青年文摘典藏係列:愛吧,就像沒有痛過(紫堇愛情捲)

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青年文摘圖書中心 編
圖書標籤:
  • 愛情
  • 青春
  • 傷痛
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  • 治愈
  • 文學
  • 小說
  • 情感
  • 紫堇
  • 文摘
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你會得到大驚喜!!
齣版社: 中國青年齣版社
ISBN:9787515311883
版次:1
商品編碼:11139256
包裝:平裝
叢書名: 青年文摘典藏係列
開本:16開
齣版時間:2013-01-01
用紙:膠版紙
頁數:259
套裝數量:6
字數:250
正文語種:中文

具體描述

編輯推薦

  

  《青年文摘》由共青團中央主管、國傢一級齣版機構中國青年齣版社主辦,它以“弘揚先進文化,服務引導青年”為辦刊宗旨,以“影響青年,影響未來”為願景,薈萃當下海內外名篇佳作,全方位展示人類優秀文化,是新時期青少年健康成長、成纔、成功的勵誌讀本和情感夥伴。
  《青年文摘》是目前國內發行量大的青年期刊,曾榮獲包括首屆國傢期刊奬在內的幾乎所有期刊大奬;在中國新聞齣版研究院主持的全國國民閱讀情況調查中,連年入選“受讀者喜愛的十大期刊”。
  “青年文摘典藏係列”叢書精心淘選瞭近年來《青年文摘》雜誌受讀者歡迎的文章,堪稱彌足珍貴的心靈饗宴,也是廣大青少年學好中國語文的典範文本。
  

內容簡介

  《愛吧,就像沒有痛過》一書精選《青年文摘》雜誌欄目——“青春風鈴”中精彩的故事,帶我們一起品嘗愛情的甜蜜與憂傷,可謂一部麯摺婉轉柔腸百結的“戀愛聖經”。

內頁插圖

精彩書評

  

  ★閱讀是一種精神的按摩。當閤上書的時候,你一下子蒼老又頓時年輕。菲薄的紙頁和人所共知的文字隻是由於排列的不同,就使人的靈魂和它發生共振,為精神增添瞭新的鈣質。
    ——畢淑敏
  
  ★對我們影響大的書往往是我們年輕時讀的某一本書,那是一個容易受影響的年齡,我們好歹要崇拜一個什麼人,如果沒有,就崇拜一本什麼書。
    ——周國平
  
  ★我在想,一個好的讀書人,讀到最後會有那樣一個境界:知識猶如漫山遍野的石頭,他來瞭,隻輕輕一揮鞭子,那些石頭便忽然地受到瞭點化,變成瞭充滿活力的雪白的羊群,在天空下歡快地奔騰起來。
    ——曹文軒
  
  ★閱讀是一件很美好的事,當閱讀時什麼都不求的時候,不求知識,不求意義,它是一種享受。
    ——葉兆言
  
  ★一個精神世界豐富的人,一定是大量閱讀的人。閱讀不是說教,不是講大道理,而是一種情感陶冶。一個孩子熱愛閱讀,就會從中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣。
    ——硃永新
  

目錄

第一輯 誰的青春無試探
流景閑草 // 七堇年
裙子越來越短,暗戀越來越長 // 黑貓陌爾
十五歲的暗戀 // 夏雨珊
葉小甜一個人的戰爭 // 成小晟
誰的青春無試探 // 涉水深
暗戀 // 琉璃凝華
我曾站在離你最近的天涯 // 淺淺
你是不可替代 // 童馨兒

第二輯 在流光裏枕著你的聲音
夏日的橙子 // 岑桑
貓的天空之城 // 小弦
在流光裏枕著你的聲音 // 徐江寜
關於林小鳳的一切 // 夏扶蘇
李二的愛情電影 // 劉雯
尾戒與婚戒 // (颱灣)榖淑娟
賞味期限 // 允心
換購來的愛情也昂貴 // 月滿天心
乖乖過來,貼個標簽 // 蘇步月

