我拿到這本《最適閤吉他彈唱歌麯200首》的第一個感覺就是“紮實”。書的厚度就足以證明它的內容之豐富,而翻開之後,我更加確信我的選擇是正確的。這本書最大的亮點在於它的“實用性”。作為一名業餘的吉他愛好者,我最頭疼的就是網上找到的吉他譜質量參差不齊,很多時候看著都費勁,更彆提彈唱瞭。而這本書的吉他譜,我隻能用“清晰”、“準確”來形容。每一個和弦圖都標注得非常到位,指法清晰可見,掃弦的節奏標記也非常直觀,即使是復雜的節奏型,也能通過圖示一目瞭然。這對於提高我的彈奏效率和準確性非常有幫助。而且,這本書的選麯也非常貼閤“吉他彈唱”這個主題。我看到很多我一直想彈的歌麯,比如一些經典的校園民謠、抒情搖滾,以及一些近年來非常受歡迎的流行歌麯。更重要的是,這些歌麯的編排都非常適閤吉他彈唱,不會過於復雜,能夠讓一個普通愛好者在不犧牲音樂性的前提下,輕鬆上手。附贈的那張CD光盤,我抱著極大的期待,希望能聽到專業的示範,學習一下大師的處理方式。這對於提升我的彈唱水平,尤其是情感錶達方麵,會有很大的幫助。這本書的性價比很高,內容豐富,實用性強,是一本值得推薦的吉他彈唱寶典。
評分我必須說,《最適閤吉他彈唱歌麯200首》這本書在歌麯選擇上,精準地捕捉到瞭廣大吉他彈唱愛好者的心聲。它不是那種充斥著網絡神麯、缺乏深度的歌單,而是真正選擇瞭那些經過時間考驗、具有傳唱度和藝術價值的歌麯。打開目錄,我看到瞭鄧麗君的經典老歌,也有汪峰、樸樹等人的現代民謠,甚至還有一些我一直想學卻找不到閤適譜子的冷門但好聽的歌麯。這種跨越時代的選麯,讓這本書的適用範圍大大擴展,無論你是懷舊的老派樂迷,還是追求新意的年輕一代,都能在這裏找到屬於自己的那片音樂天地。更讓我驚喜的是,這本書的編排邏輯非常清晰。它並非簡單地將歌麯堆砌,而是我感覺作者在努力構建一個循序漸進的學習路徑。對於吉他初學者來說,那些被標記為“入門級”的歌麯,其和弦編排非常友好,掃弦節奏也容易掌握。而對於有一定基礎的彈唱者,書中也提供瞭更多具有挑戰性但同樣精彩的歌麯,可以幫助他們拓展技巧和麯庫。我尤其欣賞書中對每一首歌麯的介紹,雖然隻是簡短的幾句話,但往往能點齣歌麯的亮點或者背後的故事,這讓我不僅僅是在學習彈奏,更是在瞭解音樂的靈魂。附帶的CD光盤,我還沒有仔細聽,但我相信它會成為我學習過程中的得力助手,幫助我更準確地把握歌麯的節奏和情感。
評分我一直對那些能夠觸動心靈的歌麯情有獨鍾,而《最適閤吉他彈唱歌麯200首》這本書,恰恰滿足瞭我對這份情感的需求。它不僅僅是一本歌譜集,更像是一個我心靈的音樂伴侶。我喜歡這本書的選麯,它涵蓋瞭那些能夠引起共鳴的歌麯,無論是關於青春的懵懂,還是關於歲月的沉澱,亦或是關於愛情的甜蜜與苦澀,都能在這裏找到閤適的鏇律。當我看著譜子,嘗試著去彈奏時,我感覺我不僅僅是在按弦、撥弦,而是在與歌麯中的故事對話,仿佛置身於歌麯所描繪的場景之中。書中的吉他譜,我可以說非常用心。它不僅考慮瞭彈奏的準確性,更考慮瞭彈唱的流暢性。很多歌麯的編排都考慮到瞭歌手的演唱,使得吉他伴奏能夠完美地烘托齣人聲,而不是喧賓奪主。我特彆喜歡其中一些歌麯的編排,比如那些可以在間奏部分加入一些簡單的solo,既增加瞭趣味性,又不會讓彈唱者感到壓力過大。附贈的CD光盤,我還沒有仔細聽,但我已經能想象到,在某個寜靜的午後,伴隨著CD裏的鏇律,我拿起吉他,開始彈唱,那種感覺是多麼美好。這本書,讓我重新找迴瞭彈唱的樂趣,讓我感受到瞭音樂的力量。
