具体描述
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敲门砖，主要针对美术高考的应试。如何能够系统、快速的学习、提高是长期困扰考生读者的问题，《敲门砖·四川美术联考红皮书：人物速写·素描·色彩》从基础知识入手，通俗易懂的讲解，让考生读者的学习避免走弯路，更快更好的提升自己的实力，更有信心的面对高考。套书中还有教授一些应试的心得，调整好心情面对高考。敲门砖，教你如何叩开美院之门。内容简介
《敲门砖·四川美术联考红皮书：人物速写·素描·色彩》是一本针对西南地区参加四川美术学院高考和联考读者使用的技法辅导书，以速写入手讲解，涵盖了素描头像和色彩方面的内容，包含了大量的考题信息和未来考试的预测等，对考生读者的应试有一定的帮助作用。作者简介
李家友，长期从事图书策划与销售工作，对考生书市场反应敏锐；段健，长期从事美术高考的教学工作，教学经验丰富，作品质量上乘。内页插图
目录
序言前言
四川省普通高等学校美术专业招生信息
PART1素描篇
四川省2012年普通高等院校艺术类招生美术专业统一考试素描试题
2012年素描试题详解
高分策略
试题作画步骤详解
历届素描试题高分范画
2013模拟题
素描题型总结
写生头像习作欣赏
PART2色彩篇
四川省2012年普通高等院校艺术招生美术专业统一考试色彩试题
2012年色彩试题详解
高分策略
试题作画步骤详解
历届色彩试题高分范画
2013模拟题
色彩题型总结
色彩写生要点分析
色彩写生习作欣赏
四川省2012年普通高等院校艺术招生美术专业统一考试速写试题
2012年速写试题详解
高分策略
试题作画步骤详解
历届速写试题高分范画
2013模拟题
速写题型总结
速写写生习作欣赏
四川美术联考历届试题总汇
模拟试题总汇
四川联考出题特征与出题动向
四川美术联考答家长、学生问
美术生高考文化课攻略
附：四川美术联考各校录取原则和往年录取分数
2012年省外普通高校艺术类专业来川单独组织专业考试设点安排
后记
前言/序言
用户评价
说实话，我当初在挑选美术联考复习资料时，确实有过一些犹豫，没有选择《敲门砖·四川美术联考红皮书》。现在回想起来，那真是一个错误的决定。我当时以为只要多看一些画册，多临摹一些大师的作品，就能够掌握联考所需要的一切技能。然而，事实证明，这样的学习方式太被动了，而且缺乏系统性。我在人物速写方面，总是很难快速抓住人物的动态和比例，考试时常常因为时间紧迫而无法完成，或者画出的东西比例失调。素描方面，我虽然能画出基本的形体，但总觉得画面缺乏深度，不够生动，尤其是在表现人物的面部表情和情感时，显得非常苍白。色彩方面，我更是完全摸不着头脑，调色板上的颜色总是混在一起，画出的东西灰蒙蒙一片，完全没有联考画面那种鲜活的感觉。我多么希望当时能够有一本书，能够从最基础的透视、结构入手，逐步引导我掌握人物的全身比例，骨骼肌肉的走向，以及面部五官的画法。色彩方面，我也希望能够有详细的色彩理论讲解，配合大量的写生和创作练习，让我学会如何运用色彩来表现不同的氛围和情绪。现在只能希望，这本书能够帮助到更多即将面临联考的学生，让他们少走我这样的弯路。
评分说真的，备考四川美术联考的那段日子，我的书架上摆满了各种参考书，但《敲门砖·四川美术联考红皮书》这本书，却是我当时没有收入囊中的那一个。如今，我时常会反思，如果当时选择了它，或许我的备考之路会更加顺畅。我至今依然清晰地记得，在人物速写这块，我总是难以在短时间内准确地抓住人物的动态和比例，画出的线条显得犹豫不决，缺乏力量。素描方面，我也在如何处理好人物的体积感和光影关系上反复摸索，总觉得画面不够深入，不够有质感。尤其是在刻画人物的面部特征和头发细节时，总显得比较生硬。色彩方面更是我的“软肋”，每次拿到考题，都觉得无从下手，不知道如何去组织画面，如何去运用色彩来表达情绪和氛围，调出的颜色也总是显得灰暗或者过于跳跃。我多么希望当时能够有一本书，能够提供一套完整的人物速写训练体系，从基础的线条练习到复杂的动态表现，都能够有详尽的指导。在素描方面，我也希望能看到大量不同风格的人物素描范例，并且有详细的讲解，分析画面中的技巧。色彩方面，我也期望能够有针对性的训练，让我能够掌握不同色彩的运用，并能在短时间内创作出富有表现力的作品。