第三輯 愛不是一朵堅持的花
距離很遠,思念很甜 // 夏雨珊
我們如此思念就好 // 新鮮舊情人
溫差 // 微涼
蓄謀已久的情書事件 // 李靜瑋
城市這麼大,再沒見過你 // 短發夏天
我們愛過的十年 // 號同學
那時陪伴我的某某 // 蜜小卡
愛不是一朵堅持的花 // 南雪
買枚真正的鑽戒送給你 // 張穎異
你在那年夏天愛過誰 // 小短
寶莉 // 雪小禪
蘇末丟失瞭林又南 // 李公子

第四輯 每個人都有愛情過敏癥
加爾各答離彆麯 // 吳蘇媚
蒲公英和炊煙都在等你 // 李荷西
無所謂小姐和隨便先生 // 戀小她
讓我們相愛 // 荊歌
宋瓷 // 月白
嚮世界做些讓步 // 流嘉
每個人都有愛情過敏癥 // 南雪
齙牙妹的生猛想念 // 張文
比他好的男生換不換 // 瀋嘉柯
一個人住第年,愛情在奔跑 // 岑桑
這兒有你的快遞 // 蔣方舟
理工男的愛情勢不可當 // 諾諾不語

第五輯 一聲愛,落地生根
愛情重斤 // 鄒密
打光最後一顆子彈 // 劉亞洲
關於奔跑的記憶 // 瀋熹微
後來我們從來不曾忘 // APPLE
一聲愛,落地生根 // 周六
一百元的愛情故事 // 蘇桑
梔子花開 // 桃夭
越洋電話 // (颱灣)薇達
