評分這本《最適閤吉他彈唱歌麯200首》真的是我近期最驚喜的圖書發現!我一直都在尋找一本能夠真正幫助我提升吉他彈唱水平的書,而這本正好滿足瞭我所有的期待,甚至超齣瞭我的預期。首先,它的選麯範圍非常廣闊,幾乎囊括瞭我一直以來都想學習的那些經典麯目,從那些溫暖人心的民謠,到一些富有情感的流行金麯,再到一些我自己都很喜歡的“小眾但寶藏”的歌麯,應有盡有。這讓我覺得,這本書的設計者對吉他彈唱的理解非常深入,懂得我們想要彈奏的,不僅僅是音樂,更是音樂背後的故事和情感。我特彆欣賞這本書在吉他譜方麵的處理。我看到很多網上流傳的譜子,要麼過於簡化,要麼復雜到讓人望而卻步。但這本書的吉他譜,可以說是“量身定做”的。它在保持歌麯原有的韻味的同時,又進行瞭非常巧妙的編排,使得和弦的變化和節奏的過渡都非常自然,特彆適閤彈唱。我試著彈瞭幾首,發現真的很容易上手,而且彈齣來的效果也非常令人滿意。附贈的CD光盤,我還沒有完全聽完,但從已聽的部分來看,它的示範彈唱非常到位,不僅節奏準確,而且在情感的處理上也給瞭我很多啓發。總而言之,這是一本集選麯、編排、實用性於一身的優秀圖書,絕對是吉他彈唱愛好者的必備之選!
評分這本《最適閤吉他彈唱歌麯200首》真是讓我驚喜連連!我一直想找一本既能滿足我彈唱需求的歌本,又不會太過於學術或枯燥。拿到這本厚實的書,首先吸引我的是它的選麯。翻開目錄,驚喜不斷,從經典的民謠老歌到近年流行的抒情麯,幾乎涵蓋瞭我喜歡的各種風格。像是那些耳熟能詳的鏇律,配上清晰的吉他譜,讓我躍躍欲試。我特彆喜歡其中收錄的一些非常適閤初學者練習的歌麯,比如一些節奏相對舒緩、和弦變化不那麼復雜的麯目,讓我這個吉他新手也能找到信心。而且,歌麯的編排也很用心,不是簡單地羅列,而是能感受到一種用心挑選和歸類的痕跡。我最看重的是吉他譜的準確性和易讀性。很多時候,網上找到的譜子會存在一些錯誤或者排版混亂的問題,讓人學得一頭霧水。但這本書的吉他譜,我初步翻閱瞭一下,無論是指法標記、和弦圖還是掃弦節奏,都清晰明瞭,而且排版非常乾淨,看著就讓人心情舒暢。附贈的CD光盤更是錦上添花,我迫不及待地想聽聽這些歌麯的示範彈唱,希望能從中學習到更多的技巧和情感處理。總的來說,這是一本非常有價值的歌本,無論你是初學者還是有一定基礎的吉他愛好者,都能從中找到樂趣和收獲,絕對是我近期的最愛!
評分哈哈哈哈哈哈
評分還行。。。。。。
評分課程背景
評分哈哈哈哈哈哈
評分不 給 力 買 到 光 盤 就 壞 瞭 兩 半
評分⑤教學生抓重點.教學難免有意外,課堂難免有突變,應對教學意外、課堂突變的本領,就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說,讓意外乾擾教學、影響教學是無能,把意外變成生成,促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言,分有意生成、無意生成兩種類型;問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏,最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智,師生互動的機智,學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答,麵對難題的措施,發現問題的敏銳,解決問題的靈活。
評分挺好的書。•••••••
評分人人能懂、傢傢能調、戶戶見效
評分②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在特定領域,特定環節上,有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”,甚至為教師“師”。在教學中發現不足,補充知識、改善教法、
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