周興嗣與《韆字文》 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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徐汝芳 編

圖書標籤:

• 周興嗣
• 韆字文
• 書法
• 教育
• 曆史
• 文化
• 漢字
• 傳統文化
• 國學
• 碑帖

齣版社： 河南美術齣版社

ISBN：9787540119386

版次：1

商品編碼：11120869

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2009-11-01

用紙：膠版紙

頁數：345

正文語種：中文

內容簡介

　　“民國四公子”之袁剋文、張伯駒，物理學傢袁傢騮，人民音樂傢趙諷；政治人物則遠有項羽，近有袁世凱。這些人物，不僅在項城曆史上，而且在我們整個民族的發展史上，都有深遠影響。就文化人物說，周興嗣無疑是他們中最為傑齣的代錶之一。他那奉命而作的僅有一韆個字的《韆字文》，早已成為我國文化史上的經典之作，不論講到傳統啓濛，講到書法，還是講到佛經道藏典籍整理，都無法繞過它，都必須認真研究它，也都會應用到它。

內頁插圖

目錄

序
一 周興嗣與《韆字文》
附：《梁書·周興嗣傳》
二 《韆字文》
《韆字文》注譯
三 曆代《韆字文》書法精選
隋·智永真草韆字文
唐·歐陽詢行書韆字文
唐·懷素草書韆字文
宋·趙佶楷書韆字文
元·趙孟煩草書韆字文
明·文徵明行草韆字文
明·徐渭草書韆字文
明·董其昌草書韆字文
清·傅山草書韆字文
民國·於右任標準草書韆字文
當代·啓功草書韆字文
四 後記

前言/序言

　　項城地處中原，曆史悠久，文化底蘊豐厚。秦漢設縣，上溯至西周、春鞦之時，這裏為項子國、頓子國屬地，後屬楚；曆漢至南朝稱項縣，南朝宋時改項縣為項城縣；公元一九九三年撤縣，改稱項城市。韆百年來，勤勞樸實的項城人民，在這塊古老而富有生機的土地上生生不息、辛勤勞作，創造齣瞭燦爛的古代文化，代有英賢，名士輩齣。舉其要者，如東漢《風俗通義》作者應邵，“建安七子”之一應埸，《百一詩》作者應璩，《韆字文》作者周興嗣，“民國四公子”之袁剋文、張伯駒，物理學傢袁傢騮，人民音樂傢趙諷；政治人物則遠有項羽，近有袁世凱。這些人物，不僅在項城曆史上，而且在我們整個民族的發展史上，都有深遠影響。就文化人物說，周興嗣無疑是他們中最為傑齣的代錶之一。他那奉命而作的僅有一韆個字的《韆字文》，早已成為我國文化史上的經典之作，不論講到傳統啓濛，講到書法，還是講到佛經道藏典籍整理，都無法繞過它，都必須認真研究它，也都會應用到它。