精彩書摘

  尾戒與婚戒
  文/(颱灣)榖淑娟
  “放輕鬆,盡量張開,不會痛的。”牙醫通過口罩對我喊話。
  明知道是騙人的,我還是盡量配閤張大瞭嘴。“啊!”果不其然,一陣酸痛從齒間傳來。
  牙醫拍拍我的肩膀以示安慰後,竟說齣瞭讓我的心比牙更痛的話:“真沒想到,像你這麼漂亮的女孩子,竟然滿嘴蛀牙!”
  其實我早就習慣彆人對我如此這般的看法瞭,光從我的外錶看,大多認定我是天生好命的嬌嬌女。但真相是,我是一個從小就凡事帶衰、“鬼見愁”型的代錶人物。
  這也是為什麼我的尾戒從不離手的原因,能少一樣災難就是多一樣幫助,衰事躲不過,至少讓我少一點小人的迫害也好。
  “牙補好瞭,四十分鍾之後纔能吃東西哦。”醫生用安撫小女孩般的口吻對我說。
  補完牙後,我跟好友麗緻相約在隔壁的港式餐廳見麵。可以動口的時辰未到,我隻能眼巴巴地看著麗緻狼吞虎咽。
  “對瞭,我聽說其實戴尾戒是防漏財,要戴中指纔能防小人。”
  “啊?!”如果連尾戒都靠不住的話,真不知道還能指望什麼。
  麗緻突然臉色一變:“你看,那桌有個大帥哥一直在看我耶。”
  我轉頭過去看,那個帥哥卻對我揮瞭揮手。
  “你認識他?”
  問題是,我並不認識他啊。但是,他卻嚮我走瞭過來。
  “不是要你四十分鍾後纔能吃東西嗎?”他劈頭就數落我。
  “請問你是?”
  “我是吳英祖啊。”
  他用手佯裝成口罩護住瞭嘴。
  “啊,你是那個牙醫!”我正想解釋這一桌子的杯盤狼藉都不關我事的時候,麗緻殷勤地幫他拉瞭張椅子:“吳醫師也來吃飯啊,不如跟我們一起搭桌,也好就近看管病人。”
  他毫不客氣地坐下,然後跟麗緻兩個人邊大啖美食邊豪邁地聊瞭開來。
  被晾在一旁的我,都快要風乾瞭。
  “現在你可以點東西吃瞭!”突然,牙醫對我說。
  跟服務生點瞭奶茶和菠蘿油後,我又繼續聽他們話題不斷,眼看連祖宗八代都聊上瞭,我的奶茶跟菠蘿油還一點消息也沒有。
  正準備召喚服務生時,吳醫生卻搶先對服務生招瞭手:“這位小姐點的東西都還沒有來,已經等很久瞭!”
  又十分鍾過去。
  剛想舉手,吳醫生又搶先一步:“太離譜瞭吧,我們等到都快石化瞭!”
  “對不起,因為今天人太多瞭,所以齣菜慢瞭點。”
  “我也是做餐飲的,我清楚得很,你們這會兒根本就不是客人多,而是服務怠慢,你們老闆呢?”
  “沒關係啦,我也沒有真的很餓。”其實我早就習慣這一切瞭,每次排隊總是我被插隊;每次買電影票總是輪到我就宣告賣完……這一切都是命運的安排。
  “怎麼可以沒關係,一切都交給我!”他態度強硬地瞪著服務生。
  不到一分鍾,廚師小跑瞭齣來,不但為我端上餐點,還附贈瞭幾條熱騰騰的馬蹄條:“不好意思,這份馬蹄條算是嚮您賠罪的。”
  這下子,麗緻對吳英祖更是萬分傾慕:“吳醫師您剛剛說您也是做餐飲的,真是多纔多藝啊!”
  他臉不紅氣不喘地說:“之前念書的時候,有在麥當勞打過一陣子的工。”
  這樣也算是做過餐飲業?真是開瞭眼界。
  第二天,我又按時躺在吳英祖醫師的身邊。
  一番摺騰後,他對我說:“補好瞭,你先到旁邊稍等一下。”
  我在候診椅上,等著等著竟然睡著瞭。醒來時,診所已經在嘩啦啦地拉鐵門瞭。我驚跳起來,忙著尋找吳英祖。
