强的PA和PET材料，书中给出的干燥温度和时间非常保守，远远达不到工业要求的标准。对于一个需要严格控制材料性能的注塑工程师来说，这种不精确和缺乏细节的描述是致命的。这本书读起来就像是在一个昏暗的房间里努力辨认一张褪色的地图，体验感极差，内容深度也未能达到预期的高度，更像是一份仓促赶工的内部培训资料。

评分☆☆☆☆☆

书评一： 拿到这本《注塑机操作技术》时，我满怀期待，毕竟我刚入行不久，对这个领域知之甚少。书的封面设计简洁大方，但内容嘛……坦率地说，它更像是一本停留在理论层面的教科书，而不是一本实战指南。书里花了大篇幅去解释注塑机的基本原理，什么螺杆设计、加热区温度控制，讲得非常专业，但对于像我这样的新人来说，很多术语晦涩难懂，而且书里几乎没有配图或者流程图来辅助理解。我特别想知道的是，当实际生产中遇到螺杆打滑、熔体降解这些常见问题时，具体的操作步骤应该是怎样的？这本书里提到的解决方案总是那么“理想化”，比如“精确控制温度”，可现实中机器的反应往往不是教科书上描述的那样。书里对模具设计、流道平衡这些高级技巧也只是浅尝辄止，对于如何根据不同塑料的特性调整参数，也只是一笔带过。我更希望看到的是大量真实的案例分析，比如用PP料和PC料在同一台机器上的参数对比，以及故障排查的“秘籍”。这本书读完后，我感觉自己像是学会了汽车的理论知识，但面对方向盘依然手足无措。它更适合作为考研参考资料，而不是车间里的“操作宝典”。

评分☆☆☆☆☆

书评五： 如果说这本书有什么价值，那就是它提供了一个非常详尽但略显过时的注塑机维护保养清单。书中对润滑点、密封件的更换周期，以及日常清洁流程的描述，确实很细致，几乎到了事无巨细的地步。然而，现代化的注塑车间越来越依赖预防性维护和预测性维护（PdM），这本书对这些前沿概念的提及少得可怜。比如，它没有讨论如何利用振动分析技术来预测螺杆和电机轴承的寿命，也没有介绍如何通过油液分析来监控液压系统的健康状况。全书的重点似乎都放在“坏了怎么修”和“怎么保养不坏”，而不是“怎么通过数据分析避免它坏”。此外，书中对安全操作的强调非常到位，从个人防护装备到紧急停机流程，都写得非常规范，这无疑是对新人的一个重要提醒。但对于已经习惯了高标准安全流程的业内人士来说，这部分内容显得拖沓。总体而言，这本书更像是一本面向三十年前工厂的员工手册，对于追求智能化、高效化管理的现代注塑行业来说，它提供的视角略显局限和滞后。

评分☆☆☆☆☆

书评三： 我买这本书的初衷是想系统学习一下注塑生产线的自动化集成和质量控制体系。然而，这本书的重点似乎完全偏离了这个方向。它把几乎三分之二的内容都用来描述如何清洁料斗、如何更换易损件，以及如何进行日常的点检。这些内容固然重要，但对于一个希望提升管理和优化流程的读者来说，显得冗余且基础。书中关于SPC（统计过程控制）的章节非常简略，只是提了一下控制图的概念，完全没有深入讲解如何在高产量的注塑车间中实时采集数据、建立预警机制，以及如何将SPC结果反馈给工艺工程师进行闭环优化。对于注塑过程中经常出现的“飞边”和“缩水”问题，这本书提供的“解决方案”无外乎是“调整压力”或“改变冷却时间”，缺乏针对不同缺陷成因的系统性排查树和决策流程图。我希望看到的是一套完整的质量管理框架，而不是零散的操作技巧。读完这本书，我感觉自己对机器的物理操作更清楚了，但对如何构建一个高效、低废品率的生产体系，依然感到迷茫。它更像是一本技术工人的操作手册，而不是工程管理或质量工程师的参考书。