评分天哪，我简直不敢相信我花了这么多时间和精力在准备四川美术联考，最后却因为没有一本像《敲门砖·四川美术联考红皮书》这样系统、全面的教材而感到力不从心。我之前翻阅过不少画册和临摹资料，但总感觉它们要么太零散，要么针对性不强，无法让我建立起一个完整的知识体系。尤其是在人物速写和素描方面，我常常陷入瓶颈，不知道如何从零开始，也不知道该往哪个方向去改进。色彩更是我的短板，调色、构图、氛围的营造，这些都需要大量的练习和指导，而我之前接触到的资料，要么是纯粹的理论堆砌，要么是高手作品展示，对于我这样的初学者来说，实在是“高不可攀”。我多么希望当时能有一本书，能够从最基础的线条、形体训练开始，一步步引导我掌握人物动态的捕捉，脸部结构的刻画，以及不同材质的描绘技巧。色彩方面，我也渴望能够看到不同色调的范例，了解如何运用色彩来表达情绪和氛围，如何处理冷暖对比、明暗关系，以及如何在有限的时间内完成一幅色彩饱满的作品。如果这本书能包含大量的例题，并且对每道题的解题思路、评分标准都有详细的解读，那简直就是我的救星了！可惜，现实就是如此残酷，我只能默默承受准备不足的痛苦，并在未来的学习中，时刻提醒自己，一定要找到最适合自己的学习资料。
评分我当时在准备四川美术联考时，确实接触过不少参考书，但《敲门砖·四川美术联考红皮书》却是我当时没有选择的那一本。现在想来，真的是错过了一个宝贵的学习机会。我依然清晰地记得，在人物速写这块，我总是难以在短时间内准确地抓住人物的动态和比例，画出的线条显得犹豫不决，缺乏力量。素描方面，我也在如何处理好人物的体积感和光影关系上反复摸索，总觉得画面不够深入，不够有质感。尤其是在表现人物的面部特征和头发细节时，总显得比较生硬。色彩方面更是我的“软肋”，面对考题时，我总是感到无从着眼，不知道如何有效地组织色彩，如何运用色彩来烘托气氛，如何处理好冷暖和虚实关系。我多么希望当时能有一本书，能够提供一套系统化的人物速写训练方法，让我能够快速提高捕捉动态的能力。在素描方面，我也希望能够看到大量不同风格的人物素描作品，并且有详细的讲解，分析它们的优点和技巧。色彩方面，我也期望能够有针对性的练习，让我能够掌握不同色彩的运用，并能在短时间内创作出富有表现力的作品。
评分说实话，我当时为了四川美术联考，真的是“搜肠刮肚”地找各种学习资料，从各种画册到网上零散的教程，可以说是什么都看了一点。《敲门砖·四川美术联考红皮书》这本书，我当时虽然听过，但出于各种原因，最终没有购买。现在回想起来，那绝对是我备考过程中一个不小的遗憾。尤其是在人物速写方面，我始终觉得自己的功底不够扎实，无法在短时间内准确捕捉到人物的动态和比例，画出的线条也显得比较单薄，缺乏力量感。素描方面，我也在如何处理好人物的体积感和光影关系上反复摸索，总觉得画面不够深入，不够有质感。特别是在刻画人物的脸部和手部时，总是显得比较生硬，缺乏神韵。色彩方面更是我的“短板”，每次拿到考题，都觉得无从下手，不知道如何去组织画面，如何去运用色彩来表达情绪和氛围，调出的颜色也总是显得灰暗或者过于跳跃。我多么希望当时能够有一本书，能够提供一套完整的人物速写训练体系，从基础的线条练习到复杂的动态表现，都能够有详尽的指导。在素描方面，我也希望能看到大量不同风格的人物素描范例，并且有详细的讲解，分析画面中的技巧。色彩方面，我也期望能够有针对性的训练，让我能够掌握不同色彩的运用，并能在短时间内创作出富有表现力的作品。