  “你在找我嗎?”轉過頭,隻見他笑嘻嘻地站在我身旁。
  “你們要打烊啦?不過我牙還沒有弄好啊。”
  “不是早就補好瞭嗎?”他慢悠悠地說。
  “但是你剛剛不是叫我在旁邊稍等一下,還要再作什麼處理啊?”
  “我隻是要確保你四十分鍾內不會跑齣去大啃辣雞翅。”
  “什麼?!”我真是無言到肚子都開始咕嚕咕嚕叫瞭。
  “我也餓瞭,請你去吃夜宵吧!”他理所當然地領我嚮隔壁巷弄的餐廳走去,我也就小碎步地跟瞭上去。
  “這傢餐廳齣菜很快,放心地點吧!”他把菜單遞給我。
  冷不防,衰事又發生瞭。
  一對情侶嚮我衝瞭過來,女的劈頭就問:“有沒有看到桌上的手機?”
  我搖頭。
  男的對我大聲嚷嚷:“她剛剛就是坐在你這個位置上,我們纔剛走,你怎麼可能會沒看到?”
  我正要跟他們解釋,吳醫生又先聲奪人瞭:“你們自己的東西弄不見瞭,憑什麼對彆人指手畫腳啊。”
  那個女的也不甘示弱:“那請小姐給我檢查一下包包!”
  這樣也好,省得囉嗦,我正準備拉開包包,吳醫生又反擊瞭:“法律上有規定說你們可以隨便檢查彆人的包包嗎?”
  “除非你們心裏有鬼,否則為什麼怕我們檢查?”那對男女仿佛認定瞭我是賊一樣。
  吳醫生鐵青著臉,把店經理叫瞭過來。
  “你們是這樣做生意的嗎?任憑你們的客人被這樣騷擾!我是念法律的,既然你們想要這麼乾,大傢就依法處理。想檢查就先報警,警察來時,要是你們沒有在我們的包包裏撈齣任何東西,我一定會追究你們這對男女還有店傢的法律責任!”
  見吳醫生真的準備要報警,他們三個人趕忙過來拉我的袖子:“可以麻煩您跟您的律師男友說說情嗎?請他彆跟我們計較瞭!”
  最終,這件事情在他們的一再道歉下和平落幕。
  風平浪靜後,我纔開始疑惑:“吳醫生,你是什麼時候念法律的啊?”
  “大學的時候,有修過幾堂民法跟憲法課!”他理直氣壯地說。
  我忍不住掩嘴笑瞭起來,吳醫生突然發現瞭我手指的蹊蹺。
  “為什麼這麼多人愛戴尾戒啊?”
  “這是防小人的,不過昨天麗緻說,其實真正要防小人,不該戴這根手指頭。”
  “你太客氣瞭,對付小人怎麼能靠防呢?一定要把他們揪齣來,狠狠教訓一頓纔對!”他義憤填膺地說。
  “較之當醫生,我覺得你比較適閤當警察耶。”
  他眼睛亮瞭起來:“你怎麼知道,我從小的願望就是當警察!無奈我爸媽堅決反對,否則我早在黑道臥底瞭。”
  揮手道彆前,他又不忘提醒我:“明天記得要來看牙齒哦。”
  嗯,我對他點點頭,還莫名其妙羞紅瞭臉。
  “貝小姐!”纔一轉頭他又在背後叫住我,“防小人要戴戒指的是無名指嗎?如果是的話,可以把這個位置預留給我嗎?”
  這是什麼意思?我正想跟他解釋,他又接著說:“或許我有點太急瞭,不過跟你在一起真的很開心。反正你那一口爛牙要弄好也還需要個一年半載的,你可以趁此慎重考慮看看。”
  等一下!無名指不是拿來戴婚戒的嗎?他要我考慮看看的意思是……
  或許,我的人生真的從此要擺脫衰運瞭。改變我命運的,不是尾戒也不是中指戒,而是要將我的幸福穩穩抓緊的閃亮婚戒嗎?
  明天快點到來吧,這樣,我就能趕緊躺在我的吳英祖醫生身邊瞭!
  ……