评分☆☆☆☆☆

注塑机的机械部分

评分☆☆☆☆☆

送给我姐姐他们的，让她们学习。

评分☆☆☆☆☆

送给我姐姐他们的，让她们学习。

评分☆☆☆☆☆

正在读，印刷质量不错

评分☆☆☆☆☆

到京东买书。多读书，读好书。 　　读书，似乎是一件苦差事，不然，为什么有人头悬梁，锥刺股呢？读书似乎又是一件快乐的事，否则，为什么有人可以不吃饭，不睡觉，却不可以不读书呢？ 　　有人说，读书好，书中有黄金屋，有颜如玉，有千钟粟，有车如簇。看，有权有势又有钱，更有一位“颜如玉”来“红袖添香夜读书”。你说，读书好不好？诚然，名利声色确实吸引了不少沽名钓誉之徒。但除此之外，读书一定还有别的什么魔力，吸引着那些虽然清贫却孜孜不倦地追求真理的莘莘学子吧？ 　　我爱读书，既不是为了“黄金屋”，也不希望有“颜如玉”，只是从实践中体会到读书的无穷乐趣。 　　首先，读书的一大乐趣在于随心所欲。主人是你，是你去读书，而是书来管你。试想，一个大书架，塞满了书，古今中外，天文地理、侦探、言情、武侠……看哪一种都可以，不着急。而它们对你，是招之即来，挥之即去的。那么多古圣先贤，在静默地等着你，为你述说他们的思想。你可以向孙子请教兵法，跟海明威谈斗牛，还可以跟司马迁谈天下大事——总之，当家的是你。慢慢的，你会觉得，世界如此之大，生活如此之多彩，大自然如此奥妙无穷，仿佛所有的知识画卷在你的脑海中一一展现。而你也已超然物外地掌握着历史。久而久之，这种“前无古人，后无来者”的感觉愈演愈烈。不变为“书痴”者鲜矣。 　　书趣之二，在于可以大发议论。凡着书立说者，必为一时之俊才。虽是俊才，有时也会有疏漏，而这疏漏偏偏被你看出来了，你高兴不高兴？杜甫《饮中八仙歌》中有句“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”这句是写李白的。但你想，如果把“臣”字写成“爷”字，不是更好地表达他的酩酊大醉之态么？一时间意得志满，好像杜甫都要来拜你为“一字师”。大发议论，使你与作者有并驾之感，精神上快乐无比。 　　书趣之三，当你为一个问题绞尽脑汁百思而不得其解的时候，又或是当你对某一个问题小有心得时，打开一本书，发现已有人对这个问题做出了充分的论述。正好搔到你的痒处，正中下怀，喜乐不禁。于是一切都已明了，一切付出的辛劳都有了回报。这种柳暗花明又一村的感觉是什么也换不去的。 　　书趣之四，当你看了一本好书，被它的内容所征服，在你与朋友交流时侃侃而谈，书中的妙语一句句往外跳。朋友们瞪着钦羡的目光：“士别三日，可得刮目相看啊！”只有你知道，这是看了书的缘故。小小的虚荣心再次被满足。读书好不好？ 　　书趣之五。在于藏书，鉴于大家都是中学生，没什么钱。这点，不谈也罢。 　　历数了这么多书的好处，那么你是不是觉得手痒痒，想翻开一本瞧瞧呢？书有很多种，有的要正襟危坐地钻研，有的只是一种消遣，还有一些会把人诱进死胡同里，再也出不来的。既然我们读书不是为了把书当作敲门砖去扣开那名利之门，那么，我们就应该去读好书，读那些不光是为了消遣，更能提高我们的书。比如说《唐诗三百首》，这是我国传统文化的精华，又再比如《三国演义》，日本人从中学到了企业管理，用人之道，我们能学到什么？再比如《沙翁戏剧集》从中又能领会多少道理呢？不光只看纯文学作品，还应看看人物传记之类的，看看别人是怎样为了理想不屈不挠地奋斗至成功的。 　　培根说，“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辨。”总之，读书能造就一个人，也能毁掉一个人，但不读书，肯定是百害而无一利——让我们都来读书，读好书吧！