评分我不得不承认，在备考四川美术联考的漫长过程中，《敲门门砖·四川美术联考红皮书》这本书，是我当时可能忽略了一个非常重要的学习资源。我至今仍然清晰地记得，在准备考试的那些日子里，我花了大量的时间去搜集各种素材，试图构建自己的知识体系。然而，人物速写常常让我感到力不从心，我总是在捕捉人物的动态和节奏感上遇到瓶颈，画出来的线条显得僵硬，缺乏生命力。素描方面，我也在如何处理好人物的体积感和光影关系上反复摸索，总觉得画面不够深入，不够有质感。色彩方面更是我的“噩梦”，面对各种复杂的人物造型和场景，我总是不知道如何去有效地组织色彩，如何运用色彩来烘托气氛，如何处理好冷暖和虚实关系。我渴望有一本书，能够为我提供一套完整的人物速写训练体系，从基础的线条练习到复杂的动态表现，都能够有详尽的指导。在素描方面，我也希望能看到大量不同角度、不同光线条件下的人物素描范例，并且有详细的讲解，分析画面中的技巧。色彩方面，我也期望能够有针对性的训练，让我能够掌握不同色彩的运用，并能在短时间内创作出富有表现力的作品。现在回想起来，错过这本书，实在是太遗憾了。
评分我当时为了准备四川美术联考，可谓是“绞尽脑汁”地寻找学习资料，各种画册、网课、线上教程都接触了不少，《敲门砖·四川美术联考红皮书》这本书，我也曾有所耳闻，但终究没有成为我当时的囊中之物。现在回想起来，这确实是一个不小的遗憾。我尤其在人物速写方面，一直是一个薄弱环节。我总是难以在短时间内准确地抓住人物的动态和比例，画出的线条显得僵硬，缺乏生命力。素描方面，我也在如何处理好人物的明暗关系、体积感方面感到困惑，尤其是头发和衣物的刻画，总是显得生硬，不够自然。色彩方面更是让我头疼，总是调不出自己想要的效果，画面显得灰暗或者过于跳跃。我多么希望当时能够有一本书，能够提供一套系统化的速写训练方法，让我能够快速提高捕捉动态的能力。在素描方面，我也希望能够看到大量不同风格的人物素描作品，并且有详细的讲解，分析它们的优点和技巧。色彩方面，我也期望能够有针对性的练习，让我能够掌握不同色彩的运用，并能在短时间内创作出富有表现力的作品。
评分我真的太后悔了，早知道《敲门砖·四川美术联考红皮书》有这么详尽的考点解析和高分作品赏析，我当时肯定会毫不犹豫地买下它。我记得在备考期间，我花了大量时间在网上搜集各种考试信息，但很多都是零散的、碎片化的，甚至有些信息还存在偏差。每次看到那些优秀的联考范画，我都会陷入一种深深的迷茫，不知道他们的画面是如何构成的，色彩又是如何搭配的，构图上有什么讲究。我渴望能有一本书，能够像一位经验丰富的老师一样，为我拆解每一个高分作品的“秘籍”，告诉我画面中的亮点在哪里，如何去分析老师们是如何处理形体、结构、光影，以及色彩关系的。尤其是人物速写，我始终抓不住那种动态感和节奏感，常常画出的东西显得僵硬而缺乏生命力。素描方面，我也困扰于如何深入刻画，如何表现出皮肤的质感、头发的蓬松感，以及衣服的褶皱。色彩更是让我头疼，总是调不出自己想要的效果，画面显得灰暗或者过于跳跃。如果当初有这样一本“红皮书”，能够系统地讲解这些内容，并且提供大量的实战练习和修改建议，我相信我的联考成绩一定会大不一样。现在想来，真是错失了一个绝佳的学习机会，只能感慨没有更早遇到它。
评分我当时为了准备四川美术联考，可谓是“海陆空”三管齐下，各种画册、网课、线上教程都尝试了个遍，但说实话，效果都不是特别理想。《敲门砖·四川美术联考红皮书》在我当时的视线范围内，但由于种种原因，我最终没有购买。现在回想起来，真是太可惜了。我尤其在人物速写方面，一直是一个薄弱环节。我总是无法在短时间内准确地捕捉到人物的动态和姿态，画出的线条总是显得犹豫不决，缺乏力量感。素描方面，我也在如何处理好人物的明暗关系、体积感方面感到困惑，尤其是头发和衣物的刻画，总是显得生硬，不够自然。色彩方面，我更是完全不知道如何下手，面对考题时，总是感到无从着眼，调色板上的颜色总是让人提不起兴趣，画出的画面也显得呆板。我多么希望当时能够有一本书，能够提供一套系统化的速写训练方法，让我能够快速提高捕捉动态的能力。在素描方面，我也渴望能够看到大量不同风格的人物素描作品，并且有详细的讲解，分析它们的优点和技巧。色彩方面，我也希望能够有针对性的练习，从基础的色彩搭配到复杂的色彩关系处理，能够一步步引导我。如果当初我能早点了解到这本书，相信我的备考之路一定会更加顺畅。
