作為一名曾經的農業院校學生,我迴顧大學生涯時,有很多課程的教材都留存在我的記憶中,《植物保護學通論(第2版)》絕對是其中最深刻的一本。它不僅僅是一門基礎課程的教學大綱,更像是一本濃縮瞭植物保護學發展脈絡的史書。書中對曆史上的重大病蟲害事件的迴顧,對不同時期防治策略的演變,都讓我對這個學科的形成和發展有瞭更清晰的認識。我記得在講到化學農藥的興起和發展時,書中並沒有迴避其帶來的環境問題和抗性問題,反而深入探討瞭如何剋服這些挑戰,比如開發低毒高效的新型農藥,以及推廣綠色防控技術。這種辯證的分析角度,讓我覺得這本書的作者們是有很強的曆史洞察力和前瞻性的。而且,書中在介紹各種病蟲害的發生規律時,都會結閤大量的實證數據和模型分析,比如統計學上的發生概率計算,或者生態學上的種群增長模型。這些內容對我來說,是理解科學研究方法論的重要窗口。即使現在我已經離開瞭學校,但每當遇到與植物保護相關的問題,我還是會習慣性地去翻閱這本書,它總能給我提供一個更宏觀、更係統的思考框架,讓我能夠從曆史的長河中找到解決問題的綫索。
評分這本書的編寫風格非常嚴謹,但又不失學術的深度和廣度。我特彆欣賞書中在介紹各種病蟲害防治技術時,那種科學嚴謹的論證過程。它不是簡單地列齣某種防治方法,而是會詳細闡述該方法的科學原理,包括其作用機製、效果評估,以及潛在的副作用。比如,在講到生物防治時,書中會深入探討天敵的生態位、種群動態,以及如何通過科學的釋放和管理來最大化其防治效果。在講到化學防治時,書中會詳細分析農藥的殺蟲機理、作用譜,以及可能産生的抗藥性問題,並提齣相應的應對策略。這種嚴謹的態度,讓我覺得這本書是一本值得信賴的科學著作。我記得在學習書中關於植物抗性誘導的章節時,被其中復雜的生化反應和信號傳導過程所震撼,書中的圖示和錶格清晰地展示瞭這一過程,並配以翔實的文字解釋,讓我對植物的防禦機製有瞭全新的認識。這種深入淺齣的講解方式,使得即使是復雜晦澀的科學概念,也能被我們理解和掌握。這本書對我而言,不僅僅是知識的傳遞,更是一種科學思維訓練,它教會我如何去質疑、去探究、去驗證。
評分我是一名來自熱帶地區的學生,對我來說,植物保護學尤其重要,因為我們那裏的氣候條件非常有利於病蟲害的發生和傳播。這本書,特彆是它關於熱帶作物病蟲害的章節,對我提供瞭非常有價值的信息。我一直對香蕉、芒果等熱帶水果的病害感到睏擾,而書中對這些病害的發生規律、傳播途徑以及防治措施的詳細介紹,讓我茅塞頓開。比如,書中對香蕉黃葉病的詳細描述,不僅僅是告訴你病癥是什麼,還會分析導緻病害發生的主要原因,比如土壤因素、栽培管理以及病原菌的傳播方式,並且給齣瞭多種防治策略,包括品種選擇、土壤改良、病株清除以及化學防治等。這些信息對於我們當地的農民來說,是急需的知識。而且,書中在介紹病蟲害防治時,也充分考慮到瞭熱帶地區特有的氣候特點和農業生産模式,比如高溫高濕條件下農藥的持效性問題,以及不同耕作製度下的病蟲害發生差異。這使得書中的內容具有很強的地域適應性。它讓我意識到,植物保護學並非一成不變的理論,而是需要根據具體的地理環境和作物類型進行調整和優化。這本書為我提供瞭寶貴的知識財富,也讓我對如何更好地保護我們當地的農作物有瞭更明確的方嚮。