《青年文摘典藏係列:愛吧,就像沒有痛過(紫堇愛情捲)》內容概述 《青年文摘典藏係列:愛吧,就像沒有痛過(紫堇愛情捲)》並非一本單一敘事的長篇小說,而是一部精選自《青年文摘》過往期刊中,以“愛情”為核心主題,並著重呈現“紫堇”這一意象的短篇故事集。本書收錄的文章,來自不同作者,穿越不同的時空,卻共同捕捉並剖析瞭愛情的種種形態:初見的怦然心動,熱戀的甜蜜炙熱,相守的溫暖平淡,以及分離的隱忍心傷。這些故事以其真摯的情感、細膩的筆觸和深刻的洞察,描繪瞭青年男女在愛情旅程中的迷茫、勇敢、成長與蛻變。 “紫堇”,作為本書的靈魂符號,其多義性貫穿始終。它既可以象徵愛情的初萌,如紫堇悄然綻放,帶來新鮮的色彩和芬芳;也可以代錶愛情中的隱忍與守護,紫堇的花語中常包含著“思念”、“擔憂”與“我愛”等深層情感,恰似那些不張揚卻深沉的愛戀。同時,紫堇的色彩——淡紫、深紫,也映射齣愛情中難以言說的復雜情緒,從清淺的喜悅到濃烈的憂傷,抑或是兩者交織的微妙感受。書中,紫堇可能作為實體的意象齣現,比如男孩送給女孩的紫堇花束,或是女孩窗颱上的盆栽;也可能作為情感的象徵,融入人物的內心獨白,或是場景的氛圍烘托,讓讀者在閱讀過程中,自然而然地感受到那份屬於紫堇的、獨特而又普遍的情感共鳴。 本書的選篇嚴格遵循“典藏”二字的要求,力求從海量的青春文學作品中甄選齣那些經得起時間考驗,在當時引起廣泛討論,並在讀者心中留下深刻印記的經典之作。這些故事涵蓋瞭不同年代背景下的青年愛情圖景,反映瞭不同社會環境下年輕人情感觀念的演變。例如,有些故事可能描繪瞭改革開放初期,年輕人之間含蓄而熾熱的初戀,那種純粹的、不摻雜物質的感情;有些則可能反映瞭互聯網時代,信息爆炸背景下,年輕人對愛情的探索與睏惑,快餐式的情感,以及如何在虛擬與現實中尋找真實的連接。 《青年文摘》作為中國最具影響力的青春文學雜誌之一,《青年文摘典藏係列:愛吧,就像沒有痛過(紫堇愛情捲)》充分汲取瞭其過往的寶貴資源。書中選錄的文章,作者陣容強大,既有當年嶄露頭角的青年作傢,也有後來在文壇上取得輝煌成就的大傢,他們筆下的愛情故事,無論是筆法還是立意,都具有極高的藝術水準。這些故事並非簡單地羅列愛情的錶象,而是深入挖掘瞭人物的內心世界,探討瞭愛情與成長、責任、夢想、現實等諸多人生議題的關聯。 閱讀本書,如同走進一個由無數個閃亮瞬間組成的愛情畫廊。你可以看到: 初戀的青澀與試探: 那個偷偷藏在心底的名字,放學路上不經意的對視,寫滿心事的日記本,還有鼓起勇氣遞齣的第一封情書。故事中的少年少女,小心翼翼地觸碰著愛情的邊緣,每一次心跳加速,每一次眼神交匯,都充滿瞭純真與美好。紫堇的淡紫色,恰如初戀的那抹羞澀,清新而惹人憐愛。 熱戀的激情與纏綿: 當愛意逐漸升溫,世界仿佛隻剩下彼此。那些共同度過的夜晚,分享的秘密,以及對未來的憧憬,都充滿瞭年輕的活力和無畏。故事展現瞭愛情最燦爛的時光,那種“世界很大,有你就好”的滿足感,以及為愛燃燒的勇氣。紫堇濃烈的色彩,有時也象徵著熱戀中強烈的占有欲和深刻的情感羈絆。 相守的平淡與溫暖: 愛情並非總是轟轟烈烈,更多時候,它融入瞭日常的點滴。一杯溫熱的牛奶,一頓簡單的晚餐,一個疲憊時依靠的肩膀。本書中的一些篇章,細膩地捕捉瞭愛情在長久相伴中沉澱齣的溫情,那種無需多言的默契,以及在瑣碎生活中相互扶持的力量。紫堇的持久綻放,如同愛情在歲月中沉澱下的安穩與馨香。 離彆的傷痛與成長: 愛情的道路並非總是坦途,分離與失落也是成長的一部分。那些揮之不去的記憶,刻骨銘心的痛楚,以及在眼淚中學會的堅強。本書同樣不迴避愛情中的殘酷麵,它展現瞭年輕人如何麵對失戀的打擊,如何在傷痛中反思,最終獲得自我療愈和成長。紫堇的花語中,有時也包含著“思念”的憂傷,正如那些無法挽迴的過往,在心中留下淡淡的紫色痕跡。 愛情中的自我認知與探索: 愛情是照妖鏡,也是催化劑,它讓年輕人在與他人互動的過程中,更深刻地認識自己。本書中的人物,在經曆愛情的起伏中,不斷審視自己的優點與缺點,發掘內心的潛能,明確自己的人生方嚮。他們學習如何去愛,如何被愛,以及如何在愛中保持自我。紫堇的多重花語,也暗示瞭愛情的復雜性,以及個體在其中不斷變化的內心世界。 《青年文摘典藏係列:愛吧,就像沒有痛過(紫堇愛情捲)》不僅僅是關於愛情的記錄,更是關於青春的縮影。這些故事承載著一代又一代年輕人的情感記憶,它們喚醒我們內心深處對真摯情感的渴望,提醒我們無論經曆怎樣的愛戀,都要勇敢去體驗,去付齣,去感受。即使偶爾會受傷,但正是這些經曆,讓我們更加懂得珍惜,更加懂得成長,最終能夠帶著更加成熟的心,繼續去愛,去生活。 本書的“紫堇愛情捲”的命名,是對愛情的深刻隱喻。“愛吧,就像沒有痛過”,這是一種理想化的狀態,也可能是一種麵對過往傷痛後的灑脫與豁達。“紫堇”,則將這種情感具象化,它可能是初戀時那份純粹而略帶羞澀的愛戀,可能是隱藏在心底的、不曾言說的情感,也可能是經曆風雨後,依然能夠散發溫柔光芒的堅定。 總之,《青年文摘典藏係列:愛吧,就像沒有痛過(紫堇愛情捲)》是一部值得反復品讀的青春愛情經典集。它以紫堇為引,串聯起無數動人的愛情故事,帶領讀者在那些青澀、熱烈、溫暖、傷痛的情感體驗中,重溫自己的青春,感悟愛情的真諦,並最終學會如何在愛與被愛中,活齣最真實的自己。它適閤所有對愛情充滿好奇、對青春懷有追憶的讀者,是一場關於心靈的溫柔洗禮,一次對生命中最美好情感的探索之旅。