评分☆☆☆☆☆

写的的书都写得很好，还是朋友推荐我看的，后来就非非常喜欢，他的书了。除了他的书，我和我家小孩还喜欢看郑渊洁、杨红樱、黄晓阳、小桥老树、王永杰、杨其铎，他们的书我觉得都写得很好。3益智手工兵器大观·尼米兹级核动力航空母舰（附精美学习手册），很值得看，价格也非常便宜，比实体店买便宜好多还省车费。书的内容直得一读1.无需剪刀和胶水，拼插方法简便2.无毒无味，绝对环保安全3.拼插结构设计巧妙，成品形象逼真、精美4.附赠精美学习手册，边玩边学5.内附拼装步骤图，简明易懂6．通过完成拼图体验自己动手的拼装乐趣，充满无穷的快乐与成就感，阅读了一下，写得很好，本套丛书是一款益智手工拼图产品，共5种，分别为兵器类和建筑类。它是一种三维立体手工拼图，曾获国际礼品博览会金奖，被誉为加拿大国宝级智力产品。它是在平面拼图的基础上，采用计算机立体辅助设计，将无毒无味泡沫板与所拼图片利用环保胶水粘合在一起制成插件，通过插件的插口数字对接拼插，无需剪刀和胶水，成品可长期保存，可做装饰家居、馈赠亲友、点缀生活之用。本产品附赠精美学习手册，可在动手动脑之余学习知识，一书多用。3益智手工风靡海外多年，畅销欧美、日韩。其涉猎的内容较为广泛，品种多样、形象逼真、拼插巧妙、印制精良，集娱乐、学习、欣赏于一体，既是爸爸妈妈最爱的亲子益智互动游戏，又是上班族最好的动手健脑的手工产品，其面世后亦深受少年儿童及手工爱好者的喜爱。3益智手工的十大功能1．培养独立解决问题的能力2．了解部分与整体的关系3．建立顺序、秩序与立体组合的概念4．培养组织归纳与逻辑思维的能力5．训练精细动作，增进手眼脑协调发展6．培养观察力、耐心与专注力7．提升忍受挫折的耐力8．建立自信心，体验成就感9．培养空间思维能力，激发空间想象力10．均衡左右脑开发，提高视觉记忆力，内容也很丰富。，一本书多读几次，。快递送货也很快。还送货上楼。非常好。3益智手工兵器大观·尼米兹级核动力航空母舰（附精美学习手册），超值。买书就来来京东商城。价格还比别家便宜，还免邮费不错，速度还真是快而且都是正版书。1.无需剪刀和胶水，拼插方法简便2.无毒无味，绝对环保安全3.拼插结构设计巧妙，成品形象逼真、精美4.附赠精美学习手册，边玩边学5.内附拼装步骤图，简明易懂6．通过完成拼图体验自己动手的拼装乐趣，充满无穷的快乐与成就感，买回来觉得还是非常值的。我喜欢看书，喜欢看各种各样的书，看的很杂，文学名著，流行小说都看，只要作者的文笔不是太差，总能让我从头到脚看完整本书。只不过很多时候是当成故事来看，看完了感叹一番也就丢下了。所在来这里买书是非常明智的

评分☆☆☆☆☆

比较好！

评分☆☆☆☆☆

⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难免有突变，应对教学意外、课堂突变的本领，就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说，让意外干扰教学、影响教学是无能，把意外变成生成，促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言，分有意生成、无意生成两种类型；问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏，最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智，师生互动的机智，学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答，面对难题的措施，发现问题的敏锐，解决问题的灵活。

评分☆☆☆☆☆

好