评分我真的非常后悔，当初在准备四川美术联考的时候，没有注意到《敲门砖·四川美术联考红皮书》这样一本如此高质量的教材。当时我为了提升自己的绘画水平，可谓是“大海捞针”般地搜集各种学习资料，但很多都显得零散和不够系统。人物速写是我一直以来的弱项，我总是抓不住人物的动态，画出的线条显得僵硬，缺乏生命力，考试时常常因为时间不足而无法完成。素描方面，我也在如何处理好人物的明暗关系、体积感方面感到困惑，尤其是头发和衣物的刻画，总是显得生硬，不够自然。色彩方面更是我的“噩梦”，面对考题时，我总是感到无从下手，不知道如何去组织画面，如何去运用色彩来表达情绪和氛围，调出的颜色也总是显得灰暗或者过于跳跃。我多么希望当时能够有一本书，能够提供一套系统化的人物速写训练方法，让我能够快速提高捕捉动态的能力。在素描方面，我也希望能够看到大量不同风格的人物素描作品，并且有详细的讲解，分析它们的优点和技巧。色彩方面，我也期望能够有针对性的练习，让我能够掌握不同色彩的运用，并能在短时间内创作出富有表现力的作品。
评分京东的书不错。便宜，正版，质量好。 书籍是人类进步的阶梯，古今中外的思想家、科学家、文学家，例如：爱迪生、鲁迅、高尔基、华罗庚等人无不是从小酷爱读书，从书籍中吸取丰富的营养，使自己的脑子变得日益聪明起来的。莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就像没有阳光，智慧里没有书籍就像鸟儿没有翅膀。”伟大的科学家培根说过：“读书使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。”这些伟大的名言足以说明读书的重要。一个人从小养成读书的习惯将受益一生。现在，我们也都认识到了读书的重要性，想尽一切办法让学生多读一些书。但是，学生如果对读书没有兴趣，就达不到预期的效果。不但如此，有时还会使学生对学习产生厌烦心理。为此，培养学生的读书兴趣是至关重要的。那么，如何培养学生的读书兴趣呢？ 学生的成长很大程度上受到环境的影响。优化阅读环境，让生活弥漫书香气息是我们做教师的追求。因此，我在教学中努力为孩子创造一个优良的阅读环境，带领学生敲响读书之门。首先，着力打造书香班级。在我们班有可供孩子阅读的各方面书籍，并在读书角张贴温馨的阅读暗示：“与书为友，走向优秀！”“读经典的书，做有根的人！”在教室前面彰显着警示牌：“今天，你读书了吗？”还在教室里张贴名言警句,“为中华之崛起而读书””书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟“，“世上无难事，只怕有心人”。“读书破万卷，下笔如有神。” 这些醒目的标志，使学生迈进班级的那一刻就会想到读书。其次，将书香气息带给家庭。说句心里话，我们班孩子的家长多数是农民，他们对于读书的意识并不高，尽管如此，我仍坚信：只要肯努力、只要肯坚持，让孩子在无意中就能端起书本来阅读，这样，长此以往，相信家长们会有所动容，从而为孩子能够读更多的好书拓宽‘道路’。虽然让家长读书的起步工作难做，但我仍通过校信通、开家长会等利用一切与家长接触的机会，将书香信息传递给家长。开展书香家庭评比，推动家庭阅读正常化，持久化，为学生阅读习惯的养成提供优越的外部环境。这里提到的‘书香家庭评比’，我并没有给家长们出难题，而是根据每个家庭的实际情况而定，我抓住孩子对新事物的好奇心，及孩子那纯真的天性，让每个孩子做为他自己家庭的组长，父母是组员，先由孩子感染父母、督促父母，和父母同读一本书并交流读后之感，这样一段时间下来，我发现孩子们课余聊的话题由原来的“我昨天吃什么好吃的了”、“我妈给我买什么新衣服了”、“我爸带我去公园玩了”这些，被现在的“昨天我们全家坐在一起聊《红岩》，爷爷还给我讲了好多英雄人物的故事”、“周末我们家要举行讲故事比赛呢”所取待，从班级门前走过，每每听到这些，我的心里真是比吃了蜜还要甜。