用戶評價

評分

這是一次非常獨特的閱讀體驗。作者的文筆非常老道,行文流暢,語言也很有力量。他擅長捕捉人物內心最細微的情感變化,然後用最恰當的詞語描繪齣來,讓人讀來感同身受。這本書給我的感覺,不是在講一個簡單的愛情故事,而是在探討一種關於成長、關於選擇、關於如何在復雜的世界裏找到屬於自己的幸福的命題。書中的一些情節,雖然在現實生活中可能顯得有些極端,但卻能引發我深刻的反思。它讓我明白,愛情從來都不是一帆風順的,總會有考驗,總會有取捨。但重要的是,我們要保持一顆真誠的心,去麵對,去堅持。這本書沒有給我提供一個完美的愛情範本,但它給瞭我一種麵對愛情挑戰的勇氣和智慧。

評分

我很少寫評價,但這本書真的讓我忍不住想要說幾句。它給我的第一印象是那種復古的調調,文字間帶著一種淡淡的文藝氣息,讀起來很舒服,不像現在很多快餐式的愛情讀物。書中的人物,雖然身處一段感情中,但並沒有被愛情衝昏頭腦,反而有著清晰的自我認知和對未來的規劃。他們之間的交流,充滿瞭智慧和幽默,既有戀人間的甜蜜,也有朋友間的關心。讓我印象深刻的是,書中對於“成長”的描繪,不僅僅是年齡上的增長,更是心智的成熟,是學會如何去愛,如何去被愛,如何在這個過程中保持自己的獨立和完整。它讓我感覺到,真正的愛情,是兩個人在一起,能夠變得更好,而不是失去自我。

評分

說實話,一開始我抱著試試看的心態去讀這本書,但很快就被它所構建的世界深深吸引瞭。它有一種魔力,能夠把我帶入那個充滿青春氣息的校園,讓我重新體會到那些年少的心動和青澀的愛戀。書中的人物塑造得非常立體,每個人都有自己的小缺點,自己的小秘密,但也正是這些不完美,讓他們顯得格外真實可親。我尤其喜歡主人公之間的那種默契,那種不用言語就能懂彼此的眼神,那種在人群中一眼就能找到對方的安心感。它沒有落俗套的狗血劇情,沒有無謂的誤會和撕扯,更多的是一種自然而然的成長,一種在磕磕絆絆中互相扶持、共同進步的愛情。這本書讓我迴想起自己學生時代的那份純粹的喜歡,那種因為一個人而讓整個世界都變得明亮起來的感覺。它是一本值得反復品讀的書,每次重溫,都能發現新的感動。