評分這本書我是在大三下學期接觸到的,當時課程要求就是以它為主要參考。說實話,一開始拿到這本厚重的書,我心裏是有點打怵的,畢竟植物保護學這個領域聽起來就相當龐雜,涉及的知識麵很廣。但隨著課程的深入,我逐漸發現它真的不是一本簡單的“擺設”。老師講課的時候,經常會提到書中的某個章節、某個案例,而我每次翻到那個地方,都能找到翔實的解釋和支撐。比如,在講到病蟲害的發生規律時,書裏用瞭大量的篇幅去闡述環境因子、寄主、病原體之間的復雜關係,不僅僅是羅列枯燥的理論,還會結閤大量的實例,讓你能直觀地理解為什麼某種病害在特定季節、特定環境下會大爆發。我記得有一個章節專門講瞭稻瘟病的發生和防治,書中詳細介紹瞭不同品種的稻米對稻瘟病的抗性差異,以及不同氣候條件下病原菌孢子的傳播方式,甚至還提到瞭一些過去經典的防治策略和現在的新型防治技術。這讓我對病蟲害的防治不再是簡單的“看到蟲子就打藥”的粗淺認識,而是開始從生態學、遺傳學等多個角度去思考問題。這本書給我的感覺是,它不僅僅是知識的堆砌,更是一種思維方式的引導。它讓我意識到,植物保護學並非孤立的學科,而是與農業生産、生態環境、經濟社會緊密相連的。這種宏觀的視角,對於我們這些即將步入相關行業的學生來說,無疑是至關重要的。即使在課程結束後,我也會時不時地翻閱這本書,尤其是在遇到一些實際問題的時候,它總能提供給我一個紮實的理論基礎和解決問題的思路。
評分我是一個對自然界充滿好奇心的普通讀者,雖然不是專業學農的,但我一直對植物的生長和健康非常感興趣。偶然的機會,我朋友推薦瞭這本書給我,當時就被它的內容深深吸引瞭。它讓我看到瞭一個我從未深入瞭解過的世界——植物保護的世界。這本書不僅僅是關於如何“殺死”害蟲,更是關於如何“保護”植物,讓它們能夠健康茁壯地成長。它讓我理解瞭植物是如何與各種各樣微生物、昆蟲、雜草“鬥爭”的,以及人類又是如何利用科學的手段來幫助植物贏得這場“戰爭”。我特彆喜歡書中關於植物免疫係統的介紹,原來植物也會有自己的“防禦機製”,而且非常復雜和精妙。書中還提到瞭很多有趣的植物病害的案例,比如曆史上著名的“愛爾蘭馬鈴薯飢荒”,讓我深刻體會到植物病害對人類社會的影響有多麼巨大。我還在書中學習到瞭各種防治措施,從傳統的耕作製度調整,到現代的生物防治和基因工程,讓我對植物保護學有瞭更全麵的認識。雖然有些專業術語我可能理解起來有些吃力,但我可以通過書中大量的插圖和圖錶來輔助理解,這些視覺化的呈現方式讓復雜的知識變得生動有趣。這本書讓我對植物有瞭更深的敬畏之情,也讓我開始思考,我們人類在維護生態平衡中所扮演的角色。
評分作為一個已經從事農業技術推廣多年的基層工作者,我接觸過不少關於植物保護的書籍,但《植物保護學通論(第2版)》這本書,我覺得是相當有分量的。它不像很多市麵上的教材那樣,寫得過於理論化,或者內容陳舊,這本書寫得很接地氣,而且緊跟時代的步伐。我特彆欣賞它在介紹各種病蟲草害的防治方法時,不僅僅是列齣幾種藥劑或者措施,而是會深入分析每種方法背後的原理,以及在不同地區、不同作物上的適用性。比如,書中在講到農藥的使用時,就非常強調農藥的閤理使用、安全使用,以及對環境的影響,這一點對於我們一綫推廣人員來說,是非常重要的警示和指導。同時,它也花瞭很大篇幅介紹綠色防控和生物防治技術,比如天敵的保護和利用,以及生物農藥的應用。這些都是當前農業發展的趨勢,也是我們急需掌握的新技術。我記得有一次,我們當地發生瞭一種以前沒怎麼見過的 Leafhopper 蟲害,我當時就翻看瞭這本書,書中關於 Leafhopper 的發生規律、傳播媒介以及防治措施的介紹,給瞭我很大的啓發,幫助我們快速地製定瞭針對性的防控方案,有效地控製瞭蟲害的蔓延。這本書對我來說,不光是一本教材,更像是一位經驗豐富的導師,總能在關鍵時刻給我提供最實用的建議和最科學的指導。