京东的书不错。便宜，正版，质量好。 书籍是人类进步的阶梯，古今中外的思想家、科学家、文学家，例如：爱迪生、鲁迅、高尔基、华罗庚等人无不是从小酷爱读书，从书籍中吸取丰富的营养，使自己的脑子变得日益聪明起来的。莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就像没有阳光，智慧里没有书籍就像鸟儿没有翅膀。”伟大的科学家培根说过：“读书使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。”这些伟大的名言足以说明读书的重要。一个人从小养成读书的习惯将受益一生。现在，我们也都认识到了读书的重要性，想尽一切办法让学生多读一些书。但是，学生如果对读书没有兴趣，就达不到预期的效果。不但如此，有时还会使学生对学习产生厌烦心理。为此，培养学生的读书兴趣是至关重要的。那么，如何培养学生的读书兴趣呢？ 学生的成长很大程度上受到环境的影响。优化阅读环境，让生活弥漫书香气息是我们做教师的追求。因此，我在教学中努力为孩子创造一个优良的阅读环境，带领学生敲响读书之门。首先，着力打造书香班级。在我们班有可供孩子阅读的各方面书籍，并在读书角张贴温馨的阅读暗示：“与书为友，走向优秀！”“读经典的书，做有根的人！”在教室前面彰显着警示牌：“今天，你读书了吗？”还在教室里张贴名言警句,“为中华之崛起而读书””书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟“，“世上无难事，只怕有心人”。“读书破万卷，下笔如有神。” 这些醒目的标志，使学生迈进班级的那一刻就会想到读书。其次，将书香气息带给家庭。说句心里话，我们班孩子的家长多数是农民，他们对于读书的意识并不高，尽管如此，我仍坚信：只要肯努力、只要肯坚持，让孩子在无意中就能端起书本来阅读，这样，长此以往，相信家长们会有所动容，从而为孩子能够读更多的好书拓宽‘道路’。虽然让家长读书的起步工作难做，但我仍通过校信通、开家长会等利用一切与家长接触的机会，将书香信息传递给家长。开展书香家庭评比，推动家庭阅读正常化，持久化，为学生阅读习惯的养成提供优越的外部环境。这里提到的‘书香家庭评比’，我并没有给家长们出难题，而是根据每个
评分比其它网站便宜一点“我只要在搜索框内输入书名、作者，就会有好多书摆在我面前供我挑选，价格方面还可以打折，这样便捷与优惠的购书方式我怎么可能不选择呢！”经常在网上购物的弟弟幸福的告诉我。据调查统计，当前网上书店做得较好的的网站有京东等。现在大街小巷很多人都会互相问候道：“今天你京东了吗？”，因为网络购书已经得到了众多书本爱好者的信任，也越来越流行。基于此，我打开网页，开始在京东狂挑书。书不错 我是说给懂得专业的人听得 毕竟是小范围交流 挺好，粘合部分不是太好，纸质还是不错的，质量好，封装还可以。虽然价格比在书店看到的便宜了很多，质量有预期的好，书挺好！之前老师说要买 但是是自愿的没买 等到后来说要背 找了很多家书店网上书店都没有 就上京东看看 没想到被找到了 在我还没有看这本书的时候，我丝毫不怀疑它是一本好书，很符合80后读者的口味。很难想象一本图书会被我看得像郭德纲的相声书一样，在地铁上都如饥似渴地手不释卷。人都说《红楼梦》是一部罕见的奇书，是人生的镜子，那么对于这部书，在某种意义上也令我感到了丝丝“找出心中所想”的意味，因为我不仅从中看出大论的味道，更是以一种看搞笑图书的心情在愉悦自己，事实上这本书确实不失幽默，在大论了一把之后确实愉悦了广大读者，在此之前，我从来没想过会像一本幽默小说一样去看这本书，因为多年来这类书的泛滥使我对其十分不屑。现在，京东域名正式更换为JDCOM。