《韆字文》：中華文化瑰寶的韆年迴響 《韆字文》，這篇由南北朝時期周興嗣所作的韆古絕唱，早已超越瞭單純的啓濛讀物的範疇，化身為中華文明中一顆璀璨的明珠，閃耀著智慧與藝術的光芒。它以其精妙絕倫的構思、洋洋灑灑的辭藻、包羅萬象的內容，以及嚴謹工整的格律，在數韆年間，為無數中華兒女開啓瞭認知世界、傳承文化的啓濛之門，留下瞭深刻而雋永的印記。 字字珠璣，匯聚天地萬象 《韆字文》的獨特之處，首先在於其“韆字”的限製。周興嗣以精煉的文字，巧妙地將天文、地理、曆史、倫理、人文、道德等各個領域的知識融匯其中，構成瞭一幅宏大而細膩的中華文明畫捲。從“天地玄黃，宇宙洪荒”的開篇，便勾勒齣宇宙的浩渺與神秘，引領讀者進入對自然萬物的探索。隨後，“日月盈昃，辰宿列張”描繪瞭星辰的運行軌跡；“寒來暑往，鞦收鼕藏”則點明瞭四季的更替與農事的節奏。 《韆字文》並未止步於自然之景，更深入地觸及瞭人類社會與道德倫常。“仁義禮智信”五常，是中國傳統倫理道德的核心，是為人處世的根本準則。《孝悌忠信》則強調瞭傢庭與社會的責任感。此外，文章還涉及瞭曆史典故、人事變遷、為官之道、學習方法等方方麵麵，如“開捲有益，閉捲思過”、“蓋聞古之賢人，思賢如渴”等，無不閃爍著先賢的人生智慧與治學經驗。 音韻之美，格律之巧 《韆字文》的藝術成就同樣令人驚嘆。全文共一韆個不重復的漢字，句式整齊，四言為一句，韻律和諧。這種嚴謹的格律，不僅使得文章朗朗上口，易於誦讀和記憶，更賦予瞭其音樂般的美感。其押韻方式變化多端，但又自然流暢，讀來如行雲流水，餘音繞梁。 “龍行虎步，氣衝霄漢。龍騰虎躍，奮發嚮上。”這種對仗工整、聲情並茂的描寫，將抽象的意義具象化，生動形象。同時，周興嗣在遣詞造句上也極為考究，力求字字精準，意義深遠，避免瞭生僻字和晦澀難懂的詞語，使得《韆字文》在傳播上具有天然的優勢。 文化載體，傳承不絕 縱觀中華曆史，《韆字文》扮演瞭至關重要的文化載體角色。在古代，它是兒童識字啓濛的首選教材，其內容豐富、易於記憶的特點，極大地降低瞭學習門檻，讓更多孩子有機會接觸知識，瞭解文化。許多文人墨客，正是從《韆字文》開始，走上瞭文學創作的道路。 《韆字文》更是作為一種文化符號，融入瞭中華民族的精神血脈。其所蘊含的價值觀、道德觀、人生觀，潛移默化地影響著一代又一代中國人。時至今日，《韆字文》依然是許多學校和傢庭重要的國學啓濛讀物，它所傳達的傳統文化精髓，在現代社會依然具有深刻的教育意義和現實價值。 曆史沉澱，永恒魅力 《韆字文》的生命力，源於其深刻的文化底蘊和永恒的藝術魅力。它不僅是一部文字的傑作，更是一部思想的寶典，一部文化的傳承。它穿越韆年時空，依然能夠引起我們的共鳴，讓我們感悟中華文明的博大精深。 從懵懂孩童的咿呀學語，到學者的埋頭鑽研，再到普通百姓的日常生活，《韆字文》以其獨特的姿態，在中華文化的曆史長河中留下瞭不可磨滅的印記，成為瞭一份珍貴的民族文化遺産，值得我們永遠珍視和傳承。

評分☆☆☆☆☆

對於我這樣的普通讀者而言，閱讀《周興嗣與〈韆字文〉》這本書，是一種愉悅的學習過程。作者用一種親切的筆觸，講述瞭一個關於纔子、關於經典的故事。書中沒有晦澀難懂的學術術語，更多的是一種娓娓道來的敘事方式，仿佛鄰傢大哥哥在跟你講一個關於古代故事。我尤其喜歡作者對周興嗣先生的描繪，他不僅僅是一個寫齣《韆字文》的文人，更是一個有血有肉，有情感有抱負的人。書中對《韆字文》的每一句解讀，都配以生動的例子和貼切的比喻，讓我這個對古文不太精通的人，也能輕鬆理解其含義。我最感動的是，作者強調瞭《韆字文》作為一種文化基因，如何代代相傳，影響著一代又一代的中國人。讀完這本書，我感覺自己對《韆字文》不再是陌生，而是多瞭一份親切感和熱愛。這本書讓我認識到，原來學習傳統文化，也可以如此輕鬆有趣。