評分

不得不說,這本書真的刷新瞭我對愛情小說的一些固有認知。它沒有刻意去製造衝突和緊張感,而是用一種非常平和、內斂的方式,展現瞭愛情中那些細水長流的美好。我喜歡它對生活細節的刻畫,比如一個眼神,一個微笑,一次偶然的相遇,這些看似微不足道的瞬間,卻能匯聚成最動人的情感。書中的人物,並不是完美的,他們有自己的煩惱,自己的掙紮,但正是這些真實,讓他們的人物形象更加豐滿。它沒有告訴我應該如何去愛,而是讓我看到瞭,在不同的情境下,人們是如何去愛,如何去麵對愛帶來的喜悅和痛苦。讀完之後,我感覺自己對愛情有瞭更深刻的理解,也更加珍惜身邊可能齣現的,或者已經擁有的那份情感。

評分

這本書簡直是讓我眼前一亮!當我翻開第一頁,就被那種清新又帶著一絲淡淡憂傷的文字給吸引住瞭。它不像很多言情小說那樣,上來就轟轟烈烈,而是娓娓道來,像一位老朋友在輕聲訴說著自己的故事。書中人物的感情,那種小心翼翼的試探,那種不經意的觸碰,都寫得那麼細膩,那麼真實。我仿佛能感受到主人公在夜深人靜時,望著窗外發呆的心情,也能體會到那種因為一句無心之語而産生的糾結與不安。最讓我感動的是,它沒有迴避愛情中的那些不完美,那些錯過,那些遺憾,而是以一種豁達的態度去麵對,去療愈。讀完之後,感覺心裏被一股暖流包裹著,雖然有過心酸,但更多的是一種對美好愛情的嚮往和期待。它讓我重新審視瞭自己在感情中的付齣與收獲,也提醒我,即使有傷痛,也依然要勇敢去愛。

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這些年,青年文摘都會齣精華本,陪伴我們這代人長大的,一直都很喜歡這本雜誌.

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一直很喜歡青年文摘,又迴到年輕的感覺

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可是在一個午後,小熊摔到瞭窗外的花園裏。那是一個很大的花園,就在我們的教室下麵。誰也沒有進去過,柵欄門一直鎖著,已經生瞭銹。

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⑤教學生抓重點.教學難免有意外,課堂難免有突變,應對教學意外、課堂突變的本領,就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說,讓意外乾擾教學、影響教學是無能,把意外變成生成,促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言,分有意生成、無意生成兩種類型;問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏,最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智,師生互動的機智,學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答,麵對難題的措施,發現問題的敏銳,解決問題的靈活。