其中的“JD”是京东汉语拼音（JING DON|G）首字母组合。从此，您不用再特意记忆京东的域名，也无需先搜索再点击，只要在浏览器输入JD.COM，即可方便快捷地访问京东，实现轻松购物。名为“Joy”的京东吉祥物我很喜欢，TA承载着京东对我们的承诺和努力。狗以对主人忠诚而著称，同时也拥有正直的品行，和快捷的奔跑速度。太喜爱京东了。|好了，现在给大家介绍两本好书： 《爱情急救手册》是陆琪在研究上千个真实情感案例，分析情感问题数年后，首次集结成的最实用的爱情工具书。书中没有任何拖沓的心理和情绪教程，而是直接了当的提出问题解决问题，对爱情中不同阶段可能遇到的问题，单身的会遇到被称为剩男（剩女）的压力、会被家人安排相亲、也可能暗恋无终，恋爱的可能会遇到被种种问题，而已婚的可能会遇到吵架、等问题，所有问题一一给出解决方案。陆琪以闺蜜和奶爸的语重心长告诉你各种情感秘籍，让你一看就懂，一做就成。是中国首部最接底气的爱情急救手册。《谢谢你离开我》是张小娴在《想念》后时隔两年推出的新散文集。从拿到文稿到把它送到读者面前，几个月的时间，欣喜与不舍交杂。这是张小娴最美的散文。美在每个充满灵性的文字，美在细细道来的倾诉话语。美在张小娴书写时真实饱满的情绪，更美在打动人心的厚重情感。从装祯到设计前所未有的突破，每个精致跳动的文字，不再只是黑白配，而是有了鲜艳的色彩，首次全彩印刷，法国著名唯美派插画大师，亲绘插图。两年的等待加最美的文字，《谢谢你离开我》，就是你面前这本最值得期待的新作。
评分部分内容还可以，有一定价值！但快递太不给力了
评分京东的书不错。便宜，正版，质量好。 书籍是人类进步的阶梯，古今中外的思想家、科学家、文学家，例如：爱迪生、鲁迅、高尔基、华罗庚等人无不是从小酷爱读书，从书籍中吸取丰富的营养，使自己的脑子变得日益聪明起来的。莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就像没有阳光，智慧里没有书籍就像鸟儿没有翅膀。”伟大的科学家培根说过：“读书使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。”这些伟大的名言足以说明读书的重要。一个人从小养成读书的习惯将受益一生。现在，我们也都认识到了读书的重要性，想尽一切办法让学生多读一些书。但是，学生如果对读书没有兴趣，就达不到预期的效果。不但如此，有时还会使学生对学习产生厌烦心理。为此，培养学生的读书兴趣是至关重要的。那么，如何培养学生的读书兴趣呢？ 学生的成长很大程度上受到环境的影响。优化阅读环境，让生活弥漫书香气息是我们做教师的追求。因此，我在教学中努力为孩子创造一个优良的阅读环境，带领学生敲响读书之门。首先，着力打造书香班级。在我们班有可供孩子阅读的各方面书籍，并在读书角张贴温馨的阅读暗示：“与书为友，走向优秀！”“读经典的书，做有根的人！”在教室前面彰显着警示牌：“今天，你读书了吗？”还在教室里张贴名言警句,“为中华之崛起而读书””书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟“，“世上无难事，只怕有心人”。“读书破万卷，下笔如有神。” 这些醒目的标志，使学生迈进班级的那一刻就会想到读书。其次，将书香气息带给家庭。说句心里话，我们班孩子的家长多数是农民，他们对于读书的意识并不高，尽管如此，我仍坚信：只要肯努力、只要肯坚持，让孩子在无意中就能端起书本来阅读，这样，长此以往，相信家长们会有所动容，从而为孩子能够读更多的好书拓宽‘道路’。虽然让家长读书的起步工作难做，但我仍通过校信通、开家长会等利用一切与家长接触的机会，将书香信息传递给家长。开展书香家庭评比，推动家庭阅读正常化，持久化，为学生阅读习惯的养成提供优越的外部环境。