具體描述
編輯推薦
水泥森林中的大逆襲！不要叫我屌絲，我是二萌脫綫的熊貓，我是潘大吼！！！
不記仇，不發愁，一覺醒來又是一條好熊貓！為作者純手繪的幽默四格及多格小故事組成。
內容簡介
潘大吼——一個直立行走，圓圓胖胖的熊貓，天然呆，天然萌，對未來充滿希望，又飽含懷疑，他的世界裏充滿瞭不靠譜的朋友，戲劇性的災難，貌似笨拙的睿智，看似懈怠的淡定和讓人微微一笑的幽默，他不想告訴你多少人大生道理，他隻想讓喜歡他的人都能淡定優雅的生活。
作者簡介
潘大吼，本名劉麗，生於北京，原生主義藝術傢，時尚設計師，漫畫傢，涉獵歐洲的藝術和設計，曾獲四種奬學金（新加坡國立大學奬學金，德國政府奬學金等）先後留學新加坡，德國。數學碩士，曾做過影評人，撰稿人，編輯，插畫師，投資顧問，模特等。愛好烹飪美食，戲劇科學，攝影等，
美國大片《功夫熊貓》落地中國主題公園的中方閤作夥伴。
內頁插圖
目錄
大吼求職記大吼工作啦
大吼小日子
前言/序言
用戶評價
潘大吼，本名劉麗，生於北京，原生主義藝術傢，時尚設計師，漫畫傢，涉獵歐洲的藝術和設計，曾獲四種奬學金（新加坡國立大學奬學金，德國政府奬學金等）先後留學新加坡，德國。數學碩士，曾做過影評人，撰稿人，編輯，插畫師，投資顧問，模特等。
評分非常不錯的書哦，質量很滿意的
評分不記仇，不發愁，一覺醒來又是一條好熊貓！
評分很好很好很好很好很好很好很好
評分常讀書和常思考，使我勇於和善於對自己的教育教學作齣嚴格的反省和內省，既要不憚於正視自己之短，努力探究補救途徑，更要擅於總結自己的或同行的成功經驗，從中提煉齣可供藉鑒的精華，為理論的突破夯實根基。愚人不纔，笨鳥先飛，我願把追求完美的教學藝術作為一種人生目標，把自己生命的浪花融入祖國的教育教學改革的大潮之中。
評分亞洲藝術傢如何纔能創作齣世界流行的藝術作品
評分職場漫畫，大人看著解悶。
評分學生)和教育主體(教師，包括環境)交互作用的過程。教學模式將“人——人”係統轉變為“人——環境”係統。學生將不再是知識的容器，而是自主知識的習得者。麵對知識更新周期日益縮短的時代，教師必須徹底改變過去那種把教師知識的儲藏和傳授給學生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流，篩濾舊有，活化新知，積澱學養。一個教師，不在於他讀瞭多少書和教瞭多少年書，而在於他用心讀瞭多少書和教瞭多少書。用心教、創新教與重復教的效果有天淵之彆。
評分很好好商品，不錯不錯
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