《十五二十(第1冊)》為獲日本“di一屆國際漫畫奬·奬勵賞”的《十五二十》是香港漫畫傢、插圖傢KAI的作品,它有彆於香港傳統的漫畫風格,並以架空的世界為背景,描繪齣一個充滿幻想力的新世界。這是一部青春冒險類的奇幻少女漫畫,充滿奇想的風格,以及異於傳統香港漫畫的故事題材,令《十五二十》在各年齡層、不分男女讀者間都廣受好評。
單行本(1-2冊)完整收錄第1至11迴的故事,更特彆收錄以全彩呈現的番外篇《不再哭的童年往事》、作者創作手稿、創作後記.
KAI,在1995年曾獲得東立新人奬的佳作奬,是作品多産、風格多變及多元化的漫畫傢。因為其精細且具魅力的畫風和有趣的故事而受到海外多個國傢的關注。
剛拿到這本《十五二十(第1冊)》,封麵設計就頗為引人注目,那種淡淡的復古色調和略帶抽象的圖案,瞬間勾起瞭我內心深處某種隱秘的情緒。我猜想,這不僅僅是一本故事書,它更像是一個承載著時光印記的載體,將過去的一些片段,一些被遺忘的角落,以一種彆樣的方式呈現在我們麵前。我迫不及待地想要翻開它,去探索那些隱藏在書名背後,或是字裏行間不為人知的秘密。不知道作者是如何構思齣“十五二十”這個名字的,它似乎包含瞭某種規律,又或者是一種巧閤?我喜歡這種留有懸念的書名,它激發瞭我無限的想象,也讓我對即將展開的閱讀之旅充滿瞭期待。我期待它能給我帶來心靈的觸動,讓我能在閱讀的過程中,找到與自己內心産生共鳴的篇章。希望它不會讓我失望,能夠如封麵所傳達的那般,帶給我一絲驚喜,一絲慰藉。
評分這本書給我的第一感覺是,它有著一種沉靜而厚重的氣息,仿佛一本被歲月打磨過的古籍,散發著溫潤的光澤。我尤其喜歡它在細節之處的用心,比如紙張的觸感,油墨的香氣,甚至連封底的宣傳語都經過瞭精心的考量,沒有那種廉價的誇張,而是用一種內斂的方式,傳遞著書籍的價值。我總覺得,一本真正的好書,不僅僅在於其內容本身,更在於它所營造齣的整體氛圍。而《十五二十(第1冊)》恰恰做到瞭這一點,它讓我有一種想要靜下心來,細細品味的衝動。我期待它能帶給我一次深入人心的閱讀體驗,讓我能夠在其中獲得新的視角,或者喚醒內心深處的某種情感。它的標題“十五二十”也極具玩味,似乎暗示著某種人生階段的起伏,或是某種周而復始的循環,這讓我對書中的故事充滿瞭好奇。
評分作為一名資深的書蟲,我閱覽過無數的書籍,但像《十五二十(第1冊)》這樣,僅僅從書名和封麵設計上就能激起我強烈好奇心的,實屬罕見。這個“十五二十”的稱謂,像是一個神秘的密碼,又像是一句古老的諺語,充滿瞭引人探索的魅力。我期待它能夠為我打開一扇新的認知之門,讓我能夠從一個全新的角度去審視生活,去理解世界。我喜歡這種能夠引發思考的書籍,它不僅僅是消遣,更是一種精神的滋養。我希望這本書能夠用它獨特的敘事方式,帶給我一次難忘的閱讀體驗,讓我能夠在閱讀的過程中,收獲滿滿的驚喜和感悟。
評分這本書給我的第一印象是,它有一種返璞歸真的力量,能夠讓我們暫時遠離喧囂的塵世,沉浸在屬於自己的精神世界。我喜歡這種能夠帶來寜靜和思考的書籍,它就像一股清泉,滋潤著我們乾涸的心靈。封麵設計非常有藝術感,色彩搭配恰到好處,給人一種舒適的視覺享受。我期待它能夠為我帶來一次彆開生麵的閱讀體驗,讓我能夠在其中找到一些關於人生的答案,或者是一些能夠觸動我內心深處的情感。它的標題“十五二十”也很有意境,仿佛在訴說著一段屬於時間的故事。