这里提到的‘书香家庭评比’，我并没有给家长们出难题，而是根据每个家庭的实际情况而定，我抓住孩子对新事物的好奇心，及孩子那纯真的天性，让每个孩子做为他自己家庭的组长，父母是组员，先由孩子感染父母、督促父母，和父母同读一本书并交流读后之感，这样一段时间下来，我发现孩子们课余聊的话题由原来的“我昨天吃什么好吃的了”、“我妈给我买什么新衣服了”、“我爸带我去公园玩了”这些，被现在的“昨天我们全家坐在一起聊《红岩》，爷爷还给我讲了好多英雄人物的故事”、“周末我们家要举行讲故事比赛呢”所取待，从班级门前走过，每每听到这些，我的心里真是比吃了蜜还要甜。京东的书不错。便宜，正版，质量好。 书籍是人类进步的阶梯，古今中外的思想家、科学家、文学家，例如：爱迪生、鲁迅、高尔基、华罗庚等人无不是从小酷爱读书，从书籍中吸取丰富的营养，使自己的脑子变得日益聪明起来的。莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就像没有阳光，智慧里没有书籍就像鸟儿没有翅膀。”伟大的科学家培根说过：“读书使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。”这些伟大的名言足以说明读书的重要。一个人从小养成读书的习惯将受益一生。现在，我们也都认识到了读书的重要性，想尽一切办法让学生多读一些书。但是，学生如果对读书没有兴趣，就达不到预期的效果。不但如此，有时还会使学生对学习产生厌烦心理。为此，培养学生的读书兴趣是至关重要的。那么，如何培养学生的读书兴趣呢？ 学生的成长很大程度上受到环境的影响。优化阅读环境，让生活弥漫书香气息是我们做教师的追求。因此，我在教学中努力为孩子创造一个优良的阅读环境，带领学生敲响读书之门。首先，着力打造书香班级。在我们班有可供孩子阅读的各方面书籍，并在读书角张贴温馨的阅读暗示：“与书为友，走向优秀！”“读经典的书，做有根的人！”在教室前面彰显着警示牌：“今天，你读书了吗？”还在教室里张贴名言警句,“为中华之崛起而读书””书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟“，“世上无难事，只怕有心人”。“读书破万卷，下笔如有神。” 这些醒目的标志，使学生迈进班级的那一刻就会想到读书。其次，将书香气息带给家庭。说句心里话，我们班孩子的家长多数是农民，他们对于读书的意识并不高，尽管如此，我仍坚信：只要肯努力、只要肯坚持，让孩子在无意中就能端起书本来阅读，这样，长此以往，相信家长们会有所动容，从而为孩子能够读更多的好书拓宽‘道路’。虽然让家长读书的起步工作难做，但我仍通过校信通、开家长会等利用一切与家长接触的机会，将书香信息传递给家长。开展书香家庭评比，推动家庭阅读正常化，持久化，为学生阅读习惯的养成提供优越的外部环境。这里提到的‘书香家庭评比’，我并没有给家长们出难题，而是根据每个
评分可以说整部书没有太多的政治倾向，如果说刚开始阅读它还能感到作者是为第三世界国家或是社会主义国家说话，那么随着你阅读的不断深入你会发现他现在反省他所做的那些事情并非受任何政治观点的左右，而是一种对事实的回顾性梳理，是对美国全球战略的深情揭露。当然很多人依然会说约翰?珀金斯胡说甚至抨击他得了妄想症，但事实终归是事实它不断的随着美国全球战略的深入而不断的显露在诸人的眼前了。
评分给儿子的参考书，应该有帮助吧。
评分整理这本书的时候，是我在这里度过的第一个夏天。因为工作的缘故，需要不停地四处奔波，几乎走遍了整个加拿大的东部省份，常常需要沿着怪石嶙峋的海岸线独自开车几个小时，一路上，大西洋的风淡淡的吹来，依然带着陌生世界的苦和咸。 一个人，独自对着一望无际的大海，看着自己的一生，随铁坠的上升和下沉，随着千万个黄昏昼夜的交替，在世界尽头般的海角上日复一日，会是什么样的心情呢。有时候我以为可以用幻想，去体会另一个人的心情，用脑海里的无尽想象去还原自己无法感知的世界，一直这样的以为着，终于在某些时候，看到与自己毫无一丝相似的人生，才真切的触摸到那个想象的边界。 