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無疑問這是一本好書,京東送貨也很快,我很滿意!開捲有益,讀書好處多”這是自古以來人們的共識.每一個人要想在知識的山峰上,登得越高,眼前展現的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識.知識是人類通嚮進步文明和發展的唯一途徑.書是前人勞動與智慧的結晶.它是我們獲取知識的源泉.我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書. 讀書養性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書捲氣;讀書破萬捲,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就纔思敏捷;舊書不厭百迴讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,隻要熟讀深思,你就可以知道其中的道理瞭;讀書可以使自己的知識得到積纍,君子學以聚之。總之,愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧 讀書不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養良好的自學能力和閱讀能力,還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對於各科學習,都有極大的幫助。 我們的知識體係是通過課內外的自主學習而逐漸建立起來的。讀書是搜集和汲取知識的一條重要途徑。我們從課堂上掌握的知識不是很具體和容易理解的,需要再消化纔會吸收。大量的閱讀,可以將自己從課內學到的知識,融匯到從課外書籍中所獲取的知識中去,相得益彰,形成“立體”的,牢固的知識體係,直至形成能力。 讀書不僅對我們的學習有著重要作用,對道德素質和思想意識也有重大影響。“一本好書,可以影響人的一生。”這句話是有道理的。我們都有自己心中的英雄或學習的榜樣,如軍人、科學傢、老師、英雄人物等。這些令我們崇拜或學習和模仿的楷模,也可以通過閱讀各類書籍所認識。我們在進行閱讀時,會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較,無形中就提高瞭自身的思想意識和道德素質。 蘇聯著名教育傢蘇霍姆林斯基說得好:“如果學生的智力生活僅局限於教科書,如果他做完瞭功課就覺得任務已經完成,那麼他是不可能有自己特彆愛好的。”每一個學生要在書籍的世界裏,有自己的生活。把讀書,應視為自己的樂趣。 有的同學可能會說:功課那麼多,作業要完成,那有時間看書?其實隻要你肯擠時間來讀書,就不愁沒有時間。就像大文學傢魯迅先生說的: “時間就像海綿裏的水,隻要你願意擠,總是有的。”他自己就是把大傢喝咖啡、談天的時間,用在瞭學習上。最終魯迅寫齣瞭許多好文章,取得瞭舉世矚目的偉大成就。我們可以用午休、放學做完功課以後、節假日等點滴時間來讀書。每天一小時,積少成多,積沙成塔。 同學們:“同沐四季風,共享讀書樂”讓我們與書交朋友吧!讓讀書之花,盛開四季校園。

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無疑問這是一本好書,京東送貨也很快,我很滿意!開捲有益,讀書好處多”這是自古以來人們的共識.每一個人要想在知識的山峰上,登得越高,眼前展現的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識.知識是人類通嚮進步文明和發展的唯一途徑.書是前人勞動與智慧的結晶.它是我們獲取知識的源泉.我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書. 讀書養性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書捲氣;讀書破萬捲,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就纔思敏捷;舊書不厭百迴讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,隻要熟讀深思,你就可以知道其中的道理瞭;讀書可以使自己的知識得到積纍,君子學以聚之。總之,愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧 讀書不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養良好的自學能力和閱讀能力,還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對於各科學習,都有極大的幫助。 我們的知識體係是通過課內外的自主學習而逐漸建立起來的。讀書是搜集和汲取知識的一條重要途徑。我們從課堂上掌握的知識不是很具體和容易理解的,需要再消化纔會吸收。大量的閱讀,可以將自己從課內學到的知識,融匯到從課外書籍中所獲取的知識中去,相得益彰,形成“立體”的,牢固的知識體係,直至形成能力。 讀書不僅對我們的學習有著重要作用,對道德素質和思想意識也有重大影響。“一本好書,可以影響人的一生。”這句話是有道理的。我們都有自己心中的英雄或學習的榜樣,如軍人、科學傢、老師、英雄人物等。這些令我們崇拜或學習和模仿的楷模,也可以通過閱讀各類書籍所認識。我們在進行閱讀時,會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較,無形中就提高瞭自身的思想意識和道德素質。 蘇聯著名教育傢蘇霍姆林斯基說得好:“如果學生的智力生活僅局限於教科書,如果他做完瞭功課就覺得任務已經完成,那麼他是不可能有自己特彆愛好的。”每一個學生要在書籍的世界裏,有自己的生活。把讀書,應視為自己的樂趣。 有的同學可能會說:功課那麼多,作業要完成,那有時間看書?其實隻要你肯擠時間來讀書,就不愁沒有時間。就像大文學傢魯迅先生說的: “時間就像海綿裏的水,隻要你願意擠,總是有的。”他自己就是把大傢喝咖啡、談天的時間,用在瞭學習上。最終魯迅寫齣瞭許多好文章,取得瞭舉世矚目的偉大成就。我們可以用午休、放學做完功課以後、節假日等點滴時間來讀書。每天一小時,積少成多,積沙成塔。 同學們:“同沐四季風,共享讀書樂”讓我們與書交朋友吧!讓讀書之花,盛開四季校園。

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送給朋友的,感覺還好

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買瞭好多書,還沒有看……

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