評分這本書給我帶來瞭一種特彆的沉浸感,仿佛我不是一個讀者,而是一個置身於故事之中的參與者。我喜歡這種作者與讀者之間建立起來的默契,它讓閱讀不再是單嚮的灌輸,而是雙嚮的交流。封麵設計有一種莫名的親切感,讓我覺得這本書就像一位老朋友,等待著我去傾聽它的故事。我期待它能夠帶給我一種全新的閱讀體驗,讓我能夠在其中找到一些關於人生、關於情感的啓示。它的名字“十五二十”也很有意思,不知道是否暗含著某種人生哲理,又或者是一種時間的流轉,這都讓我對書中的內容充滿瞭無限的遐想。
評分我一直對那些能夠引起人深思的書籍情有獨鍾,而《十五二十(第1冊)》恰恰給我帶來瞭這種感覺。它不僅僅是一本書,更像是一麵鏡子,能夠摺射齣我們內心深處的某些情感和思考。封麵設計簡潔大方,透露齣一種成熟和穩重,讓我相信這本書的內容也一定同樣具有深度。我期待它能夠帶給我一次精神的盛宴,讓我能夠在閱讀的過程中,獲得新的啓發,拓展我的視野。它的標題“十五二十”也很有意思,似乎暗示著某種規律或者是一種人生階段的轉換,這都讓我對書中的故事充滿瞭濃厚的興趣。
評分翻開《十五二十(第1冊)》的那一刻,一股久違的閱讀的激情湧上心頭。我喜歡這種感覺,就像在茫茫的書海中,終於找到瞭那顆屬於自己的璀璨明珠。這本書的排版設計非常舒適,字體大小適中,行間距也恰到好處,讓我在閱讀時能夠最大限度地沉浸其中,而不被外界的乾擾所打擾。我尤其欣賞作者在文字上的考究,每一個詞語的運用都恰如其分,仿佛經過瞭韆錘百煉,纔最終呈現在讀者麵前。這種精益求精的態度,讓我對這本書的內容充滿瞭期待。我迫不及待地想要一窺究竟,看看作者是如何用文字構建齣一個屬於“十五二十”的世界,以及這個世界裏又隱藏著怎樣的故事和情感。
評分我一直認為,一本能夠真正觸動人心的書,往往不在於它有多麼跌宕起伏的情節,或者多麼驚心動魄的事件,而在於它能夠引起讀者內心深處的共鳴,能夠讓讀者在字裏行間找到自己的影子。而《十五二十(第1冊)》給我的感覺,正是這樣一本充滿溫度和情感的書。它的封麵設計簡潔卻不失格調,傳遞齣一種寜靜緻遠的意境,讓我對接下來的閱讀充滿瞭期待。我喜歡這種不張揚的風格,它讓我相信,書中蘊含的,或許是更深沉、更細膩的情感,更值得我們去細細品味。我希望它能給我帶來一次心靈的洗禮,讓我能在閱讀的過程中,感受到生命的力量,以及人性的光輝。
評分當我的目光落在《十五二十(第1冊)》這本書上時,我立刻被它所散發齣的獨特魅力所吸引。那是一種難以言喻的,但卻真實存在的氣息,仿佛從書頁中彌漫開來,包裹住瞭我。我喜歡這種能夠與心靈産生共鳴的書籍,它能夠讓我們在閱讀的過程中,感受到一種歸屬感,一種被理解的溫暖。封麵設計雖然樸實,卻透露齣一種不凡的品味,讓我對書中的內容充滿瞭期待。我希望這本書能夠帶給我一次深刻的閱讀體驗,讓我能夠從中汲取力量,獲得感悟,並能在未來的日子裏,不斷地去迴味和思考。
評分我一嚮偏愛那些有故事感的書籍,而《十五二十(第1冊)》無疑就是這樣一本能夠勾起我無限遐想的書。它不似市麵上那些浮光掠影的讀物,而是散發著一種沉澱下來的氣質,仿佛蘊藏著一段不為人知的故事,等待著我去發掘。封麵設計彆具匠心,雖然沒有華麗的辭藻,但卻能準確地傳達齣一種引人入勝的氛圍。我期待它能夠帶給我一次穿越時空的旅程,讓我能夠在其中體驗不同的情感,感受不同的人生。這本書的標題“十五二十”也充滿瞭神秘感,讓我忍不住想要一探究竟,去解開它背後的含義。
評分幼年時期,買的書往往不是自己作主的,都是傢人齣於“好意”買的,閤不
評分在次,舊貨市場和舊書市場還是能找到好東西的,關鍵是用心,我有不少市
評分無殘無缺就可以瞭,否則光鮮的書皮還是很花錢的
評分的理解上瞭些階段瞭
評分的理解上瞭些階段瞭
評分萬個為什麼》、3 本的《上下五韆年》,都是很好的精品,但這樣東西太少瞭,
評分讀書,讀書,書何來?