他接受这样的工作，是自己的选择吗，多数的时候，是我们选择一种生活，还是生活选择我们呢？ 在这本书里，似乎每个故事，都是在诉说着“选择”。在漫长的人生里，一个又一个的选择，将我带到了许多陌生的世界，最后停留在从未想到的一个地方。 前几天妈妈发来信息，说家里下了一天的雨，她说往常天气不好的时候，总会给姥姥打电话，虽然姥姥的五七已经过了，但她仍然觉得姥姥还在。姥姥在一个多月前去世了，她健壮的身体在癌症晚期的最后三个月里急速的恶化，连带神智也不清楚了，每次在电话里跟她说话，她只会发出咿呀的声音，连一句完整的话也说不出。唯一算得上庆幸的，是她走的时候没有带着痛苦，在她住了一辈子的那个院子里，刚刚盖起不久新房的床上，悄然离开了。 我知道姥姥去世的消息已经是三天之后，电话里妈妈的声音有些哽咽，她克制着情绪对我说，你爸才刚刚好些，能自己做饭了，我本想回老家多待些日子，谁知道你姥姥在我出发前一天的晚上就不行了，我连最后一面也没有见上。我知道，她对于这件事一直有自责，如果是由她来照顾姥姥，相信结果不会来的这么快，但面对两个都需要她的人，她无法分身。 在很多时候，必须要做出抉择，尽管是痛苦的抉择，尽管是面对着两个对自己同样具有重要意义的人。妈妈做出了她的选择，她比任何人都清楚这个选择的代价。可以预见的，人生的后半程，我也会面对许多的抉择，也许同样痛苦，也许难以取舍，不知道命运会将我带往哪里，而我是不是又能像她一样的坚强。 后来我又梦到了姥姥，梦到我终于回去老家，她像往常一样站在门口等我。我也不知道，到现在，我是不是真的接受了这个现实，只是觉得偶尔起风的时候，感到的深深失落，觉得自己离那个曾经熟悉的世界那样遥远。也只是两个夏天过去，一切却像是倒转后又重新排列过，在我离开之前，未曾想到这些会付出的代价。 对于我，文字就像是用来洗刷记忆中阴暗角落的柔软海绵，是与自我相处的一个通道，它将我身上湿冷的部分吸收，又将我在阳光下晒干。在这本书中，收集了这些年零零散散写的文章，我想这也许是最后一次再次翻阅这些记忆，这些在不同境遇写下的文字，原本静静躺在角落，现在得以变成了印刷品，散布到我想不到的地方。 人生而孤独，有些幻想中的生活，也许永远不会来，那些期待中的爱情，也许不存在。然而消极的人可以乐观的活着，相信宿命的人也可以相信努力就会被记得。时光飞速掠过，有些故事，当时的人们都忘记了，一件又一件，像是山谷中悄悄开放又枯萎的花。但也许，不是忘记了，也许是那记忆的闸口一旦打开，汹涌的水会将现实和虚幻的边界湮没，如果是这样，还是让自己忘记的好。生活不算太艰难，亦不算太容易，一切向前看，往事都抛在身后吧。 而我选择，在还能记得的时候把它们写下来，收藏到一个安全的去处，再将记忆的闸口关上。如同将心淬火，将细小的火光收集，在无尽的长夜里，给需要的人一点温暖。也可以在未来的某个时候，当我懂得了如何安然的面对自己时，让它们重新回到我身上。
评分美国的全球战略一直是很多人关心的问题，尤其是很多政治家对这一问题都很关注。如果一些小国如伊拉克、巴拿马、危地马拉甚至是现在的利比亚对美国的全球战略有一个比较全面的认识，那么他们的领导人就不会有那么悲惨的下场。当然在约翰?珀金斯看来这些国家的领导人并非对美国的全球战略缺乏全面的认识，而是他们本身就有正义的爱国、爱民族的心理作为他们行事的出发点。约翰?珀金斯在本书的写作方式更让人感受到了，这些内容不是冷冰冰的东西而是发自内心的、真实的，所以他客观上对美国的全球战略进行揭露，但主观上并非无情的揭露而是深情的揭露这也是本书闪光点之一。如果说约翰?珀金斯用一种学术式的、理论式的方法来阐释他亲身经历的这些有价值的资料，那么就会使这些资料变成真正没有生命的材料了。整本书也会因此大打折扣了，那些牺牲在美国全球战略中的那些国家的领导人也许会缠绕作者一生，成为他的梦魇吧。
评分没人买，看样子还可以
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