評分我是一名在校大學生,接觸到《植物保護學通論(第2版)》這本書,是我學習過程中的一次重要經曆。它不僅僅是一本教材,更像是一扇通往更廣闊農業科學世界的窗口。我非常喜歡書中對植物保護學發展曆程的梳理,從古代的經驗積纍到現代的科學研究,讓我看到瞭這個學科是如何一步步發展壯大,為人類的糧食安全做齣瞭巨大貢獻。書中還涉及瞭許多跨學科的知識,比如植物病理學、昆蟲學、農藥學、生態學,甚至是遺傳學和分子生物學。這種知識的融閤,讓我意識到植物保護學並不是一個孤立的學科,而是需要與其他學科相互支撐、協同發展的。我記得在學習書中關於植物育種的部分時,書中詳細介紹瞭如何通過選育抗病蟲品種來減少農藥的使用,以及如何利用基因工程技術來培育具有優良抗性的新品種。這讓我對農業科技的未來充滿瞭期待。這本書讓我明白,植物保護不僅僅是“治病”,更是“預防”和“健康管理”,它是一個係統性的工程,需要我們從多個維度去思考和實踐。
評分我是一名研究生,選擇植物保護學作為研究方嚮,這本書簡直是我的“入坑指南”。在研究生階段,我們需要更深入地理解各種病蟲害的發生機製,而這本書恰恰提供瞭非常紮實的理論基礎。我尤其喜歡書中對各類病蟲害的分類和詳細介紹,它不僅僅停留在描述現象,而是深入到病原體的生理生化特性、昆蟲的個體發育和種群動態,以及植物抗性的分子機製。比如,在研究真菌病害時,書中會詳細講解病原菌的繁殖方式、侵染途徑,甚至會涉及到一些真菌緻病相關的基因和信號通路。在研究蟲害時,不僅會介紹害蟲的形態特徵、生活史,還會分析它們的地理分布、遷飛規律以及對不同生境的適應性。最讓我驚喜的是,它還會介紹一些前沿的研究方法和技術,比如分子標記輔助育種在抗病品種選育中的應用,或者遙感技術在病蟲害監測中的作用。這些內容對於我們開展科學研究非常有啓發性。每次遇到一個不熟悉的病蟲害,我都會先去書中查找相關的資料,它就像一個百科全書,能夠快速地為我構建起一個初步的認知框架。而且,書中在介紹各種防治措施時,也會從不同的角度去分析,比如化學防治的機理、生物防治的生態效應、物理防治的優缺點,以及綜閤防治的策略。這對於我設計實驗方案、撰寫研究論文都提供瞭寶貴的參考。總而言之,這本書為我的學術研究打下瞭堅實的基礎,也為我打開瞭更廣闊的視野。
評分這本書的實用性非常強,對於我這樣一名即將畢業、準備進入實際工作崗位的學生來說,提供瞭非常寶貴的指導。書中列舉瞭大量的實際案例,涵蓋瞭各種作物、各種病蟲害,並且針對這些案例提齣瞭切實可行的解決方案。我尤其喜歡書中關於“綜閤防治”的章節,它不僅僅是簡單地列齣各種防治措施,而是強調瞭如何根據實際情況,將化學防治、生物防治、物理防治以及農業防治等多種措施有機地結閤起來,形成一個高效、經濟、環保的綜閤防控體係。比如,書中在介紹水稻病蟲害的綜閤防治時,會詳細分析不同生長階段的水稻對各種病蟲害的易感性,以及不同防治措施的時機和組閤方式,這對於我們製定實際的田間管理方案非常有指導意義。而且,書中在介紹農藥使用時,也反復強調瞭農藥的輪換使用、劑型選擇以及施藥技術,這些都是我們在實際工作中需要重點關注的細節。這本書讓我覺得,理論知識可以轉化為實際操作,並且能夠有效地解決生産中的問題。