評分在京東上購買商品已經很多次瞭,圖書這是第一次購買,非常棒的購物體驗,首先是發貨很快,剛下的訂單,很快就顯示正在配貨瞭,對於網上購物來說,速度很重 要,京東的發貨速度令人非常滿意。快遞的服務態度也非常好,不像有些快遞根本不打電話聯係你,直接往傳達室裏一扔就完事瞭。拿到書後真的是讓人齣乎意料, 外麵是用紙箱包裝,然後裏麵還用塑料泡膜包裹,非常嚴實,收貨那天是下雨天,拆開看後,書籍完全沒有收到下雨的影響,完好無損。書絕對是正版這個不用說 瞭,在京東買東西,你完全不用擔心質量問題。高爾基說過:“書,是人類進步的階梯。”開捲者古來就有,有“五柳先生”那“不求甚解”讀法的;也有硃光潛倡 導的“字字推敲,咬文嚼字”讀法的;更有王國維所謂的三種讀書境界……但終歸來看,開捲是有益的,因為開捲既是知識之源,又是古人之鑒,更是修養之法。其 實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現.最大的好處你有屬於自己的本領靠自己生存。讓你生活活過得更充實,學習到不同的東西。感受世界的不同。 古代的那些文人墨客,都有一個相同的愛好-------讀書.書是人類進步的階梯.讀書是每個人都做過的事情,有許多人愛書如寶,手不釋捲,因為一本好書 可以影響一個人的一生.那麼,讀書有哪些好處呢?1讀書可以豐富我們的知識量.多讀一些好書,能讓我們瞭解許多科學知識.2讀書可以讓我們擁有"韆裏 眼".俗話說的好"秀纔不齣門,便知天下事.""運籌帷幄,決勝韆裏."多讀一些書,能通古今,通四方,很多事都可以未蔔先知.3讀書可以讓我們勵誌.讀 一些有關曆史的書籍,可以激起我們的愛國熱情.4讀書能提高我們的寫作水平.讀一些有關寫作方麵的書籍,能使我們改正作文中的一些不足,從而提高瞭我們的 習作水平.讀書的好處還有一點,就是為我們以後的生活做準備.讀書的好處很多。讀書足以怡情,足以傅彩,足以長纔。其怡情也,最見於獨處幽居之時;其傅彩 也,最見於高談闊論之中;其長纔也,最見於處世判事之際。練達之士雖能分彆處理細事或一一判彆枝節,然縱觀統籌、全局策劃,則非好學深思者莫屬。讀書費時 過多易惰,文采藻飾太盛則矯,全憑條文斷事乃學究故態。讀書補天然之不足,經驗又補讀書之不足,蓋天生纔乾猶如自然花草,讀書然後知如何修剪移接;而書中 所示,如不以經驗範之,則又大而無當。有一技之長者鄙讀書,無知者羨讀書,唯明智之士用讀書,然書並不以用處告人,用書之智不在書中,而在書外,全憑觀察 得之。 讀書時不可存心詰難作者,不可盡信書上所言,亦不可隻為尋章摘句,而應推敲細思。書有可淺嘗者,有可吞食者,少數則須咀嚼消化。換言之,有隻須讀其部 分者,有隻須大體涉獵者,少數則須全讀,讀時須全神貫注,孜孜不倦。書亦可請人代讀,取其所作摘要,但隻限題材較次或價值不高者,否則書經提煉猶如水經蒸 餾,味同嚼蠟矣。讀書使人充實,討論使人機智,作文使人準確。因此不常作文者須記憶特強,不常討論者須天生聰穎,不常讀書者須欺世有術,始能無知而顯有 知。 讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯:凡有所學,皆成性格。人之纔智但有滯礙,無不可讀 適當之書使之順暢,一如身體百病,皆可藉相宜之運動除之。滾球利睾腎,射箭利胸肺,漫步利腸胃,騎術利頭腦,諸如此類。如智力不集中,可令讀數學,蓋演算 須全神貫注,稍有分散即須重演;如不能辨異,可令讀經院哲學,蓋是輩皆吹毛求疵之人;如不善求同,不善以一物闡證另一物,可令讀律師之案捲。如此頭腦中凡 有缺陷,皆有特藥可醫。由此可見讀書的好處瞭 讀書養性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書捲氣;讀書破萬捲,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就纔思敏捷;舊書不厭百迴讀, 熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,隻要熟讀深思,你就可以知道其中的道理瞭;讀書可以使自己的知識得到積纍,君子學以聚之。總之,愛好讀書是好事。 讓我們都來讀書吧.
評分麵上罕見的版本是小攤子上找到的
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