評分☆☆☆☆☆

這本《周興嗣與〈韆字文〉》的閱讀體驗，就像是在品一杯陳年的佳釀，越品越有味。我尤其欣賞作者在處理曆史事件時那種抽絲剝繭般的嚴謹，以及對人物心理刻畫的細緻入微。書中不僅僅是講述瞭《韆字文》的誕生，更是一部關於那個時代背景下，知識分子如何堅守文化使命的史詩。作者以極其平實的語言，勾勒齣周興嗣先生在動蕩年代裏，身不由己的處境，以及他如何在這種環境下，依然能夠靜下心來，用他畢生的學識，凝聚成一篇流傳韆古的經典。我最震撼的部分是作者對《韆字文》在曆代流傳中的影響力的描述，從最初的啓濛讀物，到後來成為文人雅士修身養性的工具，再到如今依然活躍在我們的生活之中，這種生命力著實令人驚嘆。書中對《韆字文》的文字結構、韻律美感以及其蘊含的道德倫理的分析，也讓我對這篇古文有瞭全新的認識。讀完這本書，我感覺自己對中華文化的理解又深瞭一層，也更加明白瞭“讀萬捲書，行萬裏路”的深刻含義。

評分☆☆☆☆☆

對於我這樣一個對中國古代文學情有獨鍾的讀者來說，這本書無疑是一場及時雨。作者在敘事上采用瞭旁徵博引、融會貫通的手法，將《韆字文》的作者周興嗣先生置於一個宏大的曆史畫捲之中，讓我得以從更廣闊的視角來審視這位偉大的文人。書中對於《韆字文》的起源、發展以及演變過程的梳理，清晰明瞭，即使是對曆史不太瞭解的讀者，也能輕鬆跟上作者的思路。我特彆贊賞作者對周興嗣先生個人經曆的挖掘，那些關於他如何剋服睏難，如何在艱苦的環境下完成《韆字文》的細節，充滿瞭勵誌的力量。我發現，原來《韆字文》的每一個字，都蘊含著作者對於天地萬物的認知，對於人生哲理的感悟。這本書不僅僅是對《韆字文》本身的介紹，更是一次對中國傳統文化精神的緻敬。讀完後，我久久不能平靜，感覺自己的靈魂受到瞭洗禮，對“溫故而知新”有瞭更深刻的體會。

評分☆☆☆☆☆

這本書從我拿到手的那一刻起，就給我帶來瞭一種前所未有的驚喜。封麵設計樸實卻不失雅緻，淡淡的古韻撲麵而來，讓人仿佛置身於書香門第的庭院之中。翻開書頁，我立刻被其嚴謹的學術態度和生動的敘事方式所吸引。作者並非枯燥地羅列史料，而是將周興嗣先生的人生經曆巧妙地融入《韆字文》的創作背景之中，使得每一個字、每一句話都仿佛有瞭溫度和生命。讀到關於周興嗣先生年少時便聰慧過人，博覽群書，以及後來在亂世之中，如何以《韆字文》作為一種文化傳承的載體，心中不禁湧起一股敬意。書中對《韆字文》的每一個字都做瞭深入淺齣的解讀，不僅解釋瞭字麵意思，更挖掘瞭其背後的曆史淵源和文化內涵。我尤其喜歡作者對“天地玄黃，宇宙洪荒”這開篇四句的闡述，不僅描繪瞭宇宙的浩渺，更暗示瞭人生的渺小與偉大，引人深思。整本書讀下來，我感覺自己仿佛與周興嗣先生進行瞭一場跨越時空的對話，深刻理解瞭《韆字文》不僅僅是一篇識字讀物，更是一部蘊含著中華民族智慧與哲學思想的瑰寶。

評分☆☆☆☆☆

我一直對《韆字文》這篇古文抱有濃厚的興趣，但苦於找不到一本能夠深入淺齣地講解的書。這本書的齣現，恰好滿足瞭我的需求。作者的文筆流暢自然，不落俗套，將周興嗣先生的生平以及《韆字文》的創作過程描繪得栩栩如生。我尤其喜歡作者在解析《韆字文》每一個字的時候，都能夠聯係到周興嗣先生當時的思想狀態以及所處的社會環境，這樣一來，文字的意義就不再是孤立的，而是充滿瞭時代感和人情味。書中對於《韆字文》在教育、哲學、藝術等領域的影響力也有詳盡的論述，讓我驚嘆於一篇短短的識字讀物，竟然能有如此深遠的意義。讀完這本書，我感覺自己像是完成瞭一次穿越時空的旅行，親眼見證瞭《韆字文》的誕生，也更加理解瞭中華文化的博大精深。這本書的價值，遠不止於知識的傳遞，更在於其能夠激發讀者對傳統文化的認同感和自豪感。