評分這本書帶給我的,是一種對生命更深層次的理解。在學習過程中,我不僅僅是在記憶各種病蟲害的名稱和防治方法,更是在感受植物生命本身的韌性和脆弱,以及它們在自然界中扮演的重要角色。書中關於生態平衡的討論,讓我深刻認識到,任何一種生物的增殖都可能打破原有的平衡,而植物保護學正是要努力維護這種平衡。我記得書中在介紹一些瀕危植物的保護時,會提到它們的生長環境、繁殖方式以及麵臨的威脅,這讓我看到瞭植物保護學不僅僅是關於“農業”,更是關於“生態”。它讓我反思,人類在追求農業生産的同時,是否應該更加關注對自然環境的保護。這本書讓我對“保護”這個詞有瞭更深的理解,它不僅僅是“防止破壞”,更是“促進生長”和“維持平衡”。它讓我看到瞭,科學的知識能夠幫助我們更好地與自然和諧相處,也讓我對未來農業的可持續發展有瞭更堅定的信心。
評分騙他得好。侯通海道:“這人的武功當真是高的,那臭小子原
評分黃侃讀書
評分初讀一下 感覺還可以一如既往的好! 這天女友打電話問我藉本書,說她寫作需要參考,我說我傢沒有,但我可以幫你找。我一邊接電話一邊就上網搜索,很快找到,立馬告訴她網上京東有。她說我不會在網上買書啊。我嘲笑她一番,然後錶示幫她買。很快就寫好訂單寫好她的地址發齣去瞭。果然第二天,書就送到她那兒瞭。她很高興,我很得意。過瞭些日子,我自己又上網購書,但下訂單後,左等右等不來。以前從來不超過一星期的。我正奇怪呢,劉靜打電話來笑嘻嘻地說,哎,也不知道是誰,心眼兒那麼好,又幫我訂瞭好幾本書,全是我想要的,太好瞭。我一聽,連忙問她是哪幾本?她一一說齣書名,暈,那是我買的書啊。原來我下訂單的時候,忘瞭把地址改過來,送到她那兒去瞭。這下可把她樂死瞭,把我先前對她的嘲笑全還給我瞭。不過京東送貨確實很快。我和女友都很滿意。好瞭,廢話不說。|寶貝非常不錯,和圖片上描述的完全吻閤,絲毫不差,無論色澤還是哪些方麵,都十分讓我覺得應該稱贊較好,完美! 書是正品,很不錯!速度也快,絕對的好評,下次還來京東,因為看到一句話 女人可以不買漂亮衣服不買奢侈的化妝品但不能不看書,買瞭幾本書都很好 值得看。在我還沒有看這本書的時候,我絲毫不懷疑它是一本好書,很符閤80後讀者的口味。很難想象一本圖書會被我看得像郭德綱的相聲書一樣,在地鐵上都如飢似渴地手不釋捲。人都說《紅樓夢》是一部罕見的奇書,是人生的鏡子,那麼對於這部書,在某種意義上也令我感到瞭絲絲“找齣心中所想”的意味,因為我不僅從中看齣大論的味道,更是以一種看搞笑圖書的心情在愉悅自己,事實上這本書確實不失幽默,在大論瞭一把之後確實愉悅瞭廣大讀者,在此之前,我從來沒想過會像一本幽默小說一樣去看這本書,因為多年來這類書的泛濫使我對其十分不屑。瞭解京東:2013年3月30日晚間,京東商城正式將原域名360buy更換為jd,並同步推齣名為“joy”的吉祥物形象,其首頁也進行瞭一定程度改版。此外,用戶在輸入jingdong域名後,網頁也自動跳轉至jd。