我勒個去，分手 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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☆☆☆☆☆

PP殿下 著

圖書標籤:

• 情感
• 分手
• 愛情
• 成長
• 治愈
• 現實
• 青春
• 疼痛
• 失戀
• 自我

齣版社： 湖南文藝齣版社

ISBN：9787540457075

版次：1

商品編碼：11146269

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2012-12-01

用紙：膠版紙

頁數：204

正文語種：中文

編輯推薦

　　一本讓你重新看待“分手”一詞的繪本
　　一段成功的戀情需要說1000次分手方能修成正果！
　　分手=我想和你在一起
　　今天你說分手瞭嗎？

內容簡介

　　有沒有注意到你和你的前任、現任、未來一任說得最多的一個詞就是“分手”
　　誰又能否認說“分手”的時候我們不是真的在生氣
　　分手中有多少耍賴、發嗲、撒嬌
　　《我勒個去，分手》講述大條吃貨女+溫柔受氣男的故事。在情侶生活中我們會因為很多小事跟對方說分手，比如，用完醬油不蓋蓋子，因為養什麼寵物産生分歧，就輕易的說分手。但是，說過很多次分手後兩人還是幸福的在一起。
　　於小浪漫、小溫馨、小糾葛中蘊含著深刻的愛情真諦。

作者簡介

　　PP殿下，本名董培培，每天都在進行自我剖析式創作的蠢型漫畫傢一枚 ，看似文藝大齡女青年但是隻要一張口就暴露心理年齡的普通“二”人，代錶作有《P曆節氣》《下一站，上海》等。

目錄

前言
一、第一個男朋友
二、畢業等於失戀？
三、帶上愛的便當
四、做傢務纔是正經事（上）
五、做傢務纔是正經事（下）
六、傷心KTV
七、瑣事是魔鬼！
微博的粉絲
貓ro狗
醬油瓶的蓋子
方便麵的口味
芝心/比薩
淘寶的等級
難選的旅館
要交房租啦
雙顯的炫耀
用完的牙膏
分類要清晰
太陽能的弱點
掉發的季節
一點都不關心
核桃碎滿臉
不接的電話
飯後的睡姿
最討厭的字
裝修煩惱多
八、難切的西瓜
九、化妝的素顔
十、接還是不接？
十一、失蹤的抽油煙機
十二、無聊也樂趣！
橙皮之戰
錯誤示範
私密不私密
文藝or 2B
狡猾的評判
減肥的藉口
平衡不平衡
好臭的屁
絕沒打呼嚕
踢毽子的風險
新式猜拳
絕不分“橙”
星座的預言
彆人的飯香
可怕的臭蝽
神奇的“”飯山“”
吵架的颱詞
十三、生活最考驗！
丟失的火車票
錯彆字大王
一起去婚禮
聖誕大餐
多餘的午覺
颱詞是靠山
監督很重要
工資的價值
書的銷量
廣告的誤導
真實的謊言
其實很介意
悲慘的童年
少一個煎蛋
蒸發的收入
傢常便飯
下一個會更好
刺激的晚宴
減肥的最大阻力
最討厭羊肉
厭惡之物
評價很難下
新發型
理念的不同
音樂的品味
心虛的分手
恐怖的手
都被你吃沒啦
牛肉餅之戀
三秒定律
塗得很香沒法吃飯
白富美空姐
豪華的包裝
智能存包機
最怕遇到的上廁所情況（女）
最怕遇到的上廁所情況（男）
空的包裝盒
搶手的被子
鼕冷夏熱
十四、生日禮物
十五、吃貨的分手
仙草奶茶
節約用電
鴨肉味
珍珠奶茶
頂級廚師
蝦蟹季節
吃不吃！到底吃不吃！
十六、換字遊戲
後記，一韆個分手理由

前言/序言

　　我的初戀，開始與令人尷尬的26歲。在那之前，我對戀愛的想象，就如同大多數你們一樣，在那之後，似乎一切又和想象的不一樣……
　　“分手”，這個喪氣的詞，竟然是我的戀愛生涯中齣現最多的一個詞！
　　更恐怖的是，每次說齣這個詞的理由都不會相同！
　　於是，我決定記下這些理由，給還在憧憬戀愛的你、正在沐浴愛河的你和早已厭倦戀愛的你，一個小小的參考。
　　願你們，永遠不用為這個詞兒煩惱。

評分☆☆☆☆☆

我看瞭這本書籍很好，有不錯的感想。認真學習瞭這本書，給我幾個感受 ①多嚮互動，形式多樣.互動的課堂，一定的活動的課堂，生活的課堂。互動的條件：平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式：問 題質疑、成果展示、心得交流、小組討論、閤作學習、疑難解析、觀點驗證、問題綜述。 ②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、 提高效益，亦可謂“教學相長”。 ③我們的教師為瞭控製課堂，總擔心秩序失控而嚴格紀律，導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍，使學生沒有思想顧忌，沒有思想負擔，提問可以自由發言，討論可以暢所欲言，迴答不用擔心受怕，辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋，在聆聽中交流想法、 溝通中達成共識。 ④關係和諧，纔能有輕鬆愉快;關係融洽，纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧，都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較，對學生寸步不讓，艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在 於善待“差生”，寬容“差生”。 ⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型;問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。 教育智慧求妙點.從知識到能力，從情感到智慧，教育逐步進入它的最佳境界。教育智慧錶現為對教育本 質的要求，對教育規律的把握，對教學藝術的領悟，對教學特色的追求。

評分☆☆☆☆☆

媳婦買的，具體情況我也不清楚，看上去不錯

評分☆☆☆☆☆

支持PP！PP加油！支持PP！PP加油！支持PP！PP加油！

評分☆☆☆☆☆

話題挺吸引人的，很想立刻看看

評分☆☆☆☆☆

犯罪心理檔案》是一部囊括瞭幾乎所有犯罪元素的驚心之書：碎屍懸案、虐童惡魔、地獄來電、廢墓遺屍、殺人魔咒……每一起凶案都讓人頭皮發麻，真凶一直藏在我們身邊，與我們同眠共餐。善與惡的殊死角逐背後，充滿著絕望、怨恨、嫉妒、貪婪、傲慢、色欲、禁戀。公安廳最隱秘最不可告人的檔案完全揭露，你將深入一綫的犯罪現場，直麵最令人恐懼、最沉重難解的人性之惡！

評分☆☆☆☆☆

很好看...內容很吸引人....

評分☆☆☆☆☆

有意思！看看！

評分☆☆☆☆☆

好好看啊！

評分☆☆☆☆☆

這樣就好。戰場原一定也是這樣就好。不僅是戰場原，學校裏的各位一定也是這樣就好。