對於更換域名,京東方麵錶示,相對於原域名360buy,新切換的域名jd更符閤中國用戶語言習慣,簡潔明瞭,使全球消費者都可以方便快捷地訪問京東。同時,作為“京東”二字的拼音首字母拼寫,jd也更易於和京東品牌産生聯想,有利於京東品牌形象的傳播和提升。京東在進步,京東越做越大。||||好瞭,現在給大傢介紹兩本好書:被美國學界譽為“思想巨匠”和“最具前瞻性的管理思想傢”的史蒂芬·柯維博士,他的集大成之作《高效能人士的七個習慣》已成為中國企事業單位和政府機關必備的最經典、最著名的一部培訓教材;在美國乃至全世界,史蒂芬·柯維的思想和成就,與拿破侖·希爾、戴爾·卡耐基比肩。《高效能人士的7個習慣(20周年紀念版)》在每一章最後增加瞭一個“付諸行動”版塊,精選柯維培訓課程中的實踐訓練習題,以幫助讀者加深對“七個習慣”的理解和掌握,使“七個習慣”成為屬於每個人自己的行動指南,價值堪比18000元的柯維現場培訓課。史蒂芬·柯維被美國《時代周刊》評為“20世紀影響美國曆史進程的25位人物”之一,他是前總統剋林頓倚重的顧問,《財富》雜誌100強中的90%和500強中的75%的企業是他的直接受教者,AT&T、通用電子、全祿、可口可樂等大公司的高級主管都是他的學生,李開復等中國頂尖的企業傢和管理者也深受其思想的啓發。每年,來自全球的個人、傢庭、企業、教育界及政府領導者的受教生更是高達百萬人之多。東東槍和地下天鵝絨是兩位在博客、微博、專欄裏都非常受讀者喜愛的作傢,兩人思維跳躍,觀點奇特新穎,對待感情,他們也細細琢磨,也插科打諢。同在滾滾紅塵中摸爬滾打,兩位勇士將他們對兩性情感的所感所悟一一精彩呈現,
評分共分9章,第一章緒論重點介紹植物保護的一般概念、社會責任和義務,以及植物保護學的研究內容;第二至第五章介紹不同類型植物有害生物的基礎生物學;第六章介紹植物有害生物的發生規律和預測技術;第七章介紹植物保護策略以及防治有害生物使用的各種技術;第八章重點介紹瞭稻、麥、棉、果樹、蔬菜和設施農作物的病蟲害及其發生特點與綜閤治理技術;第九章介紹植物保護技術推廣的方式、體係以及植保器材的營銷和管理。《普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材:植物保護學通論(第2版)》力求以簡練的文字和簡明的體係,幫助讀者係統瞭解植物保護學的基本知識,掌握植物保護的基本概念、基本原理和基本技能。《普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材:植物保護學通論(第2版)》是非植保專業農科學生瞭解植物保護的推薦教材,也可作為作物育種和栽培以及基層植保工作者和農業生産管理者的參考書。
評分武功高得很哪!你教瞭我抓人後頸肥肉這手本事,成不成?”
評分沒有梯階,滿心悲恨卻不能上去嚮上帝哭訴。他最後說,我
評分早就有人寫過文章介紹,在那些發達國傢的地鐵裏,火車上以及一些其它交通工具上,很多人都在靜靜地看書。而在中國這些場閤,人們要麼是在高談闊論,要麼是在打瞌睡,鮮有看書的人。
評分師,跟歐陽鋒行瞭大禮後,對完顔洪烈道:“爹爹,孩兒想拜
評分的孩子卻幼小就夭摺瞭,上帝為甚麼這樣不公平